宝安第一外国语学校 盛立
1 页 共 1 页 课堂练习
1. 654360 2. （-43-95+127）÷361
3. 5637310 4. 574283
5.322)8.0()32(3 6.232232
7. [124(310)]4 8.261110.5233
9.18.0)35()5(124 10.161616(5)3237(3)171717
11. 已知a的相反数是321，b的倒数是212，求代数式baba232的值。
《青山处处埋忠骨》快乐练习：课堂达标（一）
ａ卷课堂教学跟踪训练（时间４５分钟，满分１００分）
一、按提示填空（２１分）
１、这篇课文讲了毛泽东的爱子＿＿＿＿＿＿＿在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，
毛泽东惊悉这个噩耗后极度＿＿＿＿的心情和对岸英遗体是否＿＿＿＿的抉择
过程，表现了毛泽东＿＿＿＿的感情，＿＿＿＿的胸怀。
２、“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
二、字词积累与运用（２０分）
１、我能把字写得更漂亮（看拼音，写字、词）：（１２分）
nǐ
（）定xūn
（）鉴xùn （）职fù
奔（）chóuchú
（）àn
（）然２、在括号里填上恰当的量词（８分）
一（）电报一（）大字一（）枕巾
一（）战斗一（）卧室一（）飞机
一（）好参谋一（）作战图
三、我是小小魔术师（按要求改写句子）（１８分）
１、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？
陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难到就不悲痛吗？
陈述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
３、用鲜血凝成的中朝友谊比山还高，比海还深。
反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、课文片段阅读（２６分）
秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的不在了？父子真的不能相见了？示意秘书将电报稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1 / 9 四年级语文下册按要求写句子课堂知识练习题含答案
班级：__________ 姓名：__________
一、 按要求写句子。
（1）普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。（改为把字句）
___________________________________________________
（2）地面上没有火。人们只好吃生的东西。（用恰当的关联词合成一句话）
___________________________________________________
（3）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏。（缩句）
___________________________________________________
（4）为人类造福，有什么错？（改成陈述句）
___________________________________________________
二、 按要求完成句子练习。
1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。（修改病句）
_________________________________________
2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）
__________________________________________
3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。（缩句）
_________________________________________
4.中国巡警不惩处肇事的外国人。中国巡警训斥这个中国女人。（用恰当的关联词连成句话）
_________________________________________
三、 按要求写句子。
2 / 9 1．蔡桓侯觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了蔡恒侯，为什么一声不响就跑掉了？”（把句子变简短，学会长话短说）
新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）
1.大青树下的小学
一、标准化试题：
（提醒：第1～7题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。）
1.读拼音，写词语：
zǎo chen chuān dài xiān yàn fú zhuāng dǎ bàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jìng ài guó qí jìn lǐ jiào shì lǎnɡ dú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ān jìng shù zhī hào qí zhāo yǐn cū zhuàng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zhī gàn yǐnɡ zi róng qiú tíng zhǐ hàn fú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．用“√”给加点字选择正确读音。
坪坝．(bà bèi) 汉．族(hàn yòu) 鲜艳．(yàn yè)
打扮．(bàn fēn) 扬．起(yánɡ yán)
摔跤．．(shuāi suāi jiāo jiào)
洁．白（jí
jié) 枝干． (gàn gān)
第 1 页 共 65 页 部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案（全册）
部编人教版小学语文四年级下册课堂同步练习试题附答案（全册） 《独坐敬亭山》 导学案 一、 基本学习目标 1、
学会本课的生字、 生词。借助字典与注释理解诗句的意思。
有感情的朗读课文， 背诵课文。
2、 学生通过自己查阅课外资料、 字典， 朗读体会、
小组合作来学习古诗 。
3、 想象古诗描绘 的情景， 体会诗人表达的情感。
二、 重点难点预测 体会诗人表达的感情， 有感情的诵读古诗。
学生自读自悟， 通过看注解、 边读边想象画 面等方法， 感知诗词大意， 用自己的话说说诗句意思。
三、 新知预习 1、 有感情 朗读背诵古诗。
2、 理解 “独 ” 的含义 3、 我会通过看注解， 边读边想象画面等方 法， 感知诗词大意， 用自己的话说说诗句的意思。
体会诗人孤独寂寞之情。
四、 课堂探究 1、 了解诗人。 第 2 页 共 65 页 2、 自由诵读古诗、 借助工具书理解古诗含义。
3、 此诗是李白独自一人坐在敬亭山上， 以山为伴， 抒发了孤独寂寞之情。
4 背诵并默写古诗。
5、 复习学习古诗方法：
解诗题， 知作者， 抓字眼， 明诗意， 多诵读， 悟诗情。
也可以简单总 结为读通， 读懂， 读情。
五、 达标练习 一、 查预习， 扫生字 1、 给生 字注音。
亭（ ） 二、 解诗题， 知作者 1、 解题意：
独（ ） 独坐敬亭山：
2、 知作者：
《独坐敬亭山》 的诗人是 ________代诗人
_________ ， 被后人称为 “ ”， 他与杜 甫并称为
“ ”。
我们还学过他写的《 》， 《 》。
三、 抓字眼， 明诗意 1、 联系上下文解释下列字词 ：
众：
闲：
相： 第 3 页 共 65 页 厌：
2、 理解诗意。
（ 1） “众鸟 ” 指什么？ （ ） “尽 ” 是什么意思？ （ ） “众鸟高飞尽 ” 的意思是（ ） (2) “孤云 ”
