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爱岗敬业_立足岗位成才课件[1]

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道德讲堂-爱岗敬业ppt课件

道德讲堂-爱岗敬业ppt课件
诵经典
19
诵经典
《道德三字经》 ——职业道德篇
爱岗位，尽职守。好学习，勤钻研。 讲诚信，守信誉。重质量，保安全。 勇竞争，敢创新。善协作，求共赢。 去私情，持公道。反腐败，尚清廉。 人为本，优服务。任劳怨，乐奉献。
20
06
学礼仪
21Biblioteka 职业礼仪22有句话说的好：“人生可以平凡，但 不可以平庸；人生不一定伟大，但一定要 崇高”。敬业奉献，并不是一句空话，它 是需要我们每个人用行动去实践的职业操 守，更是一种人生态度，它决定了你能否 成为一名值得信赖、勇担责任的人。
—— 罗阳
14
03
讲故事
15
禹三过家门而不入
在舜帝时代，黄河流域洪水泛滥，人们深受其害。舜帝派鲧治 水不成，又派禹继父业治水。当时禹刚刚结婚，他离家外出，带领 大家沟通九河，引济漯水入海，把汝汉淮泗导入江。他用了 13年时 间，终于制伏了洪水。禹在治水过程中公而忘私，三次路过家门， 也不进去看一看。他把天下有人淹死看成是自己没有尽到责任，身 劳焦思，身体偏枯，手中胼胝，全心全意治水。他这种克己奉公的 精神，一直受到后人景仰。
23
感谢您的观看 THANK YOU
24
人生不是一支短短的蜡烛，而是一支暂时由我们拿着 的火炬。我们一定要把他燃得十分光明灿烂，然后交 给下一代的人们。
—— 萧伯纳 鞠躬尽瘁，死而后已。
——诸葛亮
4
爱岗敬业，无私奉献是一种传统美德，也是 公民基本道德规范，敬业奉献体现着一种责任、 一种追求、一种人格。
《礼记》中提到“敬业乐群”，《老子》中 有“安居乐业”的训诫，梁启超先生提出了“敬 业乐业”的思想。
吴斌，一路走好。
12
最美仁医
技不在高,而在德；

爱岗敬业PPT.ppt

爱岗敬业PPT.ppt

知识
态度
技能
是什么？
愿意干！
怎么干？
优秀员工“十字诀”
• 一个字：行。 • 二个字：主动。 • 三个字：让我来。 • 四个字：积极思考。 • 五个字：责任是我的。 • 六个字：有谁需要帮助。 • 七个字：目标一定会实现。 • 八个字：一切的工作为了爱。 • 九个字：我要成为多给予的人。
• 十个字：只有结果才能证明实力。
而对一个企业来说，员工的敬业精神将决定这家企业 的竞争力，在企业里，员工敬业精神越强，工作效率就越 高，企业的发展也就越迅速。
三、员工与企业的关系
企业——舞台 员工——演员
员工与企业的关系：合作、互利、双赢。
四、爱岗敬业三部曲—乐业
在古老的欧洲，有一个人在他死的时候，发现自
己来到一个美妙而又能享受一切的地方。他刚踏进那 片乐土，就有个侍者模样的人走过来问他：ห้องสมุดไป่ตู้先生， 您有什么需要吗？在这里您可以拥有一切您想要的： 所有美味佳肴，所有可能的娱乐以及各式各样的消遣， 都可以让您尽情享用。”这个人听了以后，非常高兴， 他暗自窃喜：这不正是我在人世间的梦想嘛！因此他 每天都在品尝佳肴美食，花天酒地，真可谓是放纵不 羁爱自由啊。然而，有一天，他却对这一切感到索然 无味了，于是他就对侍者说：“我对这一切感到很厌 烦，我需要做一些事情。你可以给我找一份工作做吗？
爱岗敬业
主讲人：人力资源部 杨硕
人为什么要工作？
（一）人为什么要工作？
为温饱而工作？ 为富裕而工作？ 为梦想而工作？ 为理想而工作？
人为生存和发展工作！
二、为什么需要敬业精神
作为一名企业员工，只有具备敬业精神，才能在工作 中更好地体现自己的人生价值，才能获得丰厚的薪水、更 高的职位和更完美的人生。

立足本职爱岗敬业培训教材PPT(共 43张)

