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高一信息技术复习资料(全一册)[1]

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高一信息技术（上）册复习资料——第 1 页 共 15 页 高一信息技术复习资料 第一章 信息系统的基础知识 一、信息与信息技术 1、信息概念和特征 信息是事物中所包含的意义，它反映了事物的特征、变化和内在联系。 注意：信息不是实体，它是通过其它载体表现出来的，主要的载体有数据、符号、文字、语言、声音和图像等 例：下列各项中，属于信息的是（ ） A、报纸 B、电视 C、电视的新闻内容 D、报纸上的字 答案为C 2、信息技术的内容、信息技术的基础、核心和热点 信息技术的内容包括：微电子技术、光电子技术、通信技术、计算机技术、多媒体技术和网络技术 如：下列各项中不属于信息技术研究内容的是（ ） A、微电子技术 B、通信技术 C、计算机技术 D、生物工程技术 基础：微电子技术 核心：计算机技术 热点：多媒体技术和网络技术 各种技术在相关领域的应用： 如：人们依靠（ ），研制成功了电脑光盘 A、光电子技术 B、网络技术 C、多媒体技术 D、通信技术 如：光驱读取数据是利用（ ） A、网络技术 B、计算机技术 C、光电子技术和计算机技术 D、多媒体技术 3、信息与信息技术的重要性以及对社会的影响 信息与物质、能源成为三大基本资源。 信息技术是第四次工业革命的标志； 信息技术与生物工程技术、新能源技术、新材料成为当今社会新技术革命的四大支柱 二、计算机与信息技术 1、计算机的特点 主要特点：高速的运算能力和极大的存储能力 其他：计算结果精密准确、具有“逻辑判断”能力、工作自动化和主要特点构成五大特点 人与计算机在处理信息方面的根本区别：人具有创造力。 2、计算机的应用 科学计算— 天气预报、卫星发射、大坝设计等 优势在于：运算速度快、运算结果精密准确 数据处理—数据统计分析、商场商品数据处理、银行、图像处理、情报检索、成绩统计等 高一信息技术（上）册复习资料——第 2 页 共 15 页

优势在于：能处理大量数据 过程控制（生产过程） CAD（计算机辅助设计） CAI（计算机辅助教学） CAM（计算机辅助制造） CAL（计算机辅助学习） CAE（计算机辅助工程） CAT（计算机辅助测试） 三、初步认识计算机系统 1、第一台计算机的产生（时间、名称、地点） 1946年 ENIAC（埃尼阿克） 美国宾夕法尼亚大学 2、计算机的发展历程（时间、主要元器件、了解各代特点） 第一代 1946-1957年 电子管 第二代 1958-1964年 晶体管 第三代 1965-1970年 中小规模集成电路 第四代 1971-至今 大规模和超大规模集成电路 3、计算机的发展趋势 微型化、巨型化、网络化、智能化 如：互联网是计算机（ ）方面的发展 A、巨型化 B、智能化 C、网络化 D、微型化 4、计算机的设计思想 冯·诺依谩提出采用存储程序的思想来设计计算机，即“存储程序”思想：将程序和数据事先存在计算机中，由计算机自动读取程序、解释并执行程序。第一台具备存储程序的计算机是1949年的EDSAC 如：冯·诺依谩结构的计算机，存储的是（ ） A、声音 B、图形 C、文字 D、程序 5、计算机的组成（硬件系统和软件系统）

冯·诺依曼结构计算机硬件的主要由五大部分组成： 存储器、 运算器、 控制器、 输入设备和输出设备 ①、CPU 它指挥调度电脑的所有工作，是计算机的“大脑”，决定计算机的主要性能和运算速度。 CPU包括：运算器和控制器

