组织社会学第1阶段测试题
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江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷
考试科目:《组织社会学》第一章至第二章(总分100分)
时间:90分钟
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一、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,共10分)
1、( A )是一个组织的最终目标,是组织的宗旨。
A、战略目标 B、长期目标 C、中期目标 D、短期目标
2、社会学的基本视角是( A )。
A、整体视角 B、矛盾视角 C、发展视角 D、否定视角
3、建一个砖瓦厂,需要考虑很多方面。下面哪个方面是社会学最需关注的( C )。
A、需要投入多少资金,雇佣多少劳力,年产值多少?
B、用什么原材料,原材料哪里来,烧制过程中产生的浓烟、污水如何治理?
C、烧制过程中产生的浓烟、污水造成周边农作物减产,农民怨声载道,如何处理邻里关系?
D、砖瓦厂的盈亏平衡点是多少?
4、2007年《新劳动合同法》( B )审全票通过。
A、一 B、二 C、三 D、四
5、《江村经济》中的江村在( D )省。
A、浙江 B、江苏 C、黑龙江 D、江西
6、科层制理论的提出者韦伯是( C )国人。
A、中 B、美 C、德 D、法
7、泰勒的科学管理理论影响了下列哪些人物的思想( B )。
A、巴思 B、甘特 C、吉尔布雷斯夫妇 D、梅奥
8、哪本著作体现了法约尔的一般管理理论?( C )
A、《计件工资制》 B、《科学管理原理》
C、《一般管理与工业管理》 D、《社会组织与经济组织理论》
9、麦格雷戈提出了( B )。
A、决策理论 B、 X·Y理论 C、一般管理理论 D、权变理论
10、( A )是早期制度学派的代表人物。
A、西斯尼克 B、迈耶 C 、D·迪玛奇奥 D、 P·托尔博特
二、多项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。多选、少选、错选均不得分。) 1、下列著作是费孝通的有( AB )。
A、《生育制度 乡土中国》 B、《江村经济》
C、《新乡土中国》 D、《礼物之流》
2、布劳根据组织“使谁受益”的目标,将组织分为( ABCD )。
A、互利组织 B、实业组织 C、服务组织 D、公益组织
3、埃特奥尼根据组织与成员的关系,将组织分为( ABC )。
A、强制组织 B、功利组织 C、规范组织 D、自组织
4、帕森斯根据组织的社会功能,将组织分为( ABCD )。
A、经济组织 B、政治组织 C、整合组织 D、文化维持组织
5、开普劳根据组织的规模,将组织分为( ABCD )。
A、小型组织 B、中型组织 C、大型组织 D、巨型组织
6、霍桑实验包括哪两个试验?( AD )
A、照明试验 B、生铁装运试验 C、铁锹大小试验 D、继电气装配试验
7、需求层次理论中的需求包括( ABCD )。
A、生理需求 B、安全需求 C、尊重需求 D、自我实现需求
8、韦伯认为,科层制组织具有哪些特征?( ABCD )
A、非人个性,个人的情绪予以排除
B、规则,成员之间的关系由明确的规则所确定
C、技术能力,职位根据技术资格授予
D、专门化,依分工原则把全部活动划分为各个基本部分
9、下列论点属于决策理论的有( BCD )。
A、管理者应根据实际情况,因人、因事、因其不同的情境而采取不同的管理方法
B、决策贯穿于管理的全过程,管理就是决策
C、决策遵循“令人满意”原则,而非“最优化”原则
D、根据给定条件的不同,将决策分成程序化决策和非程序化决策
10、超Y理论的代表人物是(BC )。
A、琼·伍德沃德 B、约翰·摩尔斯
C、伊杰·洛斯奇 D、杰伊·加尔布雷斯
三、判断题(本题共10小题,每小题1分,共10分。你认为对的打“√”,错的“×”,不需要改错。)
1、( 错 )正式组织中,成员之间的正式关系是一种角色关系,跟成员的个性特征有关。
2、( 对 )任何组织有产生的一天,就有消亡的一天。
3、( 错 )中国的治国方略是由法治走向人治。
