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小学数学五年级打电话例题总结相关习题

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小学数学五年级打电话
例题总结相关习题

文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
【打电话】
例题：我校舞蹈队15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知
到每个队员。如果用打电话的方式，每分钟通知1人，最短需要几分
钟？

3.优化方案，总结规律。
根据方案四，填表格。
第几分钟
1 2 3 4 5 6 …

新接到通知的队员 1 2 …
接到通知的队员总
数
1 3 …

师生总人数 2 4 …
答：

我发现：每增加一分钟，新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知
的队员和老师的（ ）。

练习：
1.（1）运用例题的规律，说出4分钟最多可以通知多少人？

(2)要通知50名队员最短需用几分钟？
发现一：每增加一分钟新接到通知的队员数正好是前面所有接到通知的
队员和老师的总数，也就是第n分钟新接到通知的队员数等于前（n-1）
分钟内接到通知的总人数。
发现二：第n分钟新接到通知的学生数就是前一分钟的2倍。
发现三：第n分钟所有接到通知的总人数就是前一分钟的总人数的2
倍。
发现四：第n分钟所有接到通知的总人数就是n个2相乘。

有一棵奇妙的树，原来只有1个树枝，第一年长出1个树枝，第二年每
个树
枝分别长出1个新枝，第三年每个树枝又都分别长出1个新枝，照这样
计算，第五年这棵树上一共有几个树枝？

一、判断。(10分)
1、2.78×1.06，积一定是四位小数。 （ ）
2、两个数相乘，积一定比这两个数大。 （ ）
3、小数点向右移动2位，这个数扩大到原来的1000倍。（ ）
4、一个数乘一个小于1的数，所得积比原数大。（ ）
5、大于0.1小于1的一位小数有无数个。（ ）

1.去掉小数点后面的零，小数的大小不变.( )
2. 0.6666是循环小数.( )
3. 当被除数小于除数时，商一定小于1.(被除数和除数都不是0)( )
4. 近似数4.2与4.20的大小相等，精确的程度不相同，4.20比4.2更
精确些.( )

5. 一个大于0的数除以一个比1小且大于0的数，商一定大于被除
数.( )

二、用含字母的式子表示
① 23比y的3倍少5，列方程为（ ）
② 如果长方形的宽用a表示，长用b表示；那么长方形的
周长C=（ ）；面积S=（ ）。
③ 小叶买5支笔，每支x元，付了20元，应找回( )
④ 苹果和梨的单价分别是每千克8元和7元，买X千克的苹果和Y千
克的梨，苹果要（ ）元，梨要（ ），苹果和梨共需多少
（ ）元。
⑤ 一辆公交车到站时，车上原有N人，有8人下车，9人上车，现在车
上有45人，列方程是：（ ）。

三、应用题
① 0.72的3倍减去一个数的3倍，差是1.8，这个数是多少？

② 一个数的7倍减去它本身，差是23.4，这个数是多少？
③ 冰箱厂今年生产电冰箱78万台，比去年产量的2倍还多4万台，去
年生产电冰箱多少万台？

④ 甲乙两地相距345千米，一辆客车和一辆货车同时从两地相对开
出，3小时相遇。客车每小时行55千米，货车每小时行多少千米？

⑤ 饲养场鸡和鸭共饲养3150只，饲养的鸡比鸭的2倍还多30只，鸡
和鸭各饲养了多少只？

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2020春五年级数学下册打电话习题课件新人教版

2020春五年级数学下册打电话习题课件新人教版


3.根据上面的规律,如果一个合唱队有64人,暑假期间 需要通知外出演出,通知1人需1分钟。 (1)通知到每人至少需几分钟? 至少7分名队员打电话,每分钟通知1人,算一算,以 下几种方案各需多少分钟?
(1)方案一:老师一个一个地接着通知,需要( 15 )分钟。 方案二:把15名队员分成3组,每组5人,设一名小组长, 老师通知小组长,小组长再通知其他4名队员,这样需 要( 7 )分钟。 方案三:把15名队员分成4组,前3组各有4名队员,后一 组有3名队员,用与方案二相同的打法,需( 6 )分钟。 方案四:老师依次通知4名队员,而每名队员接到通知 后再通知其他队员,共需( 4 )分钟。 (2)通过比较发现,第几种方案为最优方案? 第四种方案为最优方案
(3)
关键是每名接到通知的队员再立即通知其他队员,这 样所需时间最少。
2.根据上题的最优方案,把下表填完整。
第几分钟 1
新接到电话
人数
1
接到电话 总人数 1
师生总人数 2
规律
1个2 相乘
2 2
3 4 2个2 相乘
3 4
7 8 3个2 相乘
4 8
15 16 4个2 相乘
5 16
31 32 5个2 相乘
人教版小学五年级数学《打电话》

