维修班组建设展现ppt

化工安全、事故案 例及消防知识的定
期培训学习
三.班组改善历程
（三）工作关系
班长：直接对DCS
及外操做出工作指令 ，在DCS及外操反馈 问题时及时做出指令
DCS：接受班长指令，对外
操做出操作指令，有问题时及 时反馈班长，外操反馈问题时 及时处理或向班长反馈
外操：按班长与DCS指令进
行现场操作，发现问题时， 及时反馈DCS或班长
一.班组简介
考勤员：了解每天员工的出勤情况，并做好记录 士气委员员：每天了解大家的工作状态，调节工作氛围 5s委员：规范大家的行为 生活卫生员：负责员工的生活和纪律
2.制度建设 班组虽然小，但它也是需要制度来约束的，班组需要建立以下制度: 晨会制度 月初计划制度 月中控制制度 月末总结制度
一.班组简介
五、展望未来 1、多组织培训和知识讲座，并加大培训考核力度，认真做好检查评比，实行奖惩制度提高培训学习 效果。 2、做好节能减排，降低生产成本，必须从身边小事做起，节约水电成本，做到每天下班人走断电， 既省电又降低安全威胁。 3、坚持开班前会，并且记录班前会内容。
组织委员 姓名
一.班组简介
班组建设包括组织建设和制度建设两方面的内容。
1.组织建设 班组是企业中最小的组织。但麻雀虽小，五脏俱全。搞好班组建设，要做到以下几个方面： 首先，要确立班组长的领导地位 其次，要根据生产六大要素进行组织建设 ① 生产六大要素包括人员、设备、材料、方法、环境和信息 ② 设置班组六大员 班组长：懂管理、懂技术 安全委员：了解每一天的生产的安全状态，及员工的安全行为
四.班组未来工作规划
进一步加强人员 培养，调高组员 的各项技能，发 觉与激发潜能
安全作为重中之 重，安全管理持 之以恒，保持安 全零事故率

354整流变卸车时， 为防止散热器碰伤， 采取专人指挥吊车， 双人辅助操作，实 施垫隔板措施。
在进行大型检修作业前，召开专项工作会议，制定 详细的工作计划，确定工作任务、工作区域、作业负责 人，并准备充足的物料和工具。作业前对作业人进行作 业任务和安全注意事项告知，保质保量完成检修任务。
电气专工正在 进行安全告知
注意 安全哦！
作业前检修工具的检查
电工的检修工 具关系到员工的生 命安全，在工作前 必须检查其好坏， 确保工作人员能够 放心使用。
检查电工工具
检查安全带
检查人字梯的防滑 块、拉筋、横档
作业中的劳保穿戴
只有先保障人身安全，才能更好的完成工作任务。
工作中，根据不同工作环境，需要正确穿戴不同的劳动
防护用品。
作业任务安排 危险、有害因素辨识
班组长每天了解组员的身体情况、情绪状态，必 要时要采取一些措施，明确互保对象，用 “笑脸”和 “哭脸”表示出个人的工作心情，提醒工作人员保护自 己和他人，更要保护情绪不佳的人员，坚决遵守互保、 联保制度。 工作中更要时刻提醒互保对象注意安全，绝不允 许有麻痹大意的思想。
装公司密切配装354整流变外来施工人员管理整理施工现整理施工现场工器具和场工器具和清理卫生清理卫生确保试车人确保试车人员的安全员的安全联系主操和联系主操和相关专工对相关专工对检维修设备检维修设备试车确保试车确保设备能够正设备能够正常使用常使用设备正常后设备正常后作票上签字作票上签字确认确认撤离时带撤离时带走作业工走作业工具确保具确保清理现场联系试车工作验收撤离现场工作结束过程班后会工作可以帮助班组成员在今后的工作中汲取经验纠正自我
班组每周开展安全检查活动，针对电气、仪表设备、设 施进行认真详细的检查，并填写相应检查记录，做到发现一 处整改一处，绝不遗漏。发现隐患后，下发《整改通知、反 馈单》，按期整改完成并做记录，记录有隐患内容、有期 限、有负责人、有验证、有复查。

