中考语文专项集训26 诗词阅读(B卷)
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学而思网校 www.xueersi.com 1 语文专项集训(二十六)诗词阅读(B卷) 1.阅读下面的诗,完成后面的题目。(共4分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。 ⑴这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分)
⑵“海日生残夜,江春人旧年”一联,历来被人称道。请选一个角度,作简要赏析。(2分)
2.阅读下面的宋词,然后回答问题。(6分) 武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。 闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。 (1)上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们找出来。
(2)下面两个句子都写了“愁”,请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。 ①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。(李清照《武陵春》) ②问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。(李煜《虞美人》)
3.阅读下面的古诗,回答后面的问题。(7分) 西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪头忽见。 学而思网校 www.xueersi.com 2 (1)解释下面句子中加点词的意思。(2分) ①明月别枝..惊鹊: ②路转溪头忽见.: (2)词中上、下片分别表现了词人怎样的心情?请联系上、下片内容作分析。(5分)
4.阅读下面的诗,回答后面的问题。 长安九日诗 【隋】江总 心逐南云逝,形随北雁来。 故乡篱下菊,今日几花开。 这首诗表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗歌的内容进行分析。(3分)
5.阅读下面这首诗,完成后面的题目。 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。 开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。 ⑴诗中“ ”一句,将室内外景象联系起来。(2分) ⑵“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),作一简短赏析。(2分)
6.阅读下面的古诗,回答问题。 饮酒(其五) 陶渊明 学而思网校 www.xueersi.com 3 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。 ⑴下列对诗句理解有误的一项是( ) A.“而无车马喧”意思是没有那些人来人往的喧嚣,没有世俗的困扰。 B.“心远地自偏”意思是只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。 C.“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。 D.“此中有真意,欲辨已忘言”此句写出了诗人面对良辰美景神往而又迷惘的情形。 ⑵下列赏析有误的一项是( ) A.《饮酒(其五)》主要表达了诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义,获得恬静的心境这一内容。 B.“山气日夕佳,飞鸟相与还”句与杜甫《望岳》中“荡胸生层云,决眦人归鸟”都借归鸟来写诗人陶醉自然而不愿做官的感受。 C.“此中有真意”与《归园田居(其三)》中“衣沾不足惜,但使愿无违”都表达了诗人返朴归真的人生理想。 D.陶渊明爱菊,菊花成了远离尘俗、洁身自好的品格象征;周敦颐说莲,莲花象征着君子美好的品德。他们都托物言志,寄托了一种高洁的情致。 7.阅读下面的古诗,回答问题。 菊花 元镇 秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 ⑴第二句中“遍绕”“日斜”表现了怎样的情景?( 2 分)
⑵诗人喜爱菊花的原因是什么?这首诗寄托了诗人怎样的思想感情?( 3 分)
学而思网校 www.xueersi.com 4 8.下面这首诗运用了什么写法?包含了怎样的哲理?(3分) 雪梅 [宋]卢梅坡 梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
9.赏析下面这首古诗,按要求回答问题。(4分) 江畔独步寻花 杜甫 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。 (1)诗中哪两个字写出了花的繁盛?(2分)
(2)第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么?(2分)
10.阅读下面的诗歌,回答问题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 ⑴对这首词的解说不恰当的一项是( )(3分) A.该词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。 B.“亲射虎,看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”,但仍英武有为,希望能建功立业,报效朝廷。 C.“持节云中,何日遣冯唐?”词人以冯唐自比,表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言,使他们重新复职。 D.“天狼”喻指西北方的敌人。 ⑵对这首词鉴赏不正确的一项是( )(3分) 学而思网校 www.xueersi.com 5 A.词的上阕描绘打猎的壮阔场面,下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚,由叙事而抒怀。 B.苏轼作此词时正值壮年,而以老夫自称,是因为作者心怀壮志却仕途坎坷,深感岁月易逝,人生易老,所以才要“聊发少年狂”。 C.作品融叙事、言志、用典为一体,调动多种艺术手法,表现了作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。 D.此作是东坡豪放词的代表作之一,它对李清照词风的形成产生了积极的影响,苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。 11.读下面这首唐诗,回答后面的问题。(4分) 赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 ⑴初中三年中,我们学习了许多唐诗:有的咏史,有的咏物;有的描写清新美丽的山水田园,有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么? ___________________________________________ ___________________________________________ ⑵试说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的深刻含义。 ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ ___________________________________________ 12.古诗赏析。品读李白的《渡荆门送别》,然后答题。(3分) 渡荆门送别 李白 渡远荆门外,来从楚国游。 山随平野尽,江入大荒流。 月下飞天镜,云生结海楼。 仍怜故乡水,万里送行舟。 (1)本诗记下了作者初次离开故乡时的观感和情思,其中最能表达他对故乡依依不舍之情的一个字是“ ”。(1分) (2)下面对本诗的赏析有误..的一项是( )(2分) 学而思网校 www.xueersi.com 6 A.首联叙事,直扣诗题,交待了送别的时间、地点、人物及此行的目的。 B.颔联写景,其中一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地的壮阔景象。 C.颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画,巧妙地融进了作者初次见到平原时新鲜、欣喜的感受和体验。 D.尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,含蓄地抒发了作者的思乡之情。 13.对王勃的《送杜少府之任蜀州》一诗品析有误的一项是( ) 城阕辅三泰。风烟望五津。 与君离别意.同是宦游人。 海内存知已。天涯若比邻。 无为在歧路.儿女共沾巾。 A.这是一酋剥开生霹的送别诗。诗人抒写惜剐之情,劝慰友人只要存在着真挚的友情,就不必为离剥而悲伤。 B.遮酋诗聪表达了诗人的豁达情怀,也睡含诗人黯然消魂的感伤情调。 C.首联中的“望”字是诗人的想象,意思是从蜀州可以于风烟弥漫中望到五津。 D.颈联“海内存知己,天涯若比邻”两句是全篇的中心所在.语言形象而凝练,饱古深情而富有哲理。 14.欣赏下面一首现代诗,回答问题。(4分) 故乡 杨牧 没有离开故乡的时候, 故乡是一幅铺在地上的画。 我在画中走来走去, 只看到天边遥远的云霞。
远远地离开了故乡的时候, 故乡是一幅挂起来的画。 一抬头,便能看见, 每当月下,透过一层薄薄的纱。 (选自人民文学出版社《当代短诗选萃》) ⑴诗讲究押韵,本诗的韵脚是:
学而思网校 www.xueersi.com 7 ⑵故乡是一幅“画”,但诗人在故乡时,“画”是铺在地上的;而远离故乡时,“画”却是挂起来的。“铺”和“挂”表达了诗人怎样不同的情感? 15.请从下面A、B两句中自选一句进行品析。(2分) A.理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。 (流沙河《理想》) B.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 (毛泽东《沁园春·雪》) 我会品 句:
16.阅读下面的古诗,回答问题。 夜雪 白居易 已讶衾枕冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 ⑴这首诗是从哪些角度来描写夜雪的?(3分)
⑵从诗歌描写的情景中,你可以感知到作者怎样的心境?(2分)
17.阅读下面古诗,完成后面的问题。(6分) 题西太一宫壁二首① 王安石 〔其一〕 柳叶鸣蜩②绿暗,荷花落日红酣。 三十六陂③春水,白头想见江南。 (其二) 三十年前此路,父兄持④我东西。 今日重来白首,欲寻陈迹都迷。