硬件系统 计算机 系 统

主机 CPU 内存储器 控制器

只读存储器

随机存储器

系统软件 外存储器

输入设备 输出设备

软件系统 应用软件

外设

运算器 高一信息技术（上）册复习资料——第 3 页 共 15 页

CPU的型号：386、486、586、P3（PIII、奔腾）、赛扬等 CPU指标：频率 单位为赫兹 如：2.66GHz 如：在PC机中，通常所说的PⅡ、PⅢ、P4等是指（ ） A、生产厂家名称 B、硬盘的型号 C、显示器的型号 D、CPU的型号 如： 某台电脑的配置是：P4 2.4G/256MB/100GB P4 2.4G：CPU 256MB：内存大小 100GB：硬盘的容量大小 ②、内存储器（主存储器） 内存功能是存放需要执行的程序和需要的数据，容量单位一般为MB，如128M、256M等 内存储器包括：只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM） 如：用户使用的主存储器是指（ ） A、RAM B、ROM C、硬盘 D、软盘 ROM与RAM的区别： （1）ROM：只能读出来不能写进去，它当中的信息是由生产厂家预先写入的 RAM：既能读出来也能写进去，它当中的信息是计算机工作过程中随机写入的 （2）ROM：计算机断电后内容仍然不会丢失 RAM：计算机断电后内容会丢失（所以我们有使用过程中要养成存盘的习惯） 如：内存储器RAM中的信息是（ ） A、生产厂家预先写入的 B、计算机工作时随机写入的 C、断电后，其中的信息也不会丢失 D、任何时间，其中存放的信息都是一样的 ③、外存储器 外存储器包括：软盘、硬盘、光盘、可移动存储器 另外：3.5英寸软盘（1.44MB） 硬盘（几十或上百GB） 光盘（650MB） 软盘：了解它的结构，注意写保护口的作用（当写保护口小孔露出，处于写保护状态，此时只能读，不能写入，也不能删除其中的数据；当写保护口的小孔封住，处于没保护状态，此时可读可写） 光盘：一般是只读，称为CD-ROM 关于存储器：  存储容量单位 最小单位：位 b (bit) 基本单位：字节 B（Byte） 一个字节8位二进制位 一个英文字符1个字节(1B)，一个汉字2个字节(2B) 如：在计算机中，用几位二进制代码表示一个英文字符（ ） A、2 B、6 C、8 D、16 其他单位：千字节（KB） 兆字节（MB） 吉字节（GB） 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 比如：一张光盘的存储容量大约为650MB，问这张光盘能存储多少个汉字？或存储多少个英文字符？

650MB=650×1024×1024= 681574400 B  CPU对存储器的访问 CPU可以直接访问的：内存、Cache（高速缓冲存储器） CPU是间接访问的：外存储器。若是要访问其存储器中的内容，须先将其内容调入内存，再由CPU与内存之间进行通信。 高一信息技术（上）册复习资料——第 4 页 共 15 页

比如：CPU不能直接访问的存储器是（ ） A、RAM B、ROM C、外存储器 D、Cache

相对的比较 外存 内存 成本 低 高 速度 慢 快 容量 大 小

如：内存储器存储信息时的特点是（ ） A、存储的信息永不丢失，但存储容量相对较小 B、存储信息的速度极快，但存储容量相对较小 C、关机后存储的信息将完全丢失，但存储信息的速度不如软盘 D、存储的容量很大，没有任何限制 ④、输入/输出设备（I/O） 掌握哪些设备是输入设备，哪些设备是输出设备 注意：磁盘驱动器既是输入设备又是输出设备 ⑤、软件系统分为：系统软件和应用软件病毒 系统软件包括：操作系统 如：DOS、WINDOWS、UNIX等 语言处理程序 如：QBASIC 解释程序、C编译程序 数据库管理系统工程 如：DBASE、FOXBASE、FOXPRO等 应用软件：如WORD、WPS、绘图软件、游戏软件等 注意：操作系统的作用和重要性，它是系统软件的核心，管理和控制计算机的硬件和软件资源，是用户使用微机首先打交道的软件。 四、计算机的安全与道德、法规 1、计算机病毒是人为编写的特制程序。 2、计算机病毒的特点：隐蔽性、潜伏性，传染性和破坏性 3、计算机病毒主要传播途径：磁盘和网络 4、计算机病毒发作时会对计算机的软件或硬件造成破坏 5、防治计算机病毒的方法 常用杀毒软件：如KV3000、KILL、瑞星、金山毒霸、诺顿等 6、如何遵守道德规范