班组建设的主要误区
重要性认知不清
班组建设只是点缀，变形走样
• 上级摊派的任务，不得不做 • 班组建设做做样子，走走形式，可有可无
核心要素不清
班组建设偏离重心，不成体系
• 班组建设就是班组长和员工培训 • 班组建设就是搞搞文体娱乐活动 • 班组建设就是班组环境、班容班貌整顿 • 班组建设就是班组制度建设、台帐建设
轮值管理赋予员工的是管理者的责任和管理者的任务。参与 轮值的人员，在管理者的位置上开展管理工作，所创造、所 体验的是自身的领导力和影响力。
17
轮值机制的班组实践—技术培训
实施过程：班组制定全员参与的每月技术培训轮值计划表，结合 每月技术培训时间由轮值班员总结本月工作中一、二点自已在生产 工作中好的经验或方法进行介绍。其他班员共同学习，参与讨论指 出不足或提出更好的建议方法，有利于班员之间大家技能水平共同 进步。
13
班组管理机制建设
活力管理机制
轮值管理机制
赛场管理机制 链锁管理机制 评议管理机制 荣誉管理机制 分享管理机制
14
轮值管理机制—促进团队成长
全员参与的具体方式 责任可以激发潜能 促进团队成长的最有效方式 轮值管理即在一定周期内赋予员工特定的责任和权利，使其
塑造自我从认知自我开始，员工以管理的角度看问题时， 自身潜质也会被激化、被开发，思维和意识也会发生良性转 变。员工有了管理者的思维和管理者的认知，也就具备了修 炼自身领导力的基础。
300路公交、不养儿 16
轮值管理—创造性体验
人都具有主动向好的特质，也有努力成就自我的特质。当普 通员工被赋予新的责任，要从事超越自己过往经验，或者超 越自己常规能力范围的新工作，通常会显现出超凡的创造力， 竭尽全力把工作做好来证明自己的价值。在遇到问题、解决 问题的过程中，每一个行动对轮值者而言都是新创造、新体 验。

争力。
职业发展跟踪
定期跟踪员工的职业发展情况 ，及时调整计划和提供必要的
支持。
Part
05
班组沟通与协作
班组沟通的方式与技巧
面对面交流
电话沟通
电子邮件
即时通讯工具
直接、即时反馈，身体 语言增强沟通效果。
方便、快捷，需注意语 气和表达清晰。
Hale Waihona Puke 正式、可追溯，需简洁 明了、避免歧义。
实时、高效，适合简短 信息和快速反馈。
展示一些正在进行的班组文化建设实 践探索活动，如团队建设活动、创新 实践活动等，激发班组成员的参与热 情。
Part
04
班组培训与人才发展
班组培训计划的制定与实施
确定培训目标
根据班组业务需求和员工
1
能力现状，明确培训目标 ，如提升技能、增强团队 凝聚力等。
培训效果评估
4
通过考试、问卷调查等方 式评估培训效果，为后续 改进提供参考。
目的
提高班组工作效率，增强团队凝聚力，培养班组成员的职业素养和综合能力，为企业或 组织的可持续发展奠定基础。
班组建设的重要性
提升工作效率
通过优化工作流程、提高工作技 能等方式，使班组成员更加高效 地完成工作任务。
促进企业可持续发展
优秀的班组建设能够为企业打造 高效、稳定的执行团队，为企业 的可持续发展提供有力保障。
班组协作的重要性与实现途径
重要性
提升工作效率，促进知识共享， 增强团队凝聚力。
实现途径
明确分工与责任，建立信任与尊 重，定期评估与调整，鼓励创新 与分享。
班组团队建设活动与实践
团队建设活动
拓展训练、团队游戏、经 验分享会等。
实践案例

优秀班组建设汇报
演讲人：XXX 20XX-XX-XX
目录
contents
• 班组建设背景与目标 • 班组组织与人员构成 • 班组文化培育与实践活动 • 安全生产管理与风险控制 • 质量管理与持续改进策略 • 绩效考核与激励机制设计 • 总结反思与未来发展规划
01
班组建设背景与目标
背景介绍
公司战略需求
改进成果展示
通过实施对策措施，我们取得了显著的改进成果，包括产品质量提升 、生产效率提高等。
持续改进计划部署
持续改进目标
我们制定了明确的持续 改进目标，包括进一步 提升产品质量、优化生 产流程、降低质量成本 等。
改进计划制定
根据持续改进目标，我 们制定了详细的改进计 划，包括具体的改进措 施、责任人和时间节点 等。
风险评估
对识别出的风险进行评估，确定风险等级和防控 重点。
防控措施
针对评估结果，制定并落实相应的防控措施，降 低风险发生概率。
应急预案制定与演练实施
应急预案制定
01
根据生产特点和风险评估结果，制定完善的应急预案。
应急演练计划
02
制定应急演练计划，明确演练目的、时间、地点、参与人员等
。
演练实施与评估
02
培训计划制定
根据班组工作需要和人员能力情况，制定针对性的培训计划，提高人员
的专业技能和综合素质。
03
激励机制完善
完善激励机制，包括物质激励和精神激励相结合，激发人员的工作积极
性和创造力。同时，建立奖惩制度，对表现优秀的人员给予表彰和奖励
，对表现不佳的人员进行相应的惩罚。
03
班组文化培育与实践活动
团队凝聚力提升举措
团队建设活动

