铅笔的智慧PPT模板

我们要尊重孩子的成长节奏，给 他们足够的接纳和支持。你也不想被 孩子嫌弃说“看看别人家的爸妈”
如何智慧陪伴
用心沟通，用爱陪伴
作为父母，你舍得为孩子花时间 吗？陪伴是我们对孩子最长情的告白。 你是否把过多时间让孩子花在辅导班？
有时候，陪孩子做一些他们喜欢 的事情，对孩子来说就已经足够。
如何智慧陪伴
教育好自己的孩子 才是你终身的事业
独特的四年级
走出误区三：教育路上指望孩子“自觉”
世上没有生来就自觉 的孩子，偷懒贪玩、喊 苦喊累是孩子的天性。
孩子的自觉性需要从小 培养，越早越好。不能 急于求成。
每一个自律自觉的孩子， 都少不了父母的长期陪伴、 严格监督和正确管教。
叁
宝剑锋从磨砺出 ——语文学习有妙招
如何智慧陪伴
少打击，多鼓励
孩子在成长的过程中难免会犯错，当 他们犯错的时候，你是否说了“过分” 的话；当他们进步的时候，你有没有及 时表扬。
在孩子努力做一件事的时候，记得说 “你做得很好，加油！”
如何智慧陪伴
少比较，多接纳
有一种伤害，叫作“看看别人家 的孩子”。每一朵花都有自己开放的 季节，每个孩子的成长也有快有慢。
充满少年的活力 积极
率真可爱！
很乖
有求知欲
关于我们班级
班级小成就
学校运动会
总分第二名，道德风尚奖
桌面舞比赛
班级荣获第一名
讲故事比赛
陈晨获得年级三等奖
绘画比赛
金佳佳获得了年级一等奖
关于我们班级
班级小成就
所有学生的环境适 应能力逐步增强
学习分析，安全意 识都有了提高
迟到，早退，请假的比 之上学期要减少很多。
交流，自理能力普 通得到很大改善

02
Work Together
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03
Work For You
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And I've waited longer for you than I've waited for any woman.
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A
B
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小螃蟹十条腿
小鸭子扁嘴巴
小兔子长耳朵
大马有条长尾巴
想一想，说一说
丁丁为什么会把这些都画错了呢？你能不能 用一个最恰当的词语去形容一下丁丁呢？
马虎是什么？
马虎是什么意思呢？怎么样的行 为是马虎呢？
“马虎”是什么 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 点明作词时间及缘由。丙辰年，中秋对月，心情抑郁惆怅，怀念手足兄弟。
心大意，常常出错。 （2）教师归纳：面对挫折，我们会产生一系列的 负面情绪，这是很正常的感受。但是如果我们不能及时调整自己，一味地沉浸在这些负面情绪中，就会做出不恰当的行为，正确面
对挫折需要智慧。 是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。” 在大道施行的时候，天下是公共的，共有的。选拔推举品德高尚、有才干的人，讲求信用，培养和睦气氛。
首诗抒发了作者什么样的思想感情？
题错了3道，这下被老师 庄子，姓庄，名周，战国时期宋国蒙人。战国中期道家学派代表人物，思想家、哲学家、文学家，庄学的创立者，与老子并称“老庄”。最早提出的“内圣外王”思想对儒家影响深远。
洞悉易理，指出“《易》以道阴阳”，其“三籁”思想与《易经》三才之道相合。其文想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把微妙难言的哲理说得引人入胜。代表作品为《庄
生活中的“小马虎”
糟糕，系错扣子了……
哎呀，我的铲子呢？
学习上的“小马虎”
哎，又漏做了一 道题。
你在生活中、学习上也是一个“小马虎”吗？说一说你有过的“马虎” 经历吧！
忘带 文具
忘戴红 领巾
错拿同 学本子
试卷忘 写姓名

