［目标扫描］1、两种透镜的定义。
（7）2、两种透镜对光的作用。
（8、14、19）3、凸透镜成像实验与规律。
（6、9、10、11、13、15、16、17、18）［化解重难点］6、凸透镜成倒立、缩小的实像的条件是物距（）A、u＜fB、u＝2fC、u＞2fD、f＜u＜2f7、下图中，属于凸透镜的是（）8、下列说法正确的是（）A、凸透镜和凹透镜对光线都有两次折射B、凸透镜和凹透镜对光线先反射后折射C、凸透镜和凹透镜对光线先折射后反射D、凸透镜和凹透镜对光线两次反射9、用一个凸透镜成像时，下面说法中不正确的是（）A、实像总是倒立的，虚像总是正立的B、实像和虚像都可能是放大或缩小的C、实像可成在光屏上，虚像不能成在光屏上D、实像是由实际光线形成的，而虚像不是10、一束平行光线沿着主光轴射到凸透镜上，经凸透镜折射后会聚于透镜另一侧主光轴上距透镜中心12厘米的地方，若把点燃的蜡烛分别置于主光轴上距透镜15厘米和6厘米处，两次成的像（）A、都是放大的像B、都是正立的像C、都是实像D、都是虚像11、物体距凸透镜20厘米时，在凸透镜的另一侧距镜30厘米的光屏上得到清晰的像，则该像是（）A、缩小的B、等大的C、放大的D、无法判断12、在凸透镜成像实验中，如果用的凸透镜破损了一部分，此时（）A、无法成像B、只能成部分的像C、只能成虚像D、还能成像，但成像亮度暗些13、如图所示的四种情况，S是发光点，Sˊ是S经凸透镜后所成的像，MN是凸透镜的主光轴，其中哪一种不可能是凸透镜成像的结果？（）14、完成光路图：15、在研究凸透镜成像的实验中，应在上由左到右依次放置、、。
为了确保烛焰的像成在光屏的中央，要调整、和的中心大致在同一高度上。
实验中需要测量的是和，要观察的是。
16、如图所示，保持凸透镜位置不变，先后把蜡烛放在a、b、c和d点，同时调整光屏位置，那么：(1)蜡烛放在点时，屏上出现的像最大(2)如果把蜡烛从b点移到d点，像到凸透镜的距离变，像的大小变。
重点白光是复合光，三标棱镜对白光的折射作用，物体颜色的成因难点 理解白光的色散现象及规律；不透明物体的颜色的成因和透明物体颜色的成因准备1、 教师准备：幻灯机、蜡烛、电灯、三张玻璃纸（红、绿、蓝）、颜料工具一套、太阳能小电扇、电视摇控器一个。
2、 学生准备：三棱镜、平面镜、肥皂泡泡盒， 太阳能计算器、光盘、颜料工具一盒、每组同学做一幅太阳镜：红、黄、绿、蓝。
3、 课前做好用平面镜分解太阳光的实验。
教学过程太阳光的组成——太阳光是一种复合光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成，（注意与生活中说的赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫）不同。
[准备引入]打开窗帘让学生判断射入的光是什么颜色的？[课题揭示]小游戏：让学生玩用肥皂水吹泡泡的游戏。
同时观察吹出来的泡泡表示是什么颜色？ 展示图片：彩虹图片演示：让一位学生上台用三棱镜将太阳光反射到白墙上，并观察白墙上光的颜色。
找一找墙上出现了几种颜色？[新课展开]一、光的色散提问：白色的太阳光，经过三棱镜和肥皂泡后，为什么会出现七色色呢？经过三棱镜后也出现了七种颜色，说明白光是单色光吗？这是一种什么现象呢？讲述：白光通过三棱镜后分解成七种颜色的现象称为光的色散，是由英国物理学家牛顿首先发现的生活中的哪个现象就是光的色散现象？——彩虹观察：让学生用放大镜观察电视屏幕上的颜色。
能看到几种颜色。
二、光的三原色——红、绿、蓝讲述：电视屏幕上只能观察到三种颜色：红、绿、蓝。
但是我们却能看到更多的七色。
这是怎么回事呢？动画演示：光的三原色及二色、三色的混合色。
红、蓝——品红色红、绿——黄色绿蓝——青色红、绿、蓝——白色三、色光的混合与颜料的混合光有红、绿、蓝三种色光，颜料盒里也有红、绿、蓝三种颜料，把他们混合会怎样？小组实验：每个同学作一个混合实验：红、绿——红、蓝——绿、蓝——红、绿、蓝——与色光的混合结果一样吗？颜料的三原色——红、黄、蓝。
课件演示：颜料三原色的混合结果。