No:38
5、足够细致的质量提醒标识
通过5S现场管理技术中的相关内容 加强现场质量问题的展示，进而提 高质量保证系数；
通过红牌作战加强质量标示管理； 通过可视化管理进行质量标示管理。
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No:39
应用可视化管理提升现场质 量
彻底看板管理
标准管理
样品照片
红牌作战
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No:30
模块化的班前会
星期一：以质量为主题 星期二：以设备维护维修为主题 星期三：以现场管理为主题 星期四：以成本管理为主题 星期五：以安全为主题
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No:31
利用班前会进行质量培训
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No:32
1、质量标准常见的表现形式
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No:3
什么是班组建设？
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No:4
因果分析图与班组建设
计划 人(4)
维修 机器
机(2)
料(3)
原辅材料
决策层
管理层
成品
执行层
维护
设施
备件
操作层
工艺
标准化 技术 法(2)
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软环境
统计分析
制度
3M统计 硬环境
品质管理
录簿上
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No:24
正确理解5S
什么是5S中的清扫？ 利用班前会寻找和清除六大源头？ 分类：立即、协商、申请 利用班前会解决问题
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No:25
正确理解清扫

■下属对你的期望值 1、奖罚分明，办事客观公正 2、关心和体贴员工 3、思路清晰和目标明确 4、能够及时指导和培训员工 5、能够准确地发布命令 6、员工能从你身上汲取到营养 ■结合实践谈谈上司对你的期望值
优秀班组建设
生 产 管 理 实 务 课 程
从“他帮你想”到“你帮他想” “管理期望”——管理上司对你的期望 多汇报——注意上司的不安全感 多沟通——主动让上司了解你 多称赞——上司也需要激励
优质、高效、低耗、均衡、安全
优秀班组建设
生 产 管 理 实 务 课 程
■ 现场管理优化的标志 A、均衡生产，调度有序； B、产品质量，控制有力； C、定员定额，先进合理； D、物流有序，供应及时； E、安全第一，消除隐患； F、纪律严明，考核严格； G、设备完好，运转正常； H、堆放整齐，文明生产； I、信息畅通，齐准快明； J、士气高涨，协调一致； 海尔现场管理概括为四个字: 严、细、实、恒
作业标准化
生 产 管 理 实 务 课 程
*
（2）良好标准的制定要求 数量化-具体：每个读标准的人必须能以相同的方式解释标准 为了达到这一点，标准中应该多使用图和数字 例如，使用一个更量化的表达方式，“使用离心机A以1000+/-50rpm转动5~6分钟的脱水材料”来代替“脱水材料”的表达 现实：标准必须是现实的，即可操作的 标准的可操作性非常重要。可操作性差是国内许多企业的通病 修订：标准在需要时必须修订 在优秀的企业，工作是按标准进行的，因此标准必须是最新的，是当时正确的操作情况的反映 永远不会有十全十美的标准
生 产 管 理 实 务 课 程
01
02
部门间横向沟通要点 多了解其他部门的业务运作情况 多学习其他部门的业务知识 凡事应站在整体利益的立场考虑问题 对本部门要求严一些， 对其他部门要求松一些 从自己做起，从现在做起