五、信息在计算机中的表示 1、无论数学、符号、字母子、汉字、声音和图形在计算机中都是用二进制代码表示，即用0和1组成的代码。 2、国际上最广泛使用的字符编码是ASCII码（美国标准信息码） 一般是7位ASCII码，有由27（128）个基本字符组成的字符集。 3、掌握二进制（B）、八进制（O）、十进制（D）、十六进制（H）的相互转换 如：十进制数4对应的二进制数是（ ） A、010 B、100 C、101 D、110 TOP

相对的比较 硬盘 软盘 成本 高 低 速度 快 慢 容量 大 小 高一信息技术（上）册复习资料——第 5 页 共 15 页 第二章 信息资源的管理 一、Windows操作系统的初步接触 1、WINDOWS98操作系统的特点：单用户、多任务、图形化控制界面 如：Windows是一种（ ） A、应用软件 B、图形化的操作系统 C、计算机语言 D、文字处理系统 如：Windows是一种（ ） A、单用户，单任务 B、多用户，多任务 C、单用户，多任务 D、多用户，单任务 2、开机的顺序：先外设，后主机 启动的方法： 冷启动 复位启动（RESET） 热启动 CTRL+ALT+DEL 正常关机： “开始”—“关闭系统”—“关闭计算机”—“确定” 关机顺序：先主机，后外设 如：正确退出Windows98的操作方法是（ ） A、直接关闭显示器电源 B、关闭所有窗口后，再关掉主机电源 C、先关闭主机电源，再关闭显示器电源 D、先在“开始”菜单中选择“关闭系统”命令，再选择“关闭计算机”，单击“是” 3、熟练掌握鼠标单击（左击）、右击、双击、拖动等操作 4、掌握键盘的一些基本知识： 键盘的四个区：主键盘区、功能键区、编辑键区和数字键盘区 掌握的几个功能键：大写字母锁定键（CapsLock）、上档键（Shift）、制表符键（Tab）、退格键（BackSpace）、数字锁定键（NumLock）等 基准键：“A、S、D、F”和“J、K、L、；”这八个键 定位键：“”F“和“J” 如：以下是大写字母锁定键的是（ ） A、Ctrl B、NumLock C、CapsLock D、Alt 5、熟悉桌面的组成元素（桌面由开始按钮、图标和任务栏组成） 图标 （操作：排列图标、改变图标的名称和图片、删除图标） 注意：排列图标时无论以哪种方式排列，文件夹总是排在前面 桌面上的三个基本图标：我的电脑、回收站、我的文档 快捷方式图标不是任务，它是一种指针，是指向磁盘中的某项任务 任务栏左边是开始按钮；任务栏中间是程序快速启动按钮，以及正在运行程序的按钮；右边是时钟和输入法指示器等按钮。 桌面的属性、设置屏保、改变桌面图案 如：关于Windows桌面叙述错误的是（ ） A、桌面就是Windows启动后出现在屏幕上的画面 B、桌面由图标、开始菜单、任务栏组成 C、桌面上的图标都可以删除 D、桌面上的任务栏可以隐藏

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高一信息会考复习资料＜选修一＞

高一信息会考复习资料＜选修一＞

信息技术会考基本概念复习（选修一）一、算法和算法表示（1）用计算机解决问题的三个阶段（P2）1.分析问题确定要用计算机做什么2.寻找解决问题的途径和方法3.用计算机进行处理（2）算法的5个特征（P7）1.有穷性2.确定性3.能行性4.有0个或多个输入5.有一个或多个输出（3）算法的3种常用表示方法（P8-10）流程图、自然语言、伪代码。

