靖西五岭森林公园生态科普旅游资源的开发
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第3卷 第3期 西南林业大学学报(社会科学) Vol.3 No.3 2019年6月 JOURNALOFSOUTHWESTFORESTRYUNIVERSITY(SocialSciences) Jun.2019
靖西五岭森林公园生态科普旅游资源的开发刘雁玲 杨开太 唐 庆 马坚炜 吴国文(广西壮族自治区林业科学研究院ꎬ广西南宁530002)
摘要:以靖西五岭森林公园为对象ꎬ调查、分析园区的生态科普旅游资源状况ꎬ提出园区对应生态科普旅游项目布局、设计、体系构建及旅游商品设计等的规划策略ꎮ积极推进五岭森林公园生态科普旅游产业趋于合理可行ꎬ实现生态科普旅游产业经济效益、社会效益和生态效益兼收的目标ꎬ以期为其他城郊森林公园生态科普旅游的开发建设提供参考ꎮ
关键词:城郊ꎻ森林公园ꎻ生态ꎻ科普旅游ꎻ资源开发ꎻ靖西中图分类号:F592.3 文献标志码:A文章编号:2095-1914(2019)03-0064-04
TheDevelopmentofEcologicalPopularScienceTourismResourcesinJingxiWulingForestPark
LiuYanlingꎬYangKaitaiꎬTangQingꎬMaJianweiꎬWuGuowen(GuangxiZhuangAutonomousRegionForestryResearchInstituteꎬNanningGuangxi530002ꎬChina)Abstract:TakingJingxiWulingForestParkastheobjectꎬinvestigatingandanalyzingtheecologicalpopularsciencetourismresourcesoftheparkꎬputtingforwardtheplanningstrategiesoftheparkforthelayoutꎬdesignꎬsystemconstructionandtourismcommoditydesignofpopularsciencetourismprojects.Activelypromotetheecologi ̄calpopularsciencetourismindustryinWulingForestParktobecomereasonableandfeasibleꎬandachievethegoalofeconomicꎬsocialandecologicalbenefitsoftheecologicalpopularsciencetourismindustryꎬsoastoproviderefer ̄enceforthedevelopmentandconstructionofecologicalpopularsciencetourisminothersuburbanforestparks.Keywords:suburbꎬforestparkꎬecologyꎬpopularsciencetourismꎬresourcesdevelopmentꎬJingxi
