高一【生物学(人教版)】第6章 第1节 细胞的增殖(第三课时)-课件

人教版高中生物教材必修一

第六章第一节《细胞增殖》

教学设计

[教学目标]

简述细胞的生长和增殖的周期性；准确描述细胞有丝分裂各时期的重要特征；掌握DNA和染色体数量的变化规律

[重点难点]

真核细胞有丝分裂的过程；真核细胞有丝分裂过程中DNA、染色单体和染色体的数量变化规律及其相互间的关系。

[学情分析]

细胞的增殖在义务教育教材中就已经涉及，学生对细胞通过分裂的方式来增加细胞数量有一定程度的认识，但是对于细胞分裂过程中染色体、DNA等的变化还不能很好的理解。高一的学生已经初步形成了独立分析和解决问题的能力，但是这种能力还有待进一步的提高。因此，在教学中教师应注意将抽象的知识内容尽量形象化。同时，还要在课堂教学中，设法提高学生的抽象思维能力，使学生在潜移默化中得到锻炼，方便对所学知识内容的理解和掌握。

[学科素养]

以高考生物学科素养为指导，依据课标、教材和学情，确定以下教学目标：

㈠生命观念

1、说明细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

2、简述细胞的生长和增殖的周期性。

3、激发学生产生尊重生命、珍惜生命、关爱生命、体验生命的神奇与伟大的情感。

㈡理性思维

通过构建模型的方法，掌握各时期染色体的位置、形态、数目变化及染色单体和DNA的数量变化。

[教学理念]

本节课的设计，我秉持生本教育理念。教师在教学中要尽可能“不见自我”，把教学内容从一大堆知识点转变为知识的“灵魂与线索”，来创造最大的空间，迎接学生积极飞扬的学习。

[教学流程]

环节一：创设情境，导入新课

（一）导入

同学们，你们了解人类胚胎的孕育过程吗？让我们跟随一段视频了解一下人类胚胎的孕育过程。（点课件播放视频生命的孕育）

（二）有丝分裂

由受精卵发育成个体主要通过细胞体积的增大还是细胞数目的增多？

学生：细胞数目的增加。

细胞数目增加的过程，即细胞增殖。（板书：细胞增殖）细胞以分裂的方式进行增殖。真核细胞分裂的方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。由受精卵分裂形成60-100万亿个体细胞的过程，即有丝分裂（板书：有丝分裂）。

第17页 省海中高一生物科学素养课堂训练

（第6章第1节 细胞增殖01）

一、基础知识

1．细胞不能无限长大的原因：①细胞 关系，②细胞 关系。细胞体积越 ，其相对表面积越 ，细胞的物质运输效率就 。

2．细胞增殖是生物体 的基础。

3．细胞周期的概念： 的细胞，从 开始到 为止为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段：______________和______________。

4．细胞分裂间期主要完成 的复制和有关 的合成。高等植物细胞分裂前期的特点： 出现， 的消失；中期的特点： 排列在赤道板上，染色体形态最清晰；后期的主要特点： 一分为二， 加倍；末期的特点： 出现， 的消失，赤道板处出现 ，形成新的细胞壁。

二、基础训练

1．组成染色体和染色质的主要物质是

A．DNA和RNA B．DNA和蛋白质 C．RNA和蛋白质 D．磷脂和DNA

2．真核细胞的直径一般在10-100um，生物体细胞体积趋向于小的原因是

①受细胞所能容纳的物质制约 ②相对表面积小，有利于物质的迅速运转和交换

③受细胞核所能控制的范围制约 ④相对表面积大，有利于物质的迅速转运和交换

A．①② B．②④ C．③④ D．①④

1

第 6 章 细胞的生命历程

第 1 节细胞的增殖

一、细胞增殖

1. 细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础

2. 真核细胞分裂的方式：

(一)细胞周期

（1） 概念：指 的细胞，从 开始，到 为止。

（2） 两个阶段：

：为分裂期进行活跃的物质准备，完成 。

：细胞分裂阶段。有丝分裂分为前期、中期、后期、末期

（二）高等植物细胞有丝分裂各期的主要特点：

【前期】

特点：①出现 、出现

② 消失

染色体特点：1、染色体 地分布在细胞中心附近。

2、每个染色体都有

【中期】

特点：①所有染色体的 都排列在 上

②染色体的 最清晰

染色体特点：染色体的形态比较固定，数目比较清晰。故中期是进行染色体观察及计数的最佳时机。

【后期】

特点：① 一分为二， 分开，成为两条子染色体。

②纺锤丝牵引着子染色体分别向 移动。这时细胞核内的全部染色体就平均分配到了细胞两极

染色体特点： 消失， 加倍。

【末期】

特点：①染色体变成 ， 消失。

② 重现。

③在赤道板位置出现 ，并扩展成分隔两个子细胞的

分裂期特点归纳（记忆口诀）：

前期：膜仁消失现两体。中期：形定数晰赤道齐。后期：粒裂数加均两极。末期：两消两现重开始。二、植物与动物细胞的有丝分裂的比较

2

不同点： 植物细胞 动物细胞

前期纺锤体的来源 由两极发出的 直接产生 由 周围产生的 形成。

末期细胞质的分裂 细胞中部出现 形成新细胞壁将细胞隔开。 细胞中部的 向内凹陷使细胞缢裂

相同点：1、都有间期和分裂期。分裂期都有前、中、后、末四个阶段。

2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成 且与母细胞完全相同。染色体在各期的变化也完全相同。

高一必修一生物第六章知识点（通用8篇）

高一必修一生物第六章知识点 第1篇

1、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流

2、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用

3、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜

4、叶绿体：光合作用的细胞器;双层膜

线粒体：有氧呼吸主要场所;双层膜

核糖体：生产蛋白质的细胞器;无膜

中心体：与动物细胞有丝分裂有关;无膜

液泡：调节植物细胞内的渗透压，内有细胞液

内质网：对蛋白质加工

高尔基体：对蛋白质加工，分泌

5、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。

维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开，提高生命活动效率

核膜：双层膜，其上有核孔，可供mRNA通过结构核仁

高一必修一生物第六章知识点 第2篇

第6章细胞的生命历程

第1节细胞的增殖

一、限制细胞长大的原因

①细胞表面积与体积的比。

②细胞的核质比

二、细胞增殖

细胞增殖的意义：生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础

真核细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

(一)细胞周期

(1)概念：

指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。

(2)两个阶段：

分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前

分裂期：分为前期、中期、后期、末期

(3)特点：分裂间期所占时间长。

(二)植物细胞有丝分裂各期的主要特点：

分裂间期