人教版小学五年级数学《打电话》


师
组长1 组长组长4
组长5
生9 生10
……
一共需要用
7分钟
1
2
3
4
5
2 3
3 4
4 5
5 6
6 7
我把15人分成四组,分别是4人、4人、4人和 3人，前面3个组长分别通知3个人，第4个 组长通知2个人。
一共需要用6分钟
分的组多不一定省时间。
如果让前面打完电话的同学 不空闲下来,继续通知其他的 同学,就更能节省时间了。
1 2 3 4 5 6 7
…
1 2 21 1
2 4
4 8
8 16 24 15
16 32 25 31
32
64
64 128 26 27
22 23 3 7
63 127
在生活中，其实有好多这样的问题，需 要我们通过设计，比较得出最优的方案。 不过在打电话通知时，还要注意什么呢？
必须要知道谁 通知谁
应事先设计好整个 流程，告诉下一个 同学应该通知谁， 这样才会不重复不 遗漏。
用□表示老师， 用○表示同学， 用线上的数字表示第几分钟 4 1 2 3 4 4 3 4 2 3 3 4
第一分钟通知1个同学 第二分钟通知2个同学 第三分钟通知4个同学 第四分钟通知8个同学
4
4
4
第一分钟通知1个，第二分钟通知2个，第 三分钟通知4个、第四分钟通知8个。我发 现接到通知的人数是2倍2倍增加的。
4 1 2 3 4 4 3 4 2 3 3 4 4 4
4
4
儿歌 电话问题分清楚， 关键要把2来数。 几分钟就几个2， 相乘得积含首数。
1 2 3 4
2 3 4 3 4
3 4 4
小学趣味数学打电话找次品

小学趣味数学打电话找次品

小学趣味数学：打电话问题某市市内电话收费标准是：前3分钟共0.2元（不满3分钟按3分钟计算），以后每打1分钟加0.1元，打长途电话的收费是：每10秒钟0.08元（不满10秒钟按10秒计算）。

小明有一天打了若干个电话，共计话费1.96元。

小明最多打了多少时间电话？分析与解答：因为打市内电话收费标准比打长途电话的收费标准低，所以要求“最多打了多少分钟电话”，就要尽可能地多打市内电话。

因为市内话费的收费标准是“前3分钟共0.2元，以后每打1分钟加0.1元”，如果全部打市内电话不可能出现话费尾数有“６分”，则 1.96元话费中最少包含20秒的长途话费：0.08×2=0.16（元），那么市内话费合计： 1.96－0.16=1.8（元）考虑到市内话费前3分钟平均每分钟不足0.1元，如果超过3分钟以后每打1分钟加0.1元，所以每次通话时间以正好3分钟最为合算，则 1.8元话费最多能打：1?8÷0?2×3=27（分钟）因此，小明最多打了27分20秒电话。

小学数学打电话问题第一个人在第一个10分钟把消息传给第二个人和第三个人。

在第二个10分钟，那两个人再分别把消息传给第四个人、第五个人、第六个人、第七个人。

就这一传二的方式，到第n个十分钟，有多少人获得消息？写出公式。

学校合唱队共有45人，突然有紧急事件，老师要通知每一个同学。

如果用打电话的方式每1分钟通知一个人，青帮来试想一个通知的好办法（最少要用几分钟？不可图画表示！！！！！）第一分钟：通知1人，让他继续通知其他人第二分钟：老师和同学一起通知，并让被通知的人继续通知不知道的人，本次通知2人共3个同学知道有2人通知第三分钟：以此类推，本次通知4人，共7个同学知道有4人通知第四分钟：本次通知8人，共15个同学知道有8人通知第五分钟：本次通知16人，共31个同学知道有16人通知第六分钟：本次通知24人，共45个同学知道有24人通知可知第二次被被通知人是和上一次知道的人数是相等的加上老师，若开始有n个人知道，第一分钟则有2n个人知道，第二分钟有2^2n个人知道，第三分钟有2^3n个人知道……开始只有老师知道，所以n＝1因为2^5<46<2^6所以六分钟就可一了某公司有60名员工，总经理依发短信通知，每人接到短信再通知另一人。

五年级下册打电话练习题.docx

五年级下册打电话练习题.docx

13。

打电话
1．用一个字来表示时间。

（1）十五分钟叫（）（2）十二小时叫（）（3）七天叫（）（4）十天叫（）（5）三个月叫（）（6）十二个月叫（）2．连线题。

经济学家说时间就是胜利
军事家说时间就是粮食
医学家说时间就是知识
科学家说时间就是金钱
农民说时间就是生命
对学生而言时间就是创造与发明
3. 选择自己喜欢的话题，和同桌一起创作几句。

（1）语言情境一：悦悦是一个冒失鬼，又是一个机灵鬼，他常常用机智巧妙的语言帮自己摆脱困境。

（2）语言情境二：有两个小朋友常常在一块比吹牛，谁也不服谁，这不，他们又吹上啦。