2018高考地理(湘教版)大一轮复习第二部分人文地理第四单元人类与地理环境的协调发展第2讲

第四章人类与地理环境的协调发展过关检测(二)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每题4分,共44分)某面积较小的岛国为改变淡水供给不足的状况,规划在填海地段建地下水库——将收集的雨水和地表径流,通过灌注并储存于地下含水层,需要时回抽补充地面供水。

据此完成第1~2题。

1.提出此项规划,是因为该国( )。

A.用水量大B.降水小C.干旱少雨D.污染严重2.为解决淡水供给不足问题,现阶段该国可以采取的措施有( )。

A.节约用水B.国内跨流域调水C.人工降水D.大量开采地下水答案 1.A 2.A解析第1题,正确理解材料中的信息是解答本题的关键,“面积较小的岛国”说明雨水可以通过地表径流很快汇入海洋,不易存留。

“淡水供给不足”说明该国用水量大。

“收集的雨水和地表径流”说明该岛国降水较丰富。

“回抽补充地面供水”说明水质较好。

第2题,该岛国面积较小,跨流域调水工程的作用不大;人工降水成本太高,还有很大的不确定性,又极易流失到海洋。

“宇宙飞船经济”是把地球看成一个巨大的宇宙飞船,除了能量要依靠太阳供给外,人类的一切物质需要也要靠完善的循环来得到满足。

生命就在这川流不息的物质循环中得以体现。

“宇宙飞船经济”要求人类按照生态原理建造一个自给自足的、不产生污染的经济或生产体系,它是一种封闭的经济体系,其内部具有极完善的物质循环和更新的性能。

据此完成第3~4题。

3.“宇宙飞船经济”体现了( )。

A.地理环境决定论思想B.人定胜天思想C.人地协调思想D.人地对抗性思想4.在该人地关系思想的影响下会造成( )。

A.人类崇拜自然,地理环境向有利于人类的方向发展B.人地关系对立,地理环境向不利于人类的方向发展C.地理环境恶化,人类社会发展停滞D.人地关系协调发展,人类社会发展速度加快答案 3.C 4.D解析第3题,从材料中可以看出,“宇宙飞船经济”是强调人和自然协调发展。

第4题,人地协调有利于人类社会发展。

下图为我国某工业区的生产流程模式图。

第四章人类与地理环境的协调发展过关检测(一)(时间:45分钟满分:100分)一、选择题(每题4分,共44分)读环境、资源和人口关系示意图,完成第1~2题。

1.图中字母F、H代表的含义是( )。

①F表示资源开发②F表示产业活动③H表示废物排放④H表示产品消费A.①②B.③④C.②③D.①④2.E阶段可能产生的问题是( )。

①过度开发导致可再生资源遭到破坏②过度排放污染物超过环境的自净能力③生产过程导致工农业污染排放④资源过度开采导致环境污染和生态破坏A.①②B.③④C.②③D.①④答案 1.C 2.D解析第1题,由图中可以看出,环境为人类提供自然资源,人类开发自然资源,供人类使用,所以F表示产业活动;人类的产业活动又会将废弃物排放到环境中去,H表示人类向环境中排放废弃物。

第2题,E表示人类开发自然资源,在资源的开发过程中,可能产生资源破坏、生态破坏和环境污染问题。

读下图,完成第3~4题。

3.造成图中所示环境问题的主要原因是( )。

A.荒漠化B.酸雨C.全球变暖D.厄尔尼诺4.针对上述现象,我们可以把“节能减排”的重点放在( )。

A.更多地使用燃烧植物获得的绿色能源B.减少农作物的种植面积和动物饲养量C.依靠科技提高化石燃料的使用效率D.大规模地发展重化工业等高能耗工业答案 3.C 4.C解析第3题,图中显示海平面在上升,北半球积雪覆盖面积在减小,这都是全球气候变暖引起的。

第4题,燃烧更多植物,会增加二氧化碳的排放量;利用农作物的秸秆及动物的粪便发展沼气,可以达到减排的目的;大规模地发展重化工业等高能耗工业也会增加二氧化碳的排放量;依靠科技充分利用化石燃料可以减少化石燃料的用量,达到减排的目的。