随着旅游业的发展及生活水平的提高ꎬ游客旅游行为逐步成熟ꎬ单纯的“走马观花式”观光游已不能满足游客在旅游过程中能够了解更多知识、文化ꎬ以提高自身科学知识与文化素养的需求ꎬ科普为侧重点的旅游形式应运而生ꎮ科普旅游是通过对旅游地深层次开发ꎬ突出了科学文化内涵ꎬ以提高游客自然科学知识普及度为主的生态旅游项目ꎮ城市近郊的森林公园以其便利的交通区位、丰富的自然资源、稀有的动植物资源、优美的自然环境和富含特殊的科学价值等特征ꎬ成为了开展生态科普旅游的最佳场所[1-2]ꎮ广西靖西森林公园自建立起就将生态科普旅游作为公园总体发展的重要内容ꎬ是靖西市推进生态文明建设的重要环节ꎬ调查、分析五岭森林公园生态科普旅游发展状况ꎬ合理、科学规划并开发森林科普旅游资源ꎬ对推进我国生态科普旅游的健康发展具有一定参考意义ꎮ五岭森林公园于2015年3月被批准成立ꎬ位于广西靖西城郊ꎬ距离靖西市城区10kmꎬ离百靖高速靖西出口15kmꎬ有省道S210、S217、S316等经过ꎬ周边交通条件良好ꎮ五岭森林公园面积5197hm2ꎬ森林覆盖率高达95%ꎬ园区树木以常
绿针叶林、常绿阔叶林及天然次生林为主ꎬ森林资源丰富ꎮ公园位于桂西南岩溶低山与丘陵地貌
收稿日期:2018-12-13作者简介:刘雁玲(1992—)ꎬ女ꎬ助理工程师ꎬ主要从事森林旅游研究ꎮEmail:1436627967@qq.comꎮ通信作者:杨开太(1973—)ꎬ男ꎬ高级工程师ꎬ主要从事园林植物栽培和树种选择研究ꎮEmail:459306606@qq.comꎮ区ꎬ年平均气温19℃ꎬ四季如春ꎬ气候宜人ꎬ景观优美ꎬ自然条件优越ꎬ资源丰富而独具地域特色ꎬ系开展生态科普旅游活动的理想场所ꎮ探析五岭森林公园生态科普旅游发展ꎬ以期为其他城郊森林公园生态科普旅游的开发建设提供参考ꎮ一、五岭森林公园生态科普旅游资源概况 调查结果显示ꎬ五岭森林公园园区空气清新ꎬ负氧离子含量高ꎻ水文资源丰富ꎬ沟谷溪流、水潭、山泉兼有ꎬ水质优越ꎻ动植物种类丰富ꎬ拥有大量珍稀濒危树种和植物景观ꎻ地处壮族聚居地ꎬ民俗特色地域化突出ꎮ按国家最新标准«旅游资源分类、调查与评价»调查公园区资源并进行分类ꎬ发现五岭森林公园内有具代表性的生态科普旅游资源单体37个ꎬ优良等级资源16个(含四级资源3个、三级资源13个)ꎬ普通等级资源19个(含二级资源14个、一级资源5个)ꎬ未获级的资源2个ꎬ见表1ꎮ表1显示ꎬ五岭森林公园园区的旅游资源具有较高科普游览价值和地域代表性ꎬ客观上为开展科普教育活动、传播生态文化提供了基础ꎮ
表1 五岭森林公园主要资源基本概况Table1 EcologicalpopularsciencetourismresourcesofWulingForestPark
资源类型主要资源名称地文资源山丘 五岭山、八德山等谷地 桫椤谷等水文资源河段 逐溪谷、繁花谷、朱桐溪等潭池 碧水潭、约客潭等冷泉 得子泉等生物资源森林景观 古桫椤群落、野生金线兰群落、野生铁皮石斛、西南桦林、林下田七、林下草珊瑚、油茶林、靖西山姜花带、山地凤仙花丛、尖子木花海、野生鸡血藤、马尾松林、米老排林、珍贵树种纪念林等古树名木 古桫椤、情人枫、孪生荔枝树等野生动物 果子狸、变色龙、松鼠、野猪、鸟类、蛇类、蝶类等气象资源森林气象 森林小气候、日出、日落、云雾、朝霞等人文资源楼阁 五龙塔等动物展示地 养蛇场等生产地 五岭分场场部等代表文化 端午药市文化、壮族文化、林场文化、城市文化、饮食文化等
二、生态科普旅游资源开发的原则 科普旅游资源合理规划、开发能为保护五岭森林公园优质资源ꎬ使游客在感受美景的同时掌握科学知识提供保障ꎮ五岭森林公园生态科普旅游项目开发、设计遵循如下原则:(一)以人为本原则
生态科普旅游活动应以人为本ꎬ从游客角度出发ꎬ基于游客感知度对应不同年龄、不同学历群体的需求ꎬ有目的、有层次地设计科普内容项目和实现方式ꎮ(二)寓教于乐原则
生态科普旅游是普及科学文化知识和旅游活动相结合的产物[2]ꎬ科普旅游活动中ꎬ需同时实
