Excel练习题题签
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Excel练习题题签
EXCEL操作练习题
第1题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作:
1、设置所有数字项单元格(C8:D14)水平对齐方式为“居中”,字形为“倾斜”,字
号为“14”。
2、为B13单元格添加批注,内容为“零售产品”。
3、设置表格最后一行的底纹颜色为“浅蓝”。
在工作表sheet2中完成如下操作:
4、利用“间隔”和“频率”列创建图表,图表标题为“频率走势表”,图表
类型为“带数据标记的折线图”,并作为对象插入Sheet2中。
在工作表sheet3中完成如下操作:
5、将表格中的数据以“物理”为关键字,以递增顺序排序。
6、利用函数计算“平均分”行中各个列的平均分,并将结果存入相应单元格中。
第2题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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在工作表sheet1中完成如下操作:
1.将Sheet1工作表标签重命名为“年终奖金”。
2.在第1行之前,插入1行,输入表格标题“年终奖金发放表”。A1:F1单元格 合并、水平 居中;黑体、字号18;行高30。A2:F12所有单元格水平居中,
字号10;外边框为双线,内边框为单线。
3.“员工编号”列的A3:A12单元格设置数字为“文本”格式,并依次输入
“员工编号”数据“09001、09002„„09009、09010”。
4.使用IF函数计算出每位员工的年终奖金。年终奖金 = 税前工资 × 奖金
倍数。其中,奖金倍数的计算方法为:绩效考核大于等于90时,
奖金倍数为2;绩效考核大于等于80且小于90时,奖金倍数为1;
绩效考核小于80时,奖金倍数为0.5。
5.将“年终奖金”工作表复制一个副本,副本工作表标签命名为“筛选”。
在“筛选”工作表中,利用“自定义筛选”命令,筛选出“绩效考核”
不小于90且“奖金”不少于18000元的员工记录。
6.根据“年终奖金”工作表中“人力资源部”三位员工的“姓名”和“年终
奖金”数据,生成“三维簇状柱形图”,图表标题为“人力资源部员工奖
金对比图”,图例位于底部,数据标签显示。图表置于“年终奖金”工作
表中。如样张所示。
在工作表sheet2中完成如下操作:
7. 将Sheet2工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;
用公式计算销售额列的内容(销售额=单价*数量),该列
所有单元格格式的
数字分类为设置为人民币符号,小数点位数为0。用函数计算总计行的内容,
将工作表命名为“电器销售情况表”。
第3题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作:
1、设置B列列宽为“12”,6~15行的行行高为“18”。
2、为D6单元格添加批注,内容为“全校”。
3、以“总课时”为关键字,按升序排序。
4、设置“姓名”列所有单元格的水平对齐方式为“居中”,并添加“单下划线”。
5、利用函数计算各数值列平均数。
6、利用条件格式化功能将“总课时”列中介于100到600之间的数据,单元格底
纹颜色设为“红色”。
7、利用课程名称和总课时中的数据建立新图表,图表标题为“总课时表”,图表
类型为“簇状柱形图”,并作为新工作表插入,插入后的新工作表名称为“图
表1”。
在工作表Sheet2中完成如下操作:
8、将sheet2 工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;
用公式计算三年各月降水量的平均值(利用AVERAGE函数,保留小数点后两位);
计算“最大值”和“最小值”行的内容(利用MAX函数和MIN函数,数值型,
保留小数点后两位);将A2:G5区域的全部框线设置为双线样式,颜色为红色,
将工作表命名为“降水量变化情况表”。
9、选取A2:G5单元格区域的内容建立“带数据标记的堆积折线图”,
(数据系列产生在“行”),在图表上方插入图表标题为
“降水量变化情况图”,图例位置在底部,为X坐标轴添加主要网格线,
Y坐标轴添加次要网格,将图插入到表的A10:G28单元格区域内。
第4题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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1、将Sheet1工作表改名为“1月加班记录”,并删除其余工作表。
2、在“序号”列输入编号001,002,003, „„ 014。
3、在最上端插入一行,输入表格标题“员工加班记录表”,将A1:G1单元格合并,
并设置水平居中,设置标题字号为18。
4、为区域A2:G16添加双实线外边框、最细单实线内边框,将区域A2:G2底纹设置
为红色。
5、使用公式计算每位员工的加班时间(以小时为单位计算),
加班时间=(到何时结束-从何时开始)×24,要求计算结果保留一位小数。
6、使用If 函数
计算加班费,员工每小时加班费30元,副主管每小时25元,主管
每小时20元。加班费为每小时加班费与加班小时数的乘积,结果保留整数。
7、参考样张,以B2:B6和G2:G6区域为数据源,建立图表,图表类型为“三维簇
状柱形图”,图表标题为“加班费”,数据标签显示值,将图表作为新工作表
插入到当前工作簿中,名称为Chart1。
第5题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作:
1、设置所有数字项单元格(C8:D14)水平对齐方式为“居中”,字形为“倾斜”,
字号为“14”。
2、为B13单元格添加批注,内容为“零售产品”。
在工作表Sheet2中完成如下操作:
3、利用“频率”和“间隔”列创建图表,图表标题在图表的上方,内容为
“频率走势表”,图表类型为“带数据标记的折线图”,并作为对象插入Sheet2中。
4、利用条件格式化功能将“频率”列中介于45.00到60.00之间的数据,单元格
底纹颜色设为“红色”。
在工作表Sheet3中完成如下操作:
5、将表格中的数据以“出生年月”为关键字,以递增顺序排序。
6、利用函数计算奖学金的总和,并将结果存入F19单元格中。
7、设置第19行的行高为“30”。
第6题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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1.将Sheet1工作表标签改名为“基本情况”,并删除所有空白工作表。
2.在代号列输入001,002,003, „„ 006;将标题 “我的舍友”,
在A1:G1范围内设置跨列居中,设置标题字号16。
3.对区域A2:G8区域设置为外边框红色双实线,内边框黑色单实线;
并且设置文档第2行所有文字水平和垂直方向均居中对齐,行高为30磅。
4.建立“基本情况”工作表的副本,命名为“计算”,在该表中,在手机
号列前插入两列,命名为“体重指数”和“体重状况”。
5.计算“体重指数”,体重指数=体重/身高的平方,保留2位小数点。
在“体重状况”列使用IF函数标识出每位学生的身体状况:
如果体重指数>24,则该学生的“体重状况”标记“超重”;
如果19<体重指数≤24,标记“正常”;如果体重指数≤19,标记“超轻”。
6.在“基本情况”工作表内,选择姓名和身高两列,建立簇状柱形图,
图表标题为“身高情况图”,显示图例,参考样张。
7、将sheet2工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;计算
学生的平均身高置B23单元格内,如果该学生身高在160厘米及以上在备注行
给出“继续锻炼”信息,如果该学生身高在160厘米以下给出“加强锻炼”信息
(利用IF函数完成);将A2:D23区域格式设置为自动套用格式“表样式浅色2”,
将工作表命名为“身高对比表”。
第7题
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请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。
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在工作表Sheet1中完成如下操作:
1. 将Sheet1工作表标签改名为“十月份空气质量”,并删除其余工作表。在
“日期”列中输入10月1日,10月2日,10月3日„„10月31日。