电流电路课件
- 格式:doc
- 大小:5.31 MB
- 文档页数:25
15.2电流和电路新密实验初中九年级物理组学习目标:1.能够说出电流的形成及其条件,指出电路中电流方向;2.能够说出电路的组成;能从能量的角度描述电源和用电器的作用电路的组成说出开关的作用;能够辨认常用的电学元件及画出他们的符号3.能动手连接简单电路,并能按实物电路连接画出对应的电路图。课堂助学:1、怎样使小灯泡持续发光点亮的小灯泡能持续发光,是因为电荷不断地流过小灯泡。要使小灯泡发光,必须要有电池,还要用导线连接成闭合的回路。说明:小灯泡持续发光,表明电荷持续地流过小灯泡。电流电荷的定向移动形成电流规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向。2、电流电流的方向及判断电流的方向电流的方向:1、电源外部,从电源正极经过用电器流向负极;2、电源内部,从电源负极流向正极。利用发光二极管的单向导电性来判断电流的方向。+-正极负极负极正极×4、电路电源开关用电器导线电流流过的路径叫做电路。1、电路构成:电源开关用电器导线2、电流形成的条件:有电源,电路闭合。电池、发电机干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源燃料电池发电机各种电源按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关光控开关感应开关温控开关各种开关电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯微波炉电脑电烤箱各种用电器用符号表示电路连接的图,叫做电路图。图1图2熔断器发热器保温指示灯加热指示灯图35、电学元件及符号画出简单的电路图图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱?画电路图的注意事项:1、电路图必须用直尺画成矩形;2、电路图与实物图顺序要保持一致;3、各电路元件符号在矩形四边上分布要均匀;不能画在拐角处。4、电路图中切忌出现断点;请画出以下电路的电路图。M练一练1.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改正。练一练2.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改正。练一练3.请根据电铃的电路图,用画笔代替导线,连接相应的电路。练一练通路断路电源短路1、电流过大,电源烧坏。2、电路中所有用电器都不能工作。用电器短路用电器短接,该用电器不工作。电路的状态分类•1、通路•2、断路•3、短路正常接通的电路,即用电器能够的电路。电路中某处被切断,电路中没有电流流过。直接用导线将电源的正、负极(或用电器两端)连接起来的情况。