（4）算法的3种基本模式（P13）1.顺序模式2.选择模式3.循环模式二、算法实例（1）枚举算法（P21-24）例1（P22图2.1.2）：dim c,j,n as integerc=0for j=0 to 99n=25006+j*10if n mod 37=0 or n mod 67=0 thenprint nc=c+1end ifnext jprint c例2（P23图2.1.3：dim c,x,y as integerfor x=0 to 240for y=0 to 100if 5*x+12*y=1200 thenprint x,yc=c+1end ifnext ynext xprint c（2）解析算法（P25-30）（3）排序（P31-38）①冒泡排序for i=1 to n-1for j=n to i+1 step-1if d(j) < d(j-1) thentemp=d(j)d(j)=d(j-1)d(j-1)=tempend ifnext jnext i②选择排序for i=1 to n-1k=ifor j= i+1 to nif d(j) < d(k) then k=jnext jif k < > n thentemp=d(i)：d(i)= d(k)：d(k)=tempend ifnext i（4）查找（P39-44）①顺序查找for i=1 to nif d(1)=key thenprint iexit forend ifnext Iif I > n+1 then print “0”②对分查找do while i < = jm=(i+j)\2if d(m)=key thenprint mexit doelse if d(m) < key theni=m+1elsej=m-1end ifif i > j then print “0”三、面向对象程序的基本知识（1）对象（P47）在面向对象的程序设计方法中，一个对象是由一组表示对象状态的数据和一组描述处理对象属性的方法的代码构成的。

高一信息技术复习要点

高一信息技术复习要点

第四章信息的加工与表达（下）第一节用计算机程序解决问题一、程序及程序语言的概念程序：可以连续执行，并能够完成一定任务的指令的集合。

.Exe .Com常见的程序结构：顺序、循环、分支二、高级语言、低级语言、机器语言：机器语言：计算机中真正可以处理的只是由“0”、“1”组成的二进制代码，这种指令代码就是机器语言汇编语言（低级语言）：“指令的助记符”，用几个字母（往往就是其含义的英文单词或缩写）代替某条指令，如加法用ADD表示，这种符号系统的扩大就是汇编语言。

高级语言：高级语言是一种接近于人们使用习惯的程序设计语言。

它允许用英文写解题的计算程序，程序中所使用的运算符号和运算式子，都和我们日常用的数学式子差不多。

四、程序的执行方式：编译、解释五、用计算机程序解决问题的基本过程：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行、检测结果第二节用智能工具处理信息一、一般程序和智能处理工具有什么区别？一般程序：处理有固定算法的问题智能处理工具：处理的问题通常是不确定、非结构、没有固定算法的，处理过程是推理控制的过程，结果也是不太确定的（可能正确或错误的）二、什么是人工智能？人工智能有哪些主要的研究领域？人工智能是研究使计算机来模拟人的某些思维过程和智能行为（如推理、学习、思考、规划等）的学科。

人工智能的研究领域：模式识别（手写输入、语音识别）、自然语言理解三、用手写板输入汉字的工作流程手写汉字→信息读入→预处理→笔画识别→特征匹配（特征库）→显示汉字四、机器翻译的工作流程输入待翻译的文本→确定对应单词（单词库）→确定语法结构（语法库）→翻译→输出目标文本第三节信息发布的方式一、信息发布有哪些类型？（P88表4-1）1、视觉类（报纸、杂志、书籍）2、听觉类（广播）3、视觉和听觉类（电影、电视、网络）二、网络上信息的发布和交流的方式：1、发布网页2、bbs(电子公告板)3、电子邮件4、网络技术论坛5、新闻组服务6、网络调查7、即时聊天三、信息发布效果的评价：1、时间和地点对发布效果的影响2、不同媒体的发布速度不同3、信息的保存时间不同几个问题：1、谈谈用计算机程序解决问题的基本过程？答：分析问题、设计算法、编写程序、调试运行、测试结果2、信息智能处理工具有哪些？答：手写板、扫描仪及OCR、语音识别、双向翻译软件,指纹识别等；3、什么是模式识别、自然语言理解？答：模式识别是利用计算机对物体、图像、语音、字符等进行自动识别的技术。