成本：成本改进计划、降低人工成本、降低直接 成本、节约能源、日常改进事务
质量：维持和改进质量水平、发现不合格采取对 策、召集会议讨论质量问题贯彻质量意识
安全：认真执行各项制度、做好本班组的安全管 理工作，发生事故采取措施、进行事故调 查，召开事故分析会，吸取教训
28
（4）现场管理最佳工具：5S
15
规章制度原则
合法性原则 民主性原则 可操作性原则 简单性原则 正激励原则 严肃性原则
16
（2）定额管理
含义
定额
劳动定额
劳动定额、质量 指按质按量生产 标准、物资消耗 一定产品或提供 定额、能源消耗 某项服务所消耗 定额、资金定额、 的时间。其基本 费用支出定额和 表现形式有工时 设备利用定额。 定额、产量定额
管理制度
分类(按性质分) 责任制度
按照企业生产经营活 动客观规律的要求， 对班组各项管理工作 的范围、内容、程序 和方法所作的一系列 规定。
以岗位责任制为主要 内容，明确规定班组 管理者和班组成员的 工作岗位、工作职责 和工作标准等。
14
班组规章制度按内容分 民主管理制度、生产计划制度 技术质量制度、物资与设施管理制度 经济核算制度、安全生产制度 绩效考核和奖、惩激励制度
8
2、班组建设的发展历史
以知识管理为核心的班组模式——以班组的隐性、显性 知识扩散、共享、应用、革新的运作管理为支撑，以班 组人文建设为核心，以培育全员能力素质为根本来提升 班组绩效，塑造核心竞争力。
第五阶段
第四阶段 第三阶段 第二阶段 第一阶段
以六大功能驱动为基础的6T的班组建设——与第五级 班组相比，缺少知识管理基础，有一定的局限性。
5S活动的渊源 5S起源于日本，已有五十几年的历史，

服务文化墙
图片为一楼休息室的墙面， 全部由我厅的动手达人和 创意达人绘画制作完成的， 所有员工亲自打造属于自 己的“家”。
关爱社会，奉献爱心
警民一心，共建和谐
团结友爱，我爱我厅
珍惜所有，感谢有你
因为感恩才会有这个多彩的社会, 因为感恩才会有真挚的友情, 因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感谢公司领导， 感谢所有同仁， 感谢一切我要感谢的人。 怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋， 你将会发现自己是多么快乐。
卷首语
走过丰盈的岁月， 我们共同迎来《新安北路——向日葵 》
致力于更深入的情感沟通 真实记录下我们迈出的每一步 保留一串串值得珍藏心底的故事 让我们可以有苦有笑地去回忆 可以更为意气风发的前行
致力于更快更高的进步 凝聚营业厅工作中每一个人的力量 凝聚不同岗位各个领域的每一份光彩 凝聚工作中每一点反思与收获 让阅读者从中受益 让参与者从中启迪 从而真正地创建属于我们的分享平台
我们的口号
青春展风采，激情创未来！
• 解析： 因为追求卓越，我们青春无悔。 因为心怀梦想，我们激情无限。
荣誉榜
• 2007年至今：市级黄山市诚信服务单位 • 2008年3月： 全市两节期间自有渠道劳动竞赛
第二名 • 2008年8月： 在“奥运有我，劳动夺金”新业务
体验营销劳动竞赛中团体第一名 • 2008年12月：被评为市学习型班组 • 2009年3月 ：被评为省级消费者信得过单位 • 2009年5月 ：被评为市级示范窗口 • 2009年10月：被评为市级工人先锋号 • 2009年12月：被评为省级服务明星班组
新安北路向日葵班组 感谢您的聆听
Thank you !
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起到带头或模范榜样的作用。
.
3
2018年我公司推荐选树的样板班组计划是2个。
备注：各公司根据实际情况推荐选树样板班组。原则上
生产型公司样板班组的选树侧重于生产型班组，计划选
树样板班组个数在2个及2个以上的，辅助型班组最多选
树1个；计划选树样板班组个数为1个的，选树生产型班
组。
4.小指标竞赛活动：
威海化工要结合深入推进“三个全面管理”工作，围绕提
班组”；
2）5个维修班、5个电仪班分别为组，进行技术竞赛，评
选出“技术能手”；
3）铲车班评选出“司机之星”（季度/2名）；
4）化验班、实验班评选出“化验标兵”（化验班季度2
.
9
名、实验班季度1名）；取样班为单位评选出“取样标 兵”；仓库、小车班、炊事班各评选出“服务之星”一名， 成品库2名。 三、活动时间： 2018年4月24日-2018年12月24日 四、活动流程： 5月11日前，企划部组织各车间制订班组间小指标竞赛方 案、协调相关部门确立司机之星、化验标兵、取样标兵、 服务之星评价指标。 1）指标优胜班组评选以季度为单位，对指标控制最优的 班组给予奖励，班组员工按100元/人，班组长按300元/人 奖励。 2）技术能手（协调机动部举办） 每年一次由每班组派出代表参加，评出前三名，奖励600 元、400元、200元。
贯彻“有效、管用”原则，提升班组建设工作质量
班组建设培训—2018
威海恒邦化工有限公司
.
1
一
学习文件及精神
二 主要工作及推进
计划安排
三 解析班组建设
考核标准
.
2
一、学习文件及精神
Байду номын сангаас