《百合花》受到了茅盾先生的高度评价，他说：“这是我最近读过的几十篇 小说中最使我满意也最使我感动的一篇。”
统编版高中语文必修上 · 第一单元
《哦，香雪》
“文化大革命”时期，政治性、阶级性成了人的唯一属性，也是 文艺批评的唯一标准，人道主义完全被驱逐出文艺创作的领域。“文 化大革命”结束后，人道主义才又在中国兴盛起来。
青春内涵
战火中的青春 美与人性美
改革开放之初 青春的梦想与 追寻
一代人有一代人的青春
统编版高中语文必修上 · 第一单元
什么样的时代，造就了这样别致的青春？ 13.描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：清风徐来，水波不兴。
辞：1．辞曰：臣之壮也，犹不如人（推辞） 【目的要求】 10.杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。
《哦，香雪》中，香雪对铅笔盒的追求，就是对文明的追求，能 够主动追求文明和进步，才是她身上智慧因素的觉醒。
香雪的理想代表着穷乡僻壤的山民要摆脱贫困和封闭的企求，香 雪的性格代表着那个时期进步青年的纯真、善良、追求上进的性格。 香雪所追求的是超越物质之上的精神上的东西，想得到未来的彼岸幸 福。
统编版高中语文必修上 · 第一单元
“美妙的一分钟” “五彩缤纷的一分钟”
统编版高中语文必修上 · 第一单元
“一分钟”以前，台儿沟是什么样 子的？
“一心一意掩藏在大山那深深的 皱褶里”
统编版高中语文必修上 · 第一单元
“一分钟”以后，台儿沟发生了怎样的 变化?
统编版高中语文必修上 · 第一单元
“北京话”、金圈子、手表、发卡、纱巾、尼龙丝袜、书包、自 动铅笔盒

➢ 开始不叫“HAZOP”，其应用在ICI公司经历了三个阶段：
– 早期： “关键审查”，寻找“工艺偏差”和“替代措施” （Critical Examination）；
– 中期： “可操作性研究” （Operability Analysis）； – 后期： “危险性分析” （Hazard Analysis）。
2010
.
经过实践检验，HAZOP获得广泛认同！
HAZOP
全世界已完成约数10000000个HAZOP分析项目！
.
HAZOP的好处
➢ 系统化和逻辑化 ➢ 兼顾生产问题 ➢ 用逻辑推理的方法，对设计缺陷和操作失误
都可以识别 ➢ 使生产人员充分理解设计意图，既能完善设
计，又可以修订操作规程 ➢ HAZOP报告也是很好的培训工具
.
偏差原因
➢ 写原因的时候， 要把6个方面的直接原因描述清 楚 例如： 操作工在加甲醇的时候， 误加酒精，而不 要只写操作失误 写原因的时候要把从直接原因到详细偏差的逻辑 关系写清楚 例如：在T2反应釜事故的HAZOP分析中，反应釜压 力高的一个原因为循环水供应阀故障导致循环水 供应量减少引起反应釜温度升高，从而导致反应 釜反应过快，产生过量蒸汽，引起反应釜压力偏 高。 要把从直接原因到详细偏差的逻辑关系写清楚
J. Smith
备注
止回阀防止逆流
考虑把管线设置在地下沟渠 J. Smith
毒性气体探测系统 报警
降低氯气库存量
.
好的例子 • 好的例子
.
• 详细偏差选择及描述练习
.
偏差的原因
➢ 合理原因，偏差的直接原因，而不要写管理原因
➢ 6个直接原因：
✓ 设备仪表故障 ✓ 操作失误 ✓ 物料错误 ✓ 环境影响 ✓ 设计错误 ✓ 公用工程不足

返回1
智慧广场
2件
3条
有几件上衣？ 几条裙子?
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探索新知
2件上衣、3条裙子， 如果一件上衣任意 搭配一条裙子，有 几种不同的穿法呢？
5
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智慧广场
探索新知
2件上衣，3条裙子， 1件上衣和1条裙子任 意搭配。
有几种不同的穿法？
返回
智慧广场
到底有几种不同的穿法呢？
想一想，摆一摆（课本附页有图片），连一连， 并把研究的结果记录下来。
返回
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也可以用文字来表示。
黄上衣
黄上衣 红上衣
红上衣 绿裙子 灰裙子 蓝裙子
绿裙子 灰裙子 蓝裙子
绿裙子 灰裙子 蓝裙子
文字表述，清晰简练。 3×2＝6 一共有6种穿法。
13
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智慧广场
我把上衣和裙子都编上号。 文字+序号
上衣① 上衣②
字母+序号
A①
A②
裙子① 裙子② 裙子③
B① B②
序号表示，简洁明了。
小婷家到 博物馆①
小婷家到 博物馆②
小婷家到 博物馆③
小婷家到 博物馆④
4×3＝12 答：小丽去博物馆一共 有12种不同的走法。
返下返回一回首环页节
智慧广场
这节课我学会了什么？快来说一说吧！
决搭配的问题？
解决搭配的问题要有序地思考，可以不遗漏、不重复地 找出所有的搭配方法。
油条
面包
牛奶
果汁
豆奶
3×2＝6 一共有6种搭配。
17
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油条
面包
牛奶
果汁
豆奶
3×2＝6 答：早餐有6种搭配。

