中考语文话题作文拟题技巧例谈中考语文话题作文拟题技巧例谈(一)一、围绕话题：文题必须概括文章内容，这是一般要求。
话题作文中，话题就是内容范围，因此，它的文题要围绕话题，扣住话题。
写作实践中，不能准确理解话题，自觉不自觉转移话题的现象还很普通。
如以对与错为话题写作，不少同学拟题为谈错误一下笔就将谈对与错的话题转变为谈错误的话题，又如家一首美妙的交响曲用作以家为话题的作文题目就很不错，而用作以音乐为话题的作文的题目就不甚妥当。
因为，这个标题中家处于中心地位，是谈话的中心，交响曲只是用以形容家的一种比喻说法，谁主谁从，分析便知道。
总之，保证文题和文章选材界定在话题范围之内,最为保险的基本方法是：文题中包含有紧扣话题的标志词,即让话题标志居于文章的显著位置。
以感动话题为例, 我们可以围绕感动,拟出这样一些标题：就这样被你感动、妈,我为你感动、感动我的一个瞬间、心灵的感动、感动之后的思考、寻找感动、都是感动惹的祸、谁为谁感动、感动的力量、为平凡而感动、拒绝感动、学会感动、谈感动、今天，你感动了吗等。
又如：以发现为话题，一些考生将话题标志巧妙融于文题中，拟出一些涵盖内容的优秀文题：我发现了她的内心美、我发现这里别有洞天、瞬间的发现、创造才能发现、不寻常的发现等。
从上面的例子我们可以看出，标题可以是以话题为中心通过添加字词构成的一个短语，也可以是包含话题的一个句子。
对于那些在拟题方面懒得动脑筋的同学来说，扩充话题拟标题不失为一个简便易行的方法。
二、尽量窄小：范围宽广是话题作文的显著优点，有利于打开文思，激活想象，张扬个性。
但初中生写作特别是考场写作开口太大、贪多求全则会落得空泛无际、肤浅杂乱的局面。
善于化大为小，以小见大，才有利于写出深度，写出个性，也更符合少年学生的写作实际和认知水平。
化大为小，必须从拟题开始。
即让标题定得窄小一些，这样切入口会更明朗，中心思想会更集中。
如以幸福为话题写作，文题幸福或谈幸福显然不及幸福一家子、知足者常有幸福、幸福就在身边、付出带来的幸福、幸福在哪里等一些文题更容易下笔，更容易写深、写细。
初中话题作文拟好题目的六个方法初中话题作文拟好题目的六个方法"题好一半文"，题目犹如文章的眼睛，它可以洞悉文章的灵魂。
新颖独到的题目，可以引人入胜，发人深思，使内容丰富多彩、标新立异，从而起到画龙点睛的效果。
现在，仍以书或读书为话题，介绍几种拟题的方法：1、扩展法：就是在话题的前面或后面加上适当的词语，从而拟出比话题更加具体的题目。
如：上面的话题可拟题为：《谈读书》《书是我的挚友》《读书轶事》《世界因书而精彩》……这是学生容易掌握的一种拟题方法，同时也使话题由大化小，避免了出现"下笔千言，离题万里"的现象，利于学生把握文章的重点。
2、想象法：引导学生由所给的话题想象开去，让学生的思维在虚幻的世界里自由翱翔，从而拟出新颖独到的题目。
据此，以上话题可拟题为：《假如世界没有书》《22世纪的书》《梦幻的书海》等。
指导学生运用想象法拟题，既训练了学生的想象力、创新能力，又活跃了课堂气氛，同时也使写出的文章富有新意，读来令人耳目一新。
3、拟人法：就是指导学生把所给的话题拟人化，拟出人性化的题目。
以上话题可拟题为：《书的自白》《"我"心灵的镜》《书与书柜的对话》等。
这样的'题目使文章生动、形象、引人入胜。
4、引用法：即引导学生引用与所给话题有关的名言、诗词、歌词或对它们加以变通作题目。
教学中，教师要善于运用多种方法打开学生记忆的闸门，鼓励学生充分运用已有的知识储备，从中提炼出精练、含蓄、韵味十足的题目来。
可将话题的题目拟为：《书山有路勤为径》《开卷有益》《无巧不成书》《说书》等。
使题目更具吸引力。
5、引申法：就是在话题原意的基础上，分析它的引申义，由引申义来确定作文的题目。
如"书"可引申为对人类或个人历史的记载，"读书"可以理解为了解人生等。