现科学知识的普及ꎬ但旅游作为一种休闲生活、放松身心的活动ꎬ需以实现游客愉悦需求为根本
目的[3-4]ꎮ生态科普旅游中ꎬ休闲娱乐体验的同时强化了游客生态教育、普及了生物科学知识并提高了游客生态意识ꎬ引导游客积极参与到生态保护的工作中ꎬ促进了人与自然的和谐发展关系ꎮ(三)特色创新原则
生态科普旅游项目规划、开发需考虑游客求新、求异、求特色、求体验的心理需求ꎬ注重主题创意、文化创意、形象创意和促销创意ꎬ用创意产生差异ꎬ差异产生特色ꎬ特色产生吸引力ꎬ用吸引力维持科普旅游的竞争力[4]ꎮ
(四)协调统一原则结合森林公园的三大主体功能(生态保护、科普教育和生态旅游)ꎬ生态科普旅游建设应与公园总体发展协调统一ꎬ坚持保护与利用并行ꎬ严格控制生态容量底线ꎬ力争生态效益和经济效益兼顾ꎮ
56第3期 刘雁玲等:靖西五岭森林公园生态科普旅游资源的开发三、科普旅游产品开发的策略 科普旅游产品开发设计时ꎬ可在保护资源环境的基础上ꎬ从游客需求出发ꎬ借助环境、设施等将晦涩、抽象的科学知识具体化、通俗化地融入科普旅游产品中ꎮ(一)科学规划与合理布局
资源的科学规划、合理布局能确保五岭森林公园高效和健康发展ꎮ旅游资源合理利用ꎬ控制区域游客容量ꎬ能有效避免对环境造成破坏ꎮ依据«广西五岭自治区级森林公园总体规划»的功能区定位、资源特色及交通体系ꎬ五岭森林公园生态科普旅游发展按照以“一核三区”的总体布局结构分布科普旅游项目ꎮ围绕着“一核”是以综合管理服务区为核心ꎬ“三区”是以秘境森林科普景区、药王仙谷观光景区和森林休闲游憩景区布局ꎬ为生态科普旅游项目提供实地载体ꎮ(二)建设趣味性、参与性及体验性融合的科
普旅游平台结合谢佐夫的体验设计基本原理ꎬ在森林生态科普旅游产品开发时侧重考虑了产品的趣味性、参与性、体验性[5]ꎮ按“一核三区”的四个功能分
区及生态基础建设公园内的科普场所ꎬ旅游项目设计兼顾趣味性、参与性、体验性ꎬ满足了“科普+旅游”融合的需求ꎮ1.综合管理服务区
布置于公园出入口、人流集中处ꎮ服务区以理论教学为主、科普观赏为辅ꎬ建设的生态博物馆内开设主题生态课堂ꎬ通过生态课堂引导与森林养生度假园(布置有林下草珊瑚圃、林下田七苑、中药制作坊、养生药膳馆等)游玩相结合的方式ꎬ将理论与实践结合起来使生态科普活动充满体验性与参与性ꎮ2.药王仙谷观光景区分布有溪谷、珍稀纪念林、林下中草药圃等ꎮ鉴于靖西地区有深厚传统中药文化基础ꎬ景区围绕中草药和珍稀植物的观光、科普为主题ꎬ建设有松林精气浴场、森林步道、兰科植物区、药王谷和森林生态科普园ꎮ景区旅游项目与布置在管理服务区森林度假养生园的体验项目相呼应ꎬ加强科普知识在中药文化背景下对项目体验性、参与性、趣味性的支撑ꎮ3.森林休闲游憩景区以公园中丰富多样的森林资源为基础ꎬ旅游项目以“动”、“体验”为主ꎬ设置户外拓展和露天营地等项目ꎮ在森林休闲游憩区参与趣味体验活动过程中ꎬ实现普及森林等科学知识ꎬ强调体验性、参与性与趣味性相结合ꎬ满足旅游人群的多种需求ꎮ4.秘境森林科普景区溪谷幽静、原生植被保存完好ꎬ生态环境优越ꎮ区域布设观测区供游客进行生态观测ꎬ通过提供的设施观测绿树、彩蝶等ꎬ结合生态宣传牌及专业知识解说ꎬ将“探寻森林生态文化秘密”主题的生态科普旅游活动ꎬ打造为融合了趣味性、参与性、体验性的广西生态文化旅游精品产品ꎮ(三)构建园区生态科普旅游产品体系为适应游客多种多样的出游动机和弹性多变的需求[6]ꎬ结合旅游心理学理论的动机激发策略ꎬ五岭森林公园的设计的旅游与科普活动以相互依存、渗透为策略ꎬ推动公园生态科普旅游的顺利发展ꎮ五岭森林公园构建起系统、全面、专业的生态科普旅游产品体系见图1ꎮ