《语言学纲要》期末考试重点缩印版

南京晓庄学院（主讲教师—范春媛） 语言符号的任意性和线条性（语言符号的两个基本特性） 1、语言符号的任意性 是指语言符号中的形式（语音）和意义的结合完全由社会“约定俗成”，它们之间没有必然的、本质的联系。语言符号的任意性具体表现在： （1）不同的语音形式可以表示相同的意义，代表相同的现实现象，如等义词， （2）相同的语音形式可以表示不同的意义，如同音词、多义词。 2、语言符号的另一个重要特点是它的线条性。 语言符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间的面上铺开。 语音四要素： 从物理属性角度看，语音具有四要素：音高、音重、音长、音质。 1、音高：指声音的高低 2、音重（音强）：指声音的强弱 3、音长——声音的长短 4、音质（音色）——声音的品质和个性 音位变体：同属于一个音位的不同音素叫做“音位变体”（Allophones）。 音位变体可分为“条件变体”和“自由变体”两种。 条件变体和自由变体的不同： 1、条件变体 处在互补关系中的相似的音素彼此不对立，即不起区别词的语音形式的作用，我们可以把它们归并为一个音位。这样，属于同一个音位的各个音素，就是这个音位的条件变体。 英语里的[p]、[p‘]处于互补关系当中，是同一个音位的两个变体。这个音位写成／p／或者写成／p‘／都无不可，不过一般总是选择比较常用的音标，写作／p／。这个／p／就包含[p]和[p‘]两个变体。 再如普通话里： [i]：出现在除“z”、“c”、“s”和“zh”、“ch”、“sh”、“r”以外的其他位置：你、提、记。因此可把它们归入同一个/i/音位。 2、自由变体 南京晓庄学院（主讲教师—范春媛） 音位的自由变体是指在同一语音环境里可自由替换而不起区别词的语音形式的几个音素。 自由变体各音素的音质虽有不同，但说这种语言或方言的人感觉不到它们是不同的音，而把它们当作同一个语音单位来使用。 如西南方言里的[n]和[l]可自由变读，不会引起意义的改变。 语流音变：音位在和其他音位组合的时候，由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性变化。 1、同化:一个音位受相邻音位的影响而在某个区域特征或音位整体上趋同的现象。 2、异化：异化和同化作用相反，两个本来相同或相近的音位，其中一个变得跟它不同。 如北京话两个上声相连，如“领导”第一个上声要变成阳平，这是调位的异化。 3、弱化：在语流中，有些发音可能变弱，不那么清晰，这种现象叫做弱化。 如：汉语的轻音（声）就是弱化音节，其中的元音往往发生变化。如“木头”/mu t‘ou/弱化成/mu t‘o/，把韵尾“u”弱化了。“妈妈。 4、增音：语流中有时加进原来没有的音，这种现象叫增音。 普通话中的语气词“啊”跟前面音节连读时，会增加一个和音节尾音同部位的辅音。 如：忙啊mangnga 谁啊shuiya（呀）（实际是i） 难啊nanna（哪） 好啊haowa（哇）（实际是u） 英语冠词a用在元音之前要变成an，如an apple（一个苹果）。

语法单位：凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片断都是语法单位。 形态：一些语言中，词与词组合时形式要发生变化。这些不同的变化形成一个聚合，叫做词形变化。 语法范畴：语法范畴就是语法意义的分类概括。同类的语法意义与一定的语法范畴相对应，包含在一定的语法范畴中。 南京晓庄学院（主讲教师—范春媛） 常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等。 语法范畴的共同特点： 第一：有共同的意义领域。 第二：同一语法范畴中的各个变化形式是互相对立、排斥的。在组合时，选择甲就排斥乙或丙。有的选择决定于意义，有的决定于结构内部的相互制约。 第三：同一语法范畴中各个项所表示的意义不仅取决于它本身，而且也取决于它和其他项之间的相互制约的关系。某个项的意义发生了变化，其他项的意义也会随之发生相应的改变 语义场：一批意义上有共同特征的词聚合在一起形成的聚合体。 如“青菜、萝卜、西红柿、马铃薯、芋艿……”聚合在一起，可建立一个表示“蔬菜”的语义场。 “汉语、日语、俄语、英语、法语……”可建立一个“语言”的语义场。 早期文字：不完善的意音文字。苏美尔古文字、埃及古文字、甲骨文、玛雅文字。 几种文字类型：都是不完善的意音文字，兼用表义、表音两种字符的文字。 象形、会意、指事、假借、形声。辅音文字：古埃及文字、苏美尔文字 口语和书面语： 文字出现以前，语言只有凭口、耳进行交际的口头形式，即所谓口语。