传授员工学习岗位操作标准 每天由班组长带领员工做好 设备点检工作。
紧抓学习培训 促进员工岗位成才
2013年6月的发动机技术比 武的比赛，经过分厂前期 练兵活动的开展，精选出 14人参加集团公司举办的 “技能运动会”，其中总 装二线就有4名员工有幸参 加此次活动，而二线参赛 的四名员工中分别获得了 第一、第二和第六、第八 的好成绩。
中央企业红旗班组
什么是班组
是企业中最基层的组织， 位于生产经营及服务最前沿。 承担最基层的劳动、管理和服务
一、班组的地位与作用
第一、班组是企业的基本单位 第二、班组管理是企业管理的基础 第三、班组是提高员工素质的基本场所 第四、班组负担着和谐社会建设的重任
班组管理是企业最基础的管理
6S改善事例
油泵架
条码架
6S改善事例
平衡吊挂钩改造
卫生洁具架
紧抓学习培训 促进员工岗位成才
班组长、骨干组织学习《华 为的企业文化》和《TPM现 场执行手册》，提升班组管 理水平。
班组长组织全体员工工作空 余时间学习发动机工作原理 以及装配工艺规范，不断加 强理论知识的补充。
紧抓学习培训 促进员工岗位成才
班组管理的内容（落实）
7. 开展班组达标管理 8. 健全组织、权责分明、
加强领导 9. 健全班组现场管理 10.建立一套现场管理制度
（标准）和检查考评制度 11.加强班组内部基础管理 12.建立健全班组管理规章
制度
三、精益型班组
精益型班组的定义：以先进的管理理念为指导， 以追求零浪费、零缺陷、零故障为终极目标，以精 细化管理为方法，能够持续学习、改善、超越，按 照价值创造的要求，不断消除浪费，达到现场清爽、 整洁，个性鲜明，指标一流，实现员工与组织共同 发展，具有创新意识和团队精神的学习型组织。

品质、生产、安全、成本管理等七大任务 班 企 企 增组 业 业 强工 目 人 企作 标 才 业是 不 培 竞企 断 养 争业 实 的 能管 现 摇 力理的篮的的 保 。 核基 证 心石 。 要。 素。
组织化和制度化
八项建设
1、班前会 2、安全生产 3、生产与质量 4、现场8S 5、目视管理 6、民主生活会 7、精益改善提案
定制文件
《班组建设管理办法》
《关于开展“精益 改善提案”活动》
《班组建设管理考评细则》
Page 5
落实“七项管理”，
现场8S
Page 6
班组管理——班前会
Page 7
班组管理——安全生产
安全培训
安全生产
安全整改
今年专门的一系列有针对性的全 体员工以及其它生产班组Байду номын сангаас 生产安全等相关人员开展了 以生产安全为主题的培训 学习。
成
情
况
培训
Page 9
班组管理——现场8S
完成“8S”定制
落实8S
① 各班组的物料车、手推车、 叉车、定点放置 ② 抗磨液压油、润滑油定点放置 ③ 设备班的氧、氩气瓶，电焊机 定点放置 ④ 各工序定点
公司更新生产现场规划图，重 新落实了8S 各班组成员和员 工进行地面划线工作
现场8S 厂房清理
清查卫生死角
涵，给员工家庭般的
民
公司级员工座谈会
各班组每周召开民主 生活会
温暖，亲人般的关爱
主 管 理
公司针对生产效率、 产品质量、安全生 产，员工思想动态 会召开员工代表座 谈会
各班组长每天组织召 开生产会，就安全、 生产、质量等方面进 行宣导，并做好相应 记录。
•给员工过生日 •看望住院的员工 •调整工作时间，方