由此，可尝试拟题为：《我用心血为自己写"书"》《认真读"天书"》《要善于"吃书》等。
作文拟题技巧作文拟题原则与技法郑板桥在总结自己的创作经验时说：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。
”因此文题就应该有着传神的魅力，有着画龙点睛的功效。
“题好一半文”就是这样来的。
在考场上，一个靓丽夺目的标题能引起阅卷老师的注意和兴趣，使阅卷老师对你的作文青睐有佳，从而获得高分。
那么，如何才能拟出一个好的作文标题呢？下面就拟题的原则与方法谈一谈。
一、拟题原则：1、切合主旨扣住题意，既要理解材料的意思，又要吃透材料的精神。
把握材料的主旨，这样，拟出的题目才能切合主旨。
2、紧扣文体文章的标题应该体现文章的文体特征。
虽然同一标题可以写成不同的文体，但大多数标题还是能体现出一定的文体特征的，如明明是记叙文的，题拟议论文的题目，就显得不伦不类，文不对题。
例：记叙文的文题，《关爱，原来就在身边》议论文的文题，《自信——成功的基石》。
寓言的文题，《虎大王的悲哀》、《农夫与狼》《诚信漂流记》3、具体实在，小中见大只写“大范围”中的“某一方面”，从小处、实处拟出一个标题，小中见大，以一孔而窥全豹，这样以便对作文内容的把握，写出的作文才实在而不显得空洞。
如：《母亲为我点亮心灯》《老师，我心中的明灯》（以《灯》为话题），这样就把灯这个大话题化小为写人的文章了。
4、精练简洁即文题字数恰当，不宜过长，应简约。
如《菊花人生》、《真水无香》《朋友，别哭》5、要有文学色彩文章标题应生动形象，富有文采，要有丰厚的意蕴，能让人产生丰富的联想或想象，具有美感。
如《灯为谁亮？》《潇湘月明时》《掬水留香》《生如夏花》《月若有情月长吟》。
6、新颖，有创意新颖、有创意的标题，能吸引人注目，并扣住读者的心弦，使之有新鲜感，产生阅读下去的欲望。
如《没有了妖魔的取经之路》《钢笔的独白》《不肯死去的心》《明天的明天你还会来吗？》总之，好的标题往往通俗易懂而不晦涩难解，简洁流畅而不繁冗板滞，新颖出奇而不平庸俗套，读起来琅琅上口，看起来赏心悦目。
二、拟题方法1、巧用修辞法（1）比喻《我渴望老师的“阳光”》以“阳光”喻暖人的关爱，简洁含蓄，如将喻体换成“热情帮助”之类，则索然无味。
初中生话题作文拟题技巧作文想要提升水平就要好好下苦工，我今日就给大家整理了作文的写作指导，有时间的肯定要多多学习自我沉醉法"有我之境，以我观物，故物我皆着我之颜色'。
自我沉醉正是独特张扬的开头，作文标题中一个"我'在，表达起来自然就还给人一种轻松、开心的感觉。
1、"观赏'话题：《酸酸甜甜就是我》、《我就是春天》2、"傲慢'话题：《13岁，我为你傲慢》、《信任自己的感觉真棒》3、"渴望'话题：《给我一双翅膀吧》、《好想好好爱"你'――我的假日》4、"自信'话题：《自己才是最重要的》、《我是我的天使》5、"处世'话题：《走自己的路，让别人说去吧》、《一个人的精彩》6、"自由'话题：《心想喝歌就唱歌》、《我的地盘，听我的!》花样年华，花样心情。
这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体颜色。
巧用公式法运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新奇，规律严密，给人以启示。
如：1、"生命'话题：《101=0》2、"教育'话题：《0=0》3、"胜利'话题：《立志+努力=胜利》4、"修身'话题：《1001+冷静》5、"诚信'话题：《老实+信誉=财宝》6、"胜利'话题：《胜利=实力+创新+机遇》标题1，强调了"生命'只有一次机会，不像络嬉戏，有多少次机会;标题2，表明教育的成败得失取决于不能有本质上的失误，如品德、身体等因素不容忽视。
标题3，说明胜利的要素是立志和努力。
标题4，强调冷静的重要性。
标题5，说明 "诚信'是一笔珍贵的财宝。
