听报告感悟

  • 格式:doc
  • 大小:25.00 KB
  • 文档页数:3

---------------------------------精选公文范文--------------------------
----------------精选公文范文----------------
1
听报告感悟

各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
周六去郑州听了一个报告会,不虚
此行,学到了很多知识。我所教的学生
年龄小,行为习惯差,更没有很实际的
目标,理想和追求,最难管,也最难教
的确是真的。孩子的生活并不被人们所
关注,多数家长认为树大自然直,其实
不然。教师想管,方法有的不对,怎么
办呢?周六听了余国良老师的研讨会
后,感慨颇多。 余国良是衢州人,
小时候放过牛,种过田,也当过兵,转
业后从事中职教育,在中职教育的岗位
上辛苦耕耘了25年。25年来,这位并非
科班出身的教育工作者,用自己的爱心,
潜心研究中职学生的教育管理工作,可
以说,一天的精彩演绎就是他这二十多
年来的工作心得。 通过一天的学习
使我在内心深处明白,教育人们眼里最
难教、最难管的低年级学生,最好的办
---------------------------------精选公文范文--------------------------
----------------精选公文范文----------------
2
法是爱。记得他说过这样一句话说,要
把学生当“恋人”,只有带着期望的眼神
来看这批学生,才能看到学生的优点,
才能给学生以动力。又说,“别嫌弃这群
孩子”、“孩子难教别埋怨”、“多点赏识,
少点批评”等等,从这些话语中,可以非
常深切地感受到台上的他对学生的无私
和宽广的爱,在他的眼中,所有的学生
都是孩子,一个个可爱的孩子,需要他
和广大教育工作者用爱心去点燃希望与
激情的孩子。 印象最深的是这样一
句话“三分伺候七分等”,孩子难教别急
躁。俗话说,笨人好教,可这群孩子并
不笨。常言道,聪明的孩子会读书,可
他们很聪明却偏不读书。我们班上的确
有一群很聪明但习惯不好的孩子,自然
他们的“事”就多,教育一群“事多”的孩
子,就得凝神静气做个守望者,相信“三
分伺候七分等”的自然生长规律。这也更
加说明,在这个讲究专业化的教育时代,
爱心才是教育的基础。 爱是教育的基
础,但光有爱显然是远远不够的。很显
---------------------------------精选公文范文--------------------------
----------------精选公文范文----------------
3
然,教育是要讲究智慧的。短短一天中,
余国良老师介绍了很多技巧,比如”学点
农夫的‘教牛术’”、“点亮孩子们心头
的灯”、“改变孩子‘赖床’的三贴良方”
等等,每一个案例,都介绍了一个很管
用的教育方法,无论从学生的理想教育,
纪律教育,还是细到学生的日常管理和
学生的不良习惯改正等,都给出了一些
管用的方法。可以说,这对每一个教师
都有非常强的指导意义。
爱是灵魂,智慧是爱的化身。现在,
有许许多多的教师和家长为孩子的教育
而紧皱眉头,伤透脑筋,听了余国良的
报告,给了我很多启发,原来教育就是
这么简单,教育需要爱与智慧。

各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