4、( 错 )布劳根据组织“使谁受益”,将医院划归为公益组织。
5、( 对 )根据埃特奥尼的组织分类方法,对于教职工来说,学校是功利组织。 6、( 对 )泰勒认为,总经理应避免处理工作中的细小问题,只有例外情况和问题才交由他处理。
7、( 对 )法约尔首次提出了管理的组成要素。
8、( 错 )韦伯的科层制模型是一个理想类型,可以与现实世界中组织形式直接划等号。
9、( 对 )马斯洛认为,人在低层次需求全部或部分满足之后,才会追求高层次的需求。
10、( 对 )X理论与Y理论代表了管理中对人性假设的两种极端观点。
四、名词解释(本题共4小题,每小题4分,共16分)
1、正式组织 2、QS认证3、法约尔跳板 4、彼得原理
1正式组织:是人们为实现特定目标而有计划的建立起来的社会群体。
2 QS是“质量安全”(Quality safety)的英文缩写,它是我国新近实施的食品质量安全标志。主要包括三方面的内容:第一,企业的生产条件要合格。第二,产品要检验合格。第三,合格产品出售时,必须有QS标志。
3 平行的两个部门发生需要双方协议才能解决的问题时,可先由这两个部门直接协商解决,只有在两者不能达成协议时,才各自向双方的上一级报告,由双方上级再协商。法约尔跳板对提高组织运行的效率具有重大的意义。
4 L。彼得和R。赫尔提出的“彼得原理”总结了科层制保护不称职者的事实,既有能力处理新工作的人会被提升。如果就一而再,再而三的向上跃升,一直升到没有能力胜任工作为止。因此,一个人最后担任的职位,往往会超过他的能力和才干。
五、简答题(本题共4小题,每小题8分,共32分)
1、组织社会学考察组织的基本变项。
答,组织社会学考察组织的基本变项有三个:(1)个人变项。主要包括人的需求,动机,能力,价值观等。(2)组织变项。主要包括组织的目标,制度,构成,权力状况等。(3)环境变项。主要包括宏观环境和微观环境。宏观环境,如组织所处的社会政治,经济,文化,历史环境等,微观环境,如组织的竞争对手状况,组织所属的行业情况等。此外,还有制度环境。组织社会学就是通过这些变项形成不同的研究领域。如个人与组织的关系,组织与环境的关系,个人,组织与环境三者之间的关系。
2、谈谈我国对组织的分类。
答:我国的组织分类:1经济组织:履行社会的经济职能,为人们提供物质资料。工厂,企业等。2 政治组织:处理不同集团之间的人们之间的关系。公检法等。3文化组织:以满足人们的各种精神文化需求为目标。学校,大众传媒等。4 社会组织:自发成立,自主发展,自我运作的民间组织。同学会,环保NGO,驴友会,团购会等。
3、科层制组织的非理性方面。
答:归纳现代学者的研究成果,科层制中的局限和非理性成分包括以下几个方面:1非正式结构,2协商秩序,3分工过细,4仪式主义,5帕金森定律:制造浪费,6保护不称职者,7寡头政治铁律。
4、人际关系理论的主要贡献。
答:人际关系理论的主要贡献:1人不仅有物质和金钱方面的需求,还有精神和社会方面的需求。所以,工人是“社会人”,不是“经济人”。2发现了正式组织内部的“非正式组织”,它们对劳动生产率的提高有重要意义。3企业管理者要树立新型的领导方式,注重提高职工的满足感。梅奥的观点在泰勒的科学管理基础上,开辟了一个新的领域,即重视人的因素。从此,“人际关系”的研究逐渐闻名于世,成为行为科学的先驱。
六、论述题(本题共1小题,共12分)
1、简述需求层次理论。
答:需要层次理论是研究人的需要结构的一种理论,是美国心理学家马斯洛首创的一种理论。人的基本需要按其重要性和由低到高发生的顺序可分为五个等级。
1生理需要:这是人的最原始,最基本的需要,包括衣食住行,医疗,保健,婚姻等需要,不满足这些需要,人便无法生存下去,当然就没动力进行其他活动。
2安全需要:当生理的需要得到满足以后,就会有安全的需要了。它包括劳动中的安全措施,职业病的避免,不公正待遇的去除以及对未来的保障。
3社交需要:在生理和安全的需要满足以后,人的社会性需要如协调的集体,同事的友谊,丰富多彩的业务条件等,就成为突出的了。它和民族,文化传统,教育,信仰等密切相连的。
4尊重需要:包括个人自尊心,自信心,求知欲,地位欲望以及受他人尊重和赞赏等。
5自我实现需要:这是需要等级中最高的一级,它可以理解为我们通常所说的事业心,即人可以自觉地发挥自己的聪明才智的一种内在需要。