吉林省吉林一中2015-2016学年高二上学期期中考试物理试题(文科)
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2015-2016学年吉林省吉林一中高二（上）期中物理试卷（文科）
一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分；每小题四个选项中只有一项符合题意.
1．带电微粒所带电量可能是下列值中的（ ）
A．2.4×10﹣19C B．﹣6.4×10﹣19C C．﹣1.6×10﹣18C D．4.8×10﹣17C
2．关于电场线的叙述正确的是（ ）
A．电场中某点电场线的切线方向与正电荷在该点所受电场力的方向相同
B．在电场中没画电场线的地方场强为零
C．电场线准确地描述了电场的形状，是电场客观存在的实物表现形式
D．点电荷由静止释放，只在电场力作用下的运动轨迹一定与电场线重合
3．真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F，如果保持它们所带的电量不变，将它们之间的距离增大到原来的3倍，它们之间作用力的大小等于（ ）
A．F B．3F C． D．
4．真空中有一个电场，在这个电场中的某一点放入电量为5.0×10﹣9C的点电荷，它受到的电场力为3.0×10﹣4N，那么这一点处的电场强度的大小等于（ ）
A．8.0×10﹣5N/C B．6.0×104N/C C．1.7×10﹣5N/C D．2.0×10﹣5N/C
5．下列说法正确的是（ ）
A．电流方向就是电荷定向移动的方向
B．电流一定是由自由电子定向移动形成的
C．导体中产生电流的条件是导体两端存在电压
D．电源的作用就是提供自由电子使电路有持续的电流
6．关于电流的说法正确的是（ ）
A．根据I=，可知I与q成正比
B．电流有方向，电流是矢量
C．电流的国际单位单位是“安培”
D．正电荷的运动方向就是电流方向
7．关于磁感线的一些叙述，正确的是（ ）
A．磁感线是客观存在的物质
B．某处磁感线的切线方向就是小磁针南极在该处所受磁场力的方向
C．某处磁感线的切线方向就是小磁针北极在该处所受磁场力的方向
D．磁感线是小磁针受磁场力时的运动轨迹
8．在5min内，经过导体横截面的电荷量为5C，导体的电阻为60Ω，则加在导体两端的电压为（ ）
A．1V B．60V C．3600V D．5V
9．关于磁感应强度B，下列说法中正确的是（ ）
A．通电直导线受到的安培力越大，磁感应强度也越大
B．通电直导线受到安培力的方向，就是磁感应强度的方向
C．通电直导线与磁场方向垂直时，受到的安培力一定最大，磁感应强度也最大
D．磁场中某点的磁感应强度的方向就是该点的磁场方向
10．一根长为0.2m，电流为2A的通电导线，放在磁感应强度为0.5T 的匀强磁场中，受到磁场力的大小不可能是（ ）
A．0.4N B．0.2N C．0.1N D．0
11．关于磁感线下列说法正确的是（ ）
A．磁感线是用来形象描绘磁场的假想曲线，不是客观存在的曲线
B．磁感线是磁场中小磁针排列成的曲线或小铁屑排成的曲线
C．磁感线从磁体的N极出发到S极终止
D．磁感线的切线方向表示磁场方向，不表示磁感应强度方向
12．直导线AB长为L，水平放置在匀强磁场中，磁场方向如图所示，磁感应强度为B，导线中通有恒定电流，电流强度为I，则（ ）
A．导线所受安培力大小为BIL
B．导线所受安培力大小0
C．若电流方向由B向A，则安培力方向竖直向上
D．若使导线在纸面内转过α角，则不受安培力
13．关于点电荷下列说法中正确的是（ ）
A．点电荷就是电荷量小
B．点电荷就是体积小
C．点电荷就是没有电荷量
D．点电荷是理想化模型指的是一种没有大小的带电体
14．关于电容器的电容说法不正确的是（ ）
A．电容器的电容是储存电荷的
B．电容器的电荷量是每个极板电量绝对值
C．电容器的电容国际单位是法拉
D．电容器极板正对面积越大板间距离越近电容就越大
15．某导线中的电流是6.0×10﹣3A，通过导线横截面的电荷量为12C，所需要的时间为（ ）
A．5.0×10﹣4s B．2.0×10﹣3s C．7.2×10﹣2s D．2.0×103s
16．如图所示，直导线垂直于磁场方向放在水平向右的匀强磁场中，通以垂直纸面向里的电流，则直导线受到安培力的方向（ ）
A．向上 B．向下 C．向左 D．向右
17．在赤道处沿东西方向放置一根直导线，导线中电子定向运动的方向是从东向西，则导线受到地磁场作用力的方向是（ ）
A．向东 B．向北 C．向上 D．向下
18．如图所示，在通电螺线管的磁场中，放有一个小磁针，当小磁针静止时，在下列各图中N极指向正确的是（ ）
A． B． C． D．
19．真空中有一个电场，在这个电场中的某一点放入电量为5.0×10﹣9C的点电荷，它受到的电场力为2.0×10﹣4N，这一点处的电场强度的大小是（ ）
A．4×104N/C B．2.5×104N/C C．5×104N/C D．2×104N/C