读我国西部各省级行政区域土地及草地退化状况比较图,完成第5~6题。

5.下列叙述正确的是( )。

A.甘肃省沙漠化占土地总面积比例最大B.内蒙古水土流失的面积与宁夏一样多C.西北各省级行政区沙漠化的自然原因主要是干旱D.云南、贵州两省级行政区水土流失严重的人为原因主要是过度放牧6.保护和恢复西部的生态环境,可采取的措施有( )。

第三节可持续发展的基本内涵1．掌握可持续发展的概念、核心思想及追求目标。

2．理解可持续发展的基本内涵及基本观念。

(重、难点)3．树立起环境意识、全球意识和参与意识。

[基础·初探]教材整理1可持续发展—人类的必由之路阅读教材P98～P100第3段，完成下列问题。

1．可持续发展产生的背景20世纪60年代以来，人口增长、资源危机和环境污染等问题，使人们更加深刻地认识到，地球提供自然资源的能力和环境的自净能力都是有限的。

2．选择可持续发展道路的目的(1)合理开发利用有限的资源。

(2)保护好自然环境。

(3)使世界各国获得良好的发展。

(4)使未来人类满足其需求的能力不至于削弱。

3．共同努力的成果——《21世纪议程》1992年在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会，通过了《21世纪议程》，它涉及人类可持续发展的所有领域。

正误判断：(1)可持续发展产生的背景是二战后发展中国家快速增长的人口问题。

()(2)作为发展中国家中的大国，我国走可持续发展道路更加迫切。

()【提示】(1)×可持续发展产生的背景是二战后，日益严重的全球性环境问题。

(2)√ 由于我国每年新增人口绝对数较大，人口整体素质较低，生产技术、工艺水平落后等，使我国面临严重的环境污染和生态破坏，因此，我国走可持续发展道路更加迫切。

教材整理2 可持续发展的基本内涵阅读教材P 100第4段～P 101，完成下列问题。

1．概念：指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展。

2．核心思想：健康的经济发展应建立在生态可持续能力、社会公正和人民积极参与自身发展的基础上。

3．追求目标：既要使人类的各种需要得到满足，个人得到充分发展，又要保护资源和生态环境，不对后代人的生存和发展构成威胁。

4．基本内涵可持续发展的基本观念如下表所示：正误判断：(1)发达国家在资源环境保护中要承担更多的责任体现了公平性原则。

( )(2)经济的可持续发展就是我们平常说的经济增长。

第二部分第四单元第二讲(2012·江苏地理)在我国广大农村地区，随着生活能源消费结构的逐步改善，秸秆利用问题日益突出。

下图是秸秆利用方式示意图。

读图回答1～2题。

1．既能提供生活能源，又有利于提高土壤肥力的秸秆利用方式是(D)A．①B．②C．③D．④2．在农田里大面积焚烧秸秆的影响主要是(A)①引起大气污染②造成资源浪费③增加土壤有机质含量④阻碍农村能源结构调整A．①②B．①③C．②③D．①④[解析]从题图可获取以下信息：3．(2016·课标Ⅱ)阅读以下图文材料，完成下列要求。

导学号 81650116陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。

该地区曾经是重要的林木采伐区，20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业，1998年后全面停止采伐天然林，下图示意1976年、1987年和2000年该地区大熊猫栖息地范围的变化。

(1)描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。

(2)分析导致该地区大熊猫栖息地范围变化的人为原因。

(3)说明协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径。

[解析]第(1)题，要求描述大熊猫栖息地范围的变化，关键在变化，难在详细准确地表达变化特征。

描述时先结合图例比较不同时期分布范围的大小，再详细指出其分布的形态特征。

第(2)题，是原因类问题，应注重材料和图中相关信息的获取，材料中20世纪70年代多家森工企业在该区内进行采伐作业为答案信息之一。

要有效利用图中的两句注释文字，并加以分析，从中得出引起大熊猫栖息地范围变化的人为原因。

第(3)题，的关键词是“栖息地保护”。

协调道路建设与野生动物栖息地的保护的途径，其实质是考查可持续发展，保护生态环境。

其途径(措施)应从交通线规划选址、工程措施(修建生态走廊)及生物措施(修复植被)等方面进行分析。

[答案](1)20世纪70年代(1976年)，栖息地连成一片；到80年代后期(1987年)，栖息地面积退缩，碎片化严重；90年代至21世纪初(2000年)，栖息地面积有所增加，碎片化趋势减弱，分布范围有向北、向西扩展的趋势。