.
19
考核项：
① 制订班组月度工作计划（含各项指标、工作）扣3分
② 计划不全面扣2分
③ 总结不全面扣2分
④ 计划完成情况未公示扣2分
⑤ 未将计划完成情况在考核中兑现扣3分
⑥ 5）绩效考核：（10分）
⑦ 考核项：
⑧ 未建立员工考核细则扣5分（绩效和行为）
⑨ 考核资料不完成扣2分
⑩ 考核指标分解不到位每项扣1分
⑦ 记录不完整扣2分
⑧ 师带徒：（5分）
⑨ 考核项：
⑩ 未签订师徒协议、制订授业计划扣2分；
⑪ 师傅未对徒弟的学习情况进行检查督导扣2分；
.
17
小指标竞赛活动：（8分） 考核项： ① 未制订方案扣3分； ② 未按计划组织开展扣3分； ③ 效果不明显扣3分； ④ 开展较好、表现突出的班组奖励3-5分。 3）安全生产（27分） ① 岗位操作规程（工艺、设备部分）（5分） ② 考核项： ③ 每有一名员工不了解扣1分 ④ 发生一般设备、工艺事故此项不得分 ⑤ 设备包机责任制：（2分） ⑥ 未实行设备包机责任制扣2分 ⑦ 每有一名员工对包机设备性能、结构和维护保养措施
把短板补齐、把基础筑牢，达到规范化管理要求。
7.继续推进“师带徒”，做好“传帮带”工作 一是各公司要结合人才梯队建设工作，继续加大“师带徒” 工作力度，进一步扩大“传帮带”范围、丰富“传帮带”内 容。通过车间主任带好班组长、班组长带好员工、老员 工带好新员工的方式层层落实“师带徒”工作，搭建人才
.
5
.
14
“传、帮、带”（师带徒）
通过车间主任带好班组长、班组长带好员工、老员工带 好新员工的方式层层落实“传、帮、带”工作，提升员 工素质，搭建人才梯队。 各项具体工作和“优秀师傅”、“优秀徒弟”评选按 《“师带徒”工作实施办法》推进落实。 2018师带徒： 1）公司拟培养的工匠、选树的先进典型带徒 2）车间关键岗位（例如班组长后备人才、关键岗位后备 人才、技术好经验足的师傅带徒等） 3）老员工带新员工 要求：各部门5月24日前完成师带徒人员确定，签订合同 并报企划部备案。

竞赛评比：在各班组之间开展公平竞争、公开评 议，以正向激励为主，树立标杆，交流经验，互相 促进，共同提高，确保新班组建设取得实效。
4 班组建设管理取得的效果
安全方面：通过对近3个月的“三违”数量、危害 程度和三违率分析对比，三个指标都呈逐渐降低的 趋势，安全生产形式明显好转，因此我们更有信心 将班组建设开展下去，推动矿井安全生产周期继续 攀升。
中煤新集二矿综掘三队
1 班组基本情况 2 班组建设工作开展情况
3 班组建设创新做法 4 班组建设管理取得的效果
5 班组建设管理过程中存在的疑惑
1 班组基本情况
班组基本情况
区队由4个班组组成，3个生产班和1个机电检修 班，其班组名称分别为亮剑班、狼牙班、飞虎班、 尖刀班，每个班组由10~12名员工组成。
结合区队实际情况、个人综合素质和工作 岗位要求，开展班组委员轮值机制，激发班 组细胞活力，发觉和发展各位职工的特长， 提升职工自信心和参与班组活动的激情。
二、实施民主化管理
每月至少开展一次民主生活会和人本化例会,认真听取员 工想法及建议，了解员工心声，保证员工心情舒畅，让身边 的每个人都感到“家”的温暖、“家”的喜悦；通过讨论， 解决问题，大大促进了班组建设工作的前进步伐。
亮剑班 口号：齐心协力 争创佳绩
狼牙班 口号：扬帆起航 劈波斩浪
飞虎班 口号：龙腾虎跃 雷霆万钧
尖刀班 口号：勇夺三军 所向披靡
2 班组建设工作开展情况
一、完善班组建设管理制度
根据要求积极制定了《区队班组建设管理制度》 和《区队班组建设工作实施方案》，完善了组 织机构、岗位职责和工作流程，使班组建设工 作开展更具可操作性。
15
五、积极做好员工培训管理
计划