20．关于运动电荷在下列磁场中所受洛伦兹力方向正确的是（ ）
A．甲中正电荷所受的洛伦兹力方向向下
B．乙中负电荷所受的洛伦兹力方向向下
C．丙中负电荷所受的洛伦兹力的方向垂直于纸面指向纸外
D．丁中正电荷所受的洛伦兹力的方向垂直于纸面指向纸外
二.简答题（20分每题10分） 21．（10分）（2015秋•吉林校级期中）在燃气灶上常常安装电子点火器，用电池接通电子线路产生高压，通过高压放电的电火花来点燃气体．请问点火器的放电电极为什么做成针尖状而不是圆头状？
22．（10分）（2015秋•吉林校级期中）说出生活生产中静电利用的例子（至少3例）．
三.计算题（20分）
23．（10分）（2011秋•忻州期末）一根长2m的直导线，通有1A的电流，沿东西方向水平放置．设地面处的磁场的磁感应强度为0.4×10﹣4T，求导线所受的安培力的大小？
24．（10分）（2015秋•吉林校级期中）一根长0.2m的导线，通以3A的电流后垂直放入磁场，它受到的磁场的作用力为6X10﹣2N，则
（1）磁场的磁感应强度B多大？
（2）当导线的长度在原位置缩短为原来的一半时，磁感应强度又为多大？此时导线受到的磁场的作用力为多少？
2015-2016学年吉林省吉林一中高二（上）期中物理试卷（文科）
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分；每小题四个选项中只有一项符合题意.
1．带电微粒所带电量可能是下列值中的（ ）
A．2.4×10﹣19C B．﹣6.4×10﹣19C C．﹣1.6×10﹣18C D．4.8×10﹣17C
考点： 元电荷、点电荷．
专题： 常规题型．
分析： 元电荷是指最小的电荷量，任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍．
解答： 解：最小的电荷量是1.6×10﹣19C，我们把这个最小的电荷量叫做元电荷，任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍，
由于2.4×10﹣19C不是1.6×10﹣19C的整数倍，所以A是不可能的．
6.4×10﹣19C是1.6×10﹣19C的整数倍，1.6×10﹣18C是1.6×10﹣19C的整数倍，4.8×10﹣17C是1.6×10﹣19C的整数倍，
故选BCD．
点评： 本题就是对元电荷概念的考查，知道任何物体的带电量都是元电荷或是元电荷的整数倍即可解决本题
2．关于电场线的叙述正确的是（ ）
A．电场中某点电场线的切线方向与正电荷在该点所受电场力的方向相同
B．在电场中没画电场线的地方场强为零 C．电场线准确地描述了电场的形状，是电场客观存在的实物表现形式
D．点电荷由静止释放，只在电场力作用下的运动轨迹一定与电场线重合
考点： 电场线．
分析： 电场线是人们假想的线，不是电荷运动的轨迹；电场线的疏密表示电场强度的强弱，电场线某点的切线方向表示电场强度的方向．沿着电场线方向电势是降低的．
解答： 解：A、电场线上某点的切线方向与负电荷在该点所受电场力的方向相反，与正电荷在该点所受电场力的方向相同，故A正确；
B、电场线的疏密表示电场强度的强弱，在电场中没画电场线的地方场强并不一定为零．故B错误；
C、电场线是人们为了形象地描述电场的特性而引入的，实际上是不存在的，故C错误；
D、电场线上某点的切线方向即为电场强度的方向，若是正电荷，电场力方向与电场强度方向相同，而电荷运动的轨迹在电场线上，电场线必须是直线．故D错误；
故选：A．
点评： 电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布．当正电荷沿着电场线方向移动时，电场力做正功，则电势能减少，所以电势在减少．当负电荷沿着电场线方向移动时，电场力做负功，则电势能增加，而电势仍减小．
3．真空中有两个点电荷，它们之间的静电力为F，如果保持它们所带的电量不变，将它们之间的距离增大到原来的3倍，它们之间作用力的大小等于（ ）
A．F B．3F C． D．
考点： 库仑定律．
分析： 电量不变，只是将距离增大到原来的3倍，根据点电荷库仑力的公式F=k可以求得改变之后的库仑力的大小．
解答： 解：由点电荷库仑力的公式F=k可以得到，电量不变，当距离增大到原来的3倍，库仑力将变为原来的，所以D正确．
故选D．
点评： 本题就是对库仑力公式的直接考查，掌握住公式就很容易分析了．
4．真空中有一个电场，在这个电场中的某一点放入电量为5.0×10﹣9C的点电荷，它受到的电场力为3.0×10﹣4N，那么这一点处的电场强度的大小等于（ ）
A．8.0×10﹣5N/C B．6.0×104N/C C．1.7×10﹣5N/C D．2.0×10﹣5N/C
考点： 电场强度．
专题： 电场力与电势的性质专题．
分析： 电场强度等于放入电场中的试探电荷所受电场力与其电荷量的比值．由场强的定义式E=求解电场强度的大小．