8
10
2.填数。
87654321
四、课堂小结
这节课你们学会了哪些知识？有 什么收获？
认识了数字6~10，能正确书写6~10各数。源自数学一年级 上册 第一单元
文具
课件
一、情景导入
小熊文具店开张了，瞧！商店里都准备了哪些文 具？你喜欢哪些？为什么？和你的同桌说一说。
对啊！文具是我们学习的好朋友。看到这 些精美的文具，想知道它们分别有多少吗？
二、互动探究
每一样文具到底有多少个呢？可以用数几来表 示呢？下面请你数出这些文具的数量，能用数 几表示，就和几连起来。
你们会写这些数字吗？
写完的小朋友想一想，在写的过程中你认 为哪个数字最难写？或者你想提醒小朋友 在写哪个数字时要注意些什么？
写数字8的时候，要一笔完成，从上面的中间起笔， 弯曲往下，回到起笔的地方。写的时候要上下一样大， 写饱满些。
写数字7和9时要注意写一竖时要稍微斜些。
三、巩固练习 1.画一画，写一写。
我用6个手指 表示6支铅笔。
6支铅笔、6个三角形、6个手 指…都可以用数字几来表示？
6
说一说
你的生活中还有哪些东西能用6～10这 些数来表示呢？或者你还在哪些地方 见过这些数呢？先想一想，再和你的 小伙伴说一说。
6只羊。 6个人。
电话号码里面 有6。
6朵花...
写一写 小朋友都很棒。我们已经和6～10这些数交上了朋友，
数一数，连一连
6
7
8
9
10
谁来汇报？其他同学仔细听一听，你的数法 和这些小朋友的一样吗？你又是怎样想的呢？
做一做：运用学具和其他形式表示6~10各数。
你能选取其中的一种文具，用手中的学具或 其他方式来表示吗？摆好后和同桌同学互相 说一说

5、“乡土特色”，麻辣拌与老式爆米花 机
赫图阿拉：必须穿越去见皇阿玛 大伙房水库：传说中的水怪 莫地：长满野麦子的地方 萨尔浒：明清战争史上一个重要的转折点 麻辣拌：永远的抚顺，永远的麻辣拌 老式崩爆米花：一声炮响，爆米花满天飞！ 雷锋：好人一生平安 战犯管理所：296年的轮回 矿务局的电车：后工业文明的怀旧 抚顺百年发电厂：抚顺的“切尔诺贝利”
反思人生看境界： 结合自己谈谈如何在逆境与现实中保持积极的斗 志和做人的良知。不妥协、不气馁、不低头！
3、题目《每个人都会流泪 》2010抚顺中考
透过现象看本质： 流泪每个人都会有，在特点的时间、特点的场合， 表达悲伤、喜悦、同情丰富的情感。
拓展视野看世界： 不管社会如何改变，有些普遍的价值观和人类共 同的情感体验是不会改变的。
7、“时代观察”，天下兴亡、匹夫有责
1、抗日游行：狂热与理智，爱国与法制 2、鸟叔的骑马舞：文化的魅力与反思 3、莫言与诺贝尔文学奖 ：民族的也是世界的 4、李娜法网夺冠：对体制的思考 5、玉树地震：90后的担当 6、伊拉克战争：战争的反思 7、有毒食品：社会诚信与企业良知 8、奥运会：激励一代人 9、小悦悦：拷问中国人的良知与忏悔精神 10、“四大名爹”：对价值观的挑战，公民社会的
2、“延伸阅读”，综合素养的体现
红楼梦：人生的沧桑变幻与诗性追求 三国演义：忠与义的抉择，智与谋的较量 水浒传：歌颂了力与勇，重塑传统道德 西游记：神魔的世界折射下的现实世界 天龙八部：各有奇特个性和神通，却也有尘世的欢喜和悲苦 孙子兵法：人生如战场，莫以成败论英雄 哈利波特：爱与拯救才是最伟大的魔法 骆驼祥子：现代城市文明与传统民俗文化的冲突 聊斋志异：你的身边也有带着人皮面具的妖吗
推荐方法：用散文化的笔法写议论文