九型人格与亲子教育-(1)

张高睿老师讲解九型人格婚姻家庭和亲子教育上的应用就婚姻家庭关系来看，一号在恋爱中也不忘上进；二号喜欢追求奉献自我的爱情；三号认为爱情也是一种成就；四号追求不平凡的婚姻；五号力图在婚姻中保持个人空间；六号追求互相信任的家庭关系；七号想在婚姻中追求快乐；八号将爱人扛在肩膀上；九号追求和谐、整合的家庭关系。

进而，张高睿老师认为，婚姻配对中，最激烈的是4+4，多争执的是1+7，硬碰硬的属8+8，一面倒的是9+2，最绝配的组合则是2+5，尤其是女士为二号助人型、男士为五号理智型。

张高睿老师讲解九型人格商业领域的应用从理论上讲，九种人格的任何一种都有可能成为企业领导者，从现实上看，当今的企业领导者人格特质也各式各样。

鲜明的企业家人格是一把双刃剑：一方面它有助于打造企业家个人品牌，提升个人和企业形象；另一方面，不加限制的性格张扬，可能会造成领导力危机，也意味着人格的不饱满或性格其它方面的缺失。

对此，有研究专门通过九型人格来透视企业家的人格特质，解读企业家鲜明的个性特征以及个性特质对个人品牌打造的建设性作用，特别是由于人格缺失而可能造成的企业家性格“内伤”。

其中可列举不少典型案例：任正非（作为）—我有我标准的完美型；任志强（房地场）—有领袖型特质兼具成就型的八偏三型；王石（万科）—我是独一无二的四号型；马云（阿里巴巴）—活跃而机智的七号类型；王振滔（奥康）—敢于挑战现有秩序的一号完美型与八号领域型的结合体；张朝阳（搜狐）—第四号人格艺术家型和第八号人格领袖型的结合体。

建设一个和谐的团队一般要经历以下几个步骤：团队成员发现自我，并理解其它团队成员，在此基础上形成彼此信任的团队人际关系可以极大地促进团队协作，最终实现团队的高绩效。

正好，反观九型人格，它给人类的行为提供了一个客观的认识架构，肯定个别差异的价值，使我们能够更好地认识他人，并根据不同类型人的特征采用适当的方法与其沟通，有利于团队和组织对人力资源进行高效的管理。

39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
活Hale Waihona Puke 九型人格 认识子女学习潜能36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联

提升成绩，弥补自己在精力、水平方面的不
足，是比较理性的一类。
这类家长比较好处理，按照我们的内部流
程和一般要求规范管理即可。他们的理性
决定了他们对选择海豚是经过深思熟虑
的，一般已经把可能的“不如意”考虑到
了。和这类家长沟通，还有要有具体的话
题，力求具体，简短。不要有丝毫的承诺
或信心表示，因为他们对这些不敏感。同
先捋清楚问题所在和自己的管理思路使孩
子情况及解决策略了然于心，因为这类家
长通常在沟通时希望对方（我们）的回应
要即时、具体、清晰。这对我们是比较高
的要求，实际也是基本的要求。提请注意
的一点是，学管师不要主动生产新话题，
乃至说不完，这很不合适，最好是具体的
一个问题，简短谈几句，几分钟，有个明
确的结果即可结束谈话，不要在乎家长被
我们直接谈母亲主导型，因为真的很难遇到“父亲主导型”的情况。一般，这类母亲难缠，因为他们的话较多，所以，要注意谈话主题和时间控制；但又要适当多的接触，满足她们的“内在需要”，所以，要优先处理其他事情或家长，当有较多时间时来和这类家长谈话，即使这样也要控制时间。可以约一个时间，不要坐着，做好3个小时的谈话内容和体力准备，一次把话题谈遍，把家长谈的很累，并有主动结束谈话的表现，这时，你把她释放了。以后，再见到面，她们往往就没有多大愿望要长谈了。要谈，也不要坐下。货及他们经常用的词汇，减少或杜绝学
院派、理论性的论调，这样会和谐的多。
不要承诺对孩子进步的信心，他们容易把
信心当成“必然”
，给后面造成麻烦。是比
较好对待的一类家长。
进阶型
这类家长家境殷实，是通过不断积累来的财
富，有稳定的事业，在家庭教育方面，没有
太明显的失误，孩子比较规矩，成绩中等或

九型人格分析(完整版)九型人格理论及测试第一部分九型人格概述一. 九型人格的起源[九型人格] 相传源于中东地区，据讲是二千多年前，印度苏菲教派的灵修课程，是口口相传的理论，但实际源自何时何地，已无从考究。

二十世纪二十年代，一位神奇主义和灵性的教师古尔捷耶夫将它传到欧洲,向来以隐秘教学方式流传。

直到六十年代，在智利公开举办一具灵性心理训练班，才掀开了「九型人格论」这套学咨询的神奇面纱。

七十年代，「九型人格」正式传入美国，这一古老的智能既简单精确又深刻，它和现代的人格论述难道别谋而合，引起广泛关注，1993年斯坦福大学领先正式开办这一课程。

二. 为啥学习九型人格假如你对自个儿够坦诚，学习完九型人格，经过自我探究，你就能够真正认识自个儿、了解不人，找到那条人一辈子中暗自牵引你的命运之线。

九型人格论今天已被演化成一种人际沟通的治理工具，广泛应用在企业治理的各个领域。

三. 九型人格入门1、啥是人格个体在遗传素养的基础上,经过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。

2、啥是九型人格九型人格实际上算是人们处理自个儿和世界关系的九种方式。

它---- 剖析每个人看待世界的有XXX眼镜透视灵魂深处的原动力，演绎外在行为以简驭繁，诠释性格的万千变化沟通的“圣经”，有效的“读心术”3、九型人格的三个中心思想中心------ 「以脑部为中心」的人，永久依靠思想来回应事件，喜爱搜集资料、说道理，藉考虑与反省运作，平时别是感到安全算是感到焦虑，他们非常容易活在过去。

“脑中心”又分为第五型「思想型」、第六型「忠诚型」及第七型「爽朗型」。

情感中心------「以心部为中心」的人，反应来源于情绪、感受和感情，喜爱人及感觉上的运作，对人别是认同算是敌意，容易活在如今。

“心底心”又分为第二型「助人型」、第三型「成就型」及第四型「感受型」。

本能中心------ 「以腹部为中心」的人，足踏实地，最在乎生存咨询题，喜爱解决咨询题，看重事实、藉本能和适应运作，平时别是压抑算是攻击，容易活在将来。