有了文字以后才有书面语。简单地说，书面语就是用文字记载下来供“看”的语言，它在口语的基础上形成，使听说的语言符号系统变成“看”的语言符号系统。 文字是书面语的书写工具，是体现书面语的一种物质形式，正像语音是体现口语的物质形式一样。所以文字和书面语虽有不可分割的联系，但文字本身不是书面语。没有文字，也就没有书面语。 书面语在口语的基础上产生，是口语的加工形式，所以两者基本上是一致的。 口语是听的，书面语是看的。听和说连在一起，要求快，因而说话是随想随说，甚至是不加思索，脱口而出。看和写连在一起，可以从容推敲，仔细琢磨。这就给口语和书面语带来一些不同的特点，使两者不可能完全一致。 语言发展/演变的两大特点（大题、举例说明）： （1）渐变性：语言中逐步发展演变的，不允许有突飞猛进的变化。例如现代汉南京晓庄学院（主讲教师—范春媛） 语的时态助词“了”，是从古代汉语的动词“了”虚化而来，其演变过程大约经历了上千年的时间。动词“了”大约出现在汉代，是“终了、了结”的意思。由于动词“了”常用在动词之后充当补语，地位不及一般的动词，于是逐渐虚化，大约到了唐宋之际，“了”才出现了与现代汉语大致相同的用法，成为时态助词。 （2）不平衡性：语言内部的不同组成部分之间以及在不同的地域之间，语言发展的速度和方向是不一致的。第一，语言系统发展变化不平衡；第二，不同时期语言发展变化不平衡；第三，语言变体发展变化不平衡； （3）语言发展变化的相关性。语言是由若干个子系统构成的大系统。在这个大系统中，各种语言单位和各种语言规则，都以各种各样的方式相互关联着，因此，每个语言单位、每种语言规则的发展变化，都是相互关联的。 （4）语言发展变化的规律性。语言的发展变化并不是杂乱无章的，而是具有一定的规律性。不同的语言，其发展变化可能遵循不同的规律，同一语言在不同的时期和地区，可能会有不同的发展变化规律，语言的各个子系统也可能有自己不同的规律，但是，语言的发展变化具有一定的规律性，这一点是共同的。 语言发展的原因： 1、社会、人际交流是语言演变的基本条件 2、语言中各种因素的互相影响和语言的演变 语法的变化：语法规则具有高度的抽象性，因此也具有巨大的稳固性。尽管这样，他们还是在表达的要求、语音的演变、语法的类推等各种因素的作用下，处在逐渐的演变之中。 语法的演变可以从演变结果和演变方式与途径两个方面来考察。从演变结果看，语法演变可以分为组合规则的演变、聚合类的演变这两个互相有联系的方面。从演变方式和途径看，则主要有类推、结构的重新分析和语法化等。 组合规则的演变主要表现为词序的改变；语法聚合类的演变主要表现为形态的改变、语法范畴的消长、词类的增减。语法中的组合规则和聚合规则互有联系，一类的演变可能引起另一类的演变。 语法中有齐整划一的趋势和抗拒这种趋势的矛盾。类推作用就是铲平语法中的坎坷，推广新规则的适用范围，起着调整整顿的作用，给语言带来更大的条理性。很多语法演变的事实可以从类推中得到解释。结构的重新分析改变了一个语言形南京晓庄学院（主讲教师—范春媛） 式的底层结构，但不改变其表层显示。语法化是一个连续渐进的过程，表现出比较强烈的单向性。词汇性成分逐渐变为语法性成分，非语法范畴变为语法范畴，语法性较低的成分变为语法性较高的成分。 社会方言：社会中的人群由于性别、年龄、阶层和社会分工的不同而分为不同的言语社团。 地域方言：由地域上的不完全分化而形成，是全民语言在不同地域上的分支。 “方言”是一个总的概念，在它下面还可以分出各种“次方言”，在“次方言”下面又可以分出各种“土语”。 谱系分类： 根据语言的亲属关系对语言所作的分类，叫做语言的“谱系分类”。 语系→语族→语支或语群→语言。 例如原始印欧语分化出印度-伊朗语族、斯拉夫语族、波罗的语族、日耳曼语族、拉丁语族（又称罗曼语族）、希腊语、阿尔巴尼亚语、阿尔明尼亚语等。 世界上的各种语言按其亲属关系大致可以分为： 汉藏语系 印欧语系 乌拉尔语系 阿尔泰语系 闪-含语系 高加索语系 达罗毘荼语系 马来-玻利尼西亚语系 南亚语系以及其他一些语群和语言 有些语言，如朝鲜语、日语等，至今还没有弄清它们的亲属关系。汉藏语系和印欧语系是使用人数最多的两个语系。 语言接触：1、不成系统的词汇借用；2、语言联盟与系统感染；3、语言替换与底层残留；4、通用书面语、民族共同语进入方言或民族语的层次；5、洋泾浜和混合语 语言融合的过程大体上是先出现双重语言现象，最后导致一种语言排挤、替代另一种语言而完成语言的统一。 双语现象形成后最后是否导致语言的替换，这决定于社会历史条件：如果两个民族向融合的方向发展，其中某一个民族就会放弃自己的语言，完成语言的替换。