信息技术复习资料整理版

信息技术复习资料整理版

信息技术复习资料整理版信息技术（IT）是指利用计算机和通信设备等现代科技手段进行信息的获取、传输、存储、处理和管理的一门学科。

在当今社会中，信息技术已经渗透到各个领域，成为推动社会进步的重要力量。

为了帮助大家更好地复习信息技术知识，本文将整理出一份详尽的复习资料，以期对大家的学习有所帮助。

一、计算机硬件1. 中央处理器（CPU）：是计算机的核心，负责执行指令、控制计算机的运行。

2. 内存（RAM）：存储计算机正在运行时所需要的数据和程序。

3. 存储设备：硬盘、固态硬盘（SSD）、光盘、U盘等，用于长期存储数据和程序。

二、计算机网络1. 局域网（LAN）：指在一个相对较小的范围内，连接在同一个地点或设备上的计算机网络。

2. 广域网（WAN）：指连接在较大范围内的计算机网络，可以通过电话线、电缆、光纤等方式进行通信。

3. 互联网：全球范围内的计算机网络，通过TCP/IP协议进行通信。

4. 无线局域网（WLAN）：使用无线通信技术进行数据传输的局域网。

三、数据库1. 关系型数据库：基于关系模型的数据库，如MySQL、Oracle等。

2. 非关系型数据库：不基于关系模型的数据库，如MongoDB、Redis等。

3. 数据库管理系统（DBMS）：用于管理和操作数据库的软件。

四、编程语言1. C++：面向对象的编程语言，广泛应用于游戏开发、嵌入式系统等领域。

2. Java：一种跨平台的编程语言，适用于Web应用程序和企业级应用开发。

3. Python：简洁易读的编程语言，适用于数据分析、人工智能等领域。

五、操作系统1. Windows：微软开发的操作系统，广泛应用于个人电脑。

2. Linux：开源的操作系统，具有高度的稳定性和安全性。

3. macOS：苹果公司开发的操作系统，适用于苹果电脑和移动设备。

六、信息安全与网络攻防1. 网络安全：保护计算机网络和系统不受未经授权的访问、破坏或泄露的威胁。

2. 信息加密：通过加密算法，将信息转化为密文，防止未经授权的人员获取和理解信息内容。

高一信息技术知识点总结(良心出品必属精品)

高一信息技术知识点总结(良心出品必属精品)

高一信息技术知识点总结《高一信息技术知识点总结》是一篇好的范文，感觉很有用处，为了方便大家的阅读。

篇一：高中信息技术必修各章节知识点汇总第一章《信息与信息技术》知识点、信息及其特征一、信息的概念信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。

☆信息与载体密不可分，没有无载体的信息，没有载体便没有信息，信息必须通过载体才能显示出来。

二、信息的一般特征☆信息不能独立存在，必须依附于一定的载体，而且，同一个信息可以依附于不同的载体。

☆信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、☆物质、能量和信息是构成世界的三大要素。

☆信息又是可以增殖的。

☆信息只有被人们利用才能体现出其价值，而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。

☆时效性与价值性紧密相连，☆☆信息共享一般不会造成信息的丢失，☆信息共享也不会改变信息的内容。

、日新月异的信息技术一、信息技术的悠久历史、信息技术（）是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。

、信息技术的五次革命第一次信息技术革命是语言的使用，意义：是从猿进化到人的重要标志；第三次信息技术革命是印刷术的发明，意义：为知识的积累和传播了更可靠的保证；第页共页载体举例：报纸、课本、光盘等信息举例：报纸上刊登的足球消息播出的新闻等价值性举例：最全面的范文写作网站学习材料、生产技术商业信息、定位系统时效性举例：天气预报、股市信息交通信息共享性举例：网络信息、课本图书等问：才高八斗，学富五车是形容一个人的知识非常多，家中的书多的以至于搬家时要用车来拉，因为当时的书是笨重的竹简。

从而使得知识的积累和传播极为不便，从信息技术革命的发展历程来看，这应该是属于第（）次信息技术革命以前的事。

第四次信息技术革命是电报、电话、广播、电视的出现和普及，意义：进一步突破了时间和空间的限制；第五次信息技术革命是计算机技术与现代通信☆信息技术在不断，但一些古老的信息技术仍在使用，不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。