小学拓展一年级主题班会教案争当环保小卫士
《争当环保小卫士——小学拓展一年级主题班会教案》
班会主题：争当环保小卫士
引言：
大家好！今天的班会主题是《争当环保小卫士》。作为小学一年级的小卫士，我们在日常生活中如何保护环境，减少浪费，做到环保节约呢？让我们一起来学习、分享，共同成长。
一、目标：
通过本次班会，学生应能：
1. 了解环境保护的重要性；
2. 了解环境保护的具体内容；
3. 学会简单的环保实践方法；
4. 提高班级环保意识，争做环保小卫士。
二、活动内容：
1. 视频播放《环保小卫士的故事》：（5分钟）
通过播放一个有趣的动画片，让学生了解到保护环境的重要性，以及环境保护者的责任和使命。
2. 分享环保经验：（15分钟） 邀请几位同学上台分享自己的环保经验和做法，可以从日常生活中简单的环保行动入手，如垃圾分类、节约用水、减少塑料袋使用等。鼓励其他同学也提出自己的环保意见和建议。
3. 制作环保海报：（20分钟）
将学生分成小组，每组根据自己喜欢的环保主题，设计并制作一张环保海报。海报可以包括环保标语、环保小贴士以及画出环境保护需要我们做的事情。最后，让每个小组展示自己的海报，并与同学们分享自己设计的理念。
4. 制作环保签名：（15分钟）
给每个学生提供一张A4纸，让他们在纸上用彩笔或水笔创作自己的环保签名。签名可以以环保为主题，表达自己对环境保护的承诺和决心。如果学生有兴趣，可以邀请他们上台展示自己的签名。
5. 互动游戏：（10分钟）
设计一个互动游戏，通过出题、答题等方式，考察学生对环保知识的理解和记忆。可以奖励答对问题的同学小环保礼品，激励他们继续学习环保知识。
6. 环保承诺：（5分钟）
给每个学生一张小纸条，让他们在上面写下自己今后要怎样保护环境的承诺，并在班级中进行公布。鼓励学生在行动中践行自己的承诺。
三、效果评估：
1. 班会后回顾：老师可以在下一次班会上对本次班会的内容进行回顾，询问学生现在对环保知识的了解程度，以及是否有在日常生活中实践环保行动。
环保主题班会教案
环保主题班会教案
作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的环保主题班会教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
环保主题班会教案1
一、班会目的
通过此次班会活动，使学生了解学校的环境情况，增强学生的环保意识和社会责任心，增强学生"爱我学校，美我学校"的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，让他们自觉行动起来共创绿色校园。
二、班会准备
1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。
5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。
6、搜集校园环保公益片。
三、班会过程
（一）、情境导入
（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《Green》（以环保歌曲《Green》导入本次班会）
（主持人）男：我们拥有同一个地球，同一个校园；
（主持人）女：我们拥有共同的环境。
男：一个校园就是一个家庭。
女：我们一起成长，共同创建。
合：初三（3）班，《绿色，我们永恒的追求》主题班会现在开始！ （二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福
女：亲爱的同学们，我们来到冯家镇初级中学学习、生活已有两年多。
男：对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在校园的中心甬路上，漫步于绿树成荫的操场上，行走于美丽花园中的长廊下，谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面，让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。（播放歌曲《让我们荡起双桨》，让学生们听着优美的校园歌曲，欣赏自己美丽的校园）
花园式校园
书香校园
女：有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。
女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
《保护环境，从我做起》主题班会教案
一、班会背景：
环境污染是当今人类社会面临的一个严峻问题，环境与我们的日常生活息息相关。在日常的教学生活中我发现一些学生对于这方面的意识仍比较淡薄，校园内破坏环境的举动屡见不鲜。例如，有的学生在教室内随意乱扔果皮、纸屑，座位底下一片狼藉；有的学生把刚剥下的雪糕纸、方便面袋等白色垃圾随意丢在校园内；还有的学生在校园内践踏草坪、采摘花朵、折断刚栽好的小树苗„„，这些现象，引起了我深深的思考：要改变孩子们这种不良习惯，关键是要从根本上解决他们的认识问题，引导他们正确认识破坏环境的危害，帮助他们树立科学的环保意识。
二、活动目的
1、从根本上解决学生的环保认识问题，引导他们认识破坏环境的危害，帮助他们树立科学的环保意识。.
2、引导学生从自我做起并带动身边的人保护环境，养成良好的习惯。
三、班会地点：
四、活动准备
1、搜集环保专题影片。
2、召开班委会，讨论并制订方案。
3、让学生利用课余时间在校园、教室、宿舍内观察自己 身边破坏环境的不良行为并进行记录。
4、选定主持人（徐霖芋、朱旭）两名并熟悉活动程序。
五、活动步骤
（一）创设情境，导入主题。
（伴随着歌曲《地球你好吗》，主持人徐霖芋、 朱旭走上讲台）。
1、创设情境
主持人（徐霖芋）：老师，同学们：“保护环境，从我做起”主题班会现在开始。
主持人（朱旭）：地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。
主持人（徐霖芋）：可是，在漫长的历史进程上，人类创造了辉煌的文明成果，也带来了不容忽视的环境污染和生态破坏，残酷的现实告诉人们：人类经济水平的提高和物质享受的增加，在很大程度上是牺牲环境和资源换取来的。
主持人（朱旭）：由于人类对自然采取了不公正，不友好的态度和做法，所以从上个世纪初期，全球性环境问题大量涌现出来，环境和资源作为生存和发展的基础保障，通过各种环保问题对人类进行报复：2003年的“非典”让我们至今难以忘记。2009年3月墨西哥、美国等先后发生的甲型H1N1流感，至今正影响这我们的生活、甚至威胁着我们的生命。
争当环保小卫士主题班会
主题班会：争当环保小卫士
活动目的：
1.唤起学生热爱环境、保护环境的意识，改变不良生活惯。
2.培养学生“三不”意识：不在校园里乱扔垃圾；不在上学、放学路上乱扔垃圾；不在家里乱扔垃圾；制止一个“不良行为”：制止随手乱扔垃圾的不良行为。
3.通过这次活动能够展示同学的才能，锻炼同学的语言组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
活动准备：
教师：搜集有关环保的资料，制作PPT。
学生：搜集环保资料，发现身边不爱护环境的不良现象。
活动形式：
小品、看影片、生生、师生对话、讨论、交流、教师小结。
活动流程：
一、观看专题片，导入主题
1.让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2.导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒化学品污染等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年XXX在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。希望通过此次班会活动，唤起同学们对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉地爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起。
二、创设情境，引发讨论
1.学生表演小品《一张餐巾纸》
由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。 2.讨论：看了小品，同学们又有什么感想呢？让我们谈一谈身边的破坏环境现象吧！
3.引导分析身边值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
4.分组讨论，组长记录整理。
5.小组派代表在班会上发言。
6.教师小结：通过同学们的交流反映，看来我们身边值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以我们身边的环境形势不容乐观。如果每个人都放纵这种破坏环境的行为，用不了多久，绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地，温馨的家园就会变成肮脏腻人的污浊地。