立足本职爱岗敬业培训教材PPT(共 43张)
职工培训中心（党校）
一、敬业是职业精神的灵魂
养成敬业的好习惯是走向成功的第一步， 这种良好的职业品德是走向成功的法宝 。
职工培训中心（党校）
二、忠诚是敬业精神的基础
努力做最具忠诚力的员工 忠诚是一种可贵的品格 忠诚是基本的职业道德 忠诚是安身立命的根本 忠诚才能实现自我价值
职工培训中心（党校）
•
5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
•
6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
•
7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
职工培训中心（党校）
一、敬业是职业精神的灵魂
员工对单位发展前景的认可与否，影响着敬业度 的高低。
工作是否具有挑战性、领导管理水平的高低、个 人的发展机会和空间等因素也都不同程度地影响 着员工的敬业度。
职工培训中心（党校）
一、敬业是职业精神的灵魂
虽然目前有许多社会因素影响人们的敬业程度， 但是，敬业不敬业关键在于体现个人素质。

爱岗敬业ppt课件

爱岗敬业ppt课件
助，提高工作效率和质量。
如何建设爱岗敬业的企业文化
树立企业使命和愿景
明确企业的目标和价值观，使员工能够认识 到自己工作的意义和价值。
提供培训和发展机会
帮助员工提升技能和能力，增强其自信心和 职业发展动力。
建立良好的沟通机制
加强员工之间的沟通与协作，促进信息共享 和经验交流。
激励和奖励机制
通过合理的薪酬、福利和晋升机制，激发员 工的积极性和创造力。
力和战斗力。
企业成功案例
企业A
该企业注重员工的成长和发展，为员工提供了良好的培训和晋升机会。企业通过实施一系 列的激励措施，激发员工的工作热情和创造力，使企业在市场竞争中始终保持领先地位。
企业B
该企业在发展中始终坚持以人为本的管理理念，注重员工的利益和福祉。企业通过优化内 部管理机制，提高员工的工作效率和满意度，实现了持续稳定的发展。
06
总结与展望
爱岗敬业的意义与价值
促进个人成长
提高工作质量
爱岗敬业的人在工作中会更加投入，不断 学习和提升自己的技能，从而获得更多的 职业发展机会。
爱岗敬业的人会更加注重工作质量，追求 卓越，从而为企业创造更大的价值。
增强团队合作
实现自我价值
爱岗敬业的人会更加注重团队合作，与同 事之间建立良好的关系，共同完成工作任 务。
企业C
该企业倡导爱岗敬业的精神，鼓励员工在工作中发挥自己的特长和优势。企业通过不断创 新和改进，推出了一系列具有市场竞争力的产品和服务，赢得了客户的信任和忠诚。
社会名人故事
社会名人A
他在自己的领域里取得了卓越的成就，但他始终保持谦虚和低调。他深知自己的成功离不开团队的支持和努力，因此 总是尽自己所能地回馈社会和帮助他人。他的事迹激励着许多人努力追求自己的梦想。

爱岗敬业立足岗位成才

爱岗敬业立足岗位成才

制定实现计划
为实现目标，制定具体的 行动计划，包括学习新技 能、获取相关证书等。
调整规划
随着个人成长和市场变化， 适时调整职业规划，确保 其与个人发展相匹配。
提高自身能力
专业知识学习
持续学习与自己职业相关的专业 知识，保持对行业动态的敏感度。
技能提升
通过培训和实践，提高自己在工作 中的技能水平，增强竞争力。
跨界合作，资源整合
VS
详细描述
社会名人善于跨界合作和资源整合，将不 同领域的资源和优势结合起来，创造更多 的商业机会和社会价值。名人可以通过与 其他行业的知名人士、企业、机构等进行 合作和资源共享，共同开发新的产品和服 务，拓展新的市场和商业领域。
社会名人经验交流
总结词
坚持梦想，不断追求
详细描述
社会名人拥有坚定的信念和追求梦想的决心，不断努力追求自己的目标和理想。名人成 功的背后往往付出了巨大的努力和坚持不懈的精神，他们具备自我驱动力和强烈的使命 感，不断挑战自我和突破自我。这种精神可以激励更多的人在自己的岗位上不断努力和
成长。
06
总结与展望
总结主题内容
培养爱岗敬业精神 爱岗敬业是立足岗位成才的基础， 只有对工作充满热爱和敬畏，才 能全身心地投入其中，取得更好 的成绩。
树立良好的职业道德 职业道德是立足岗位成才的基石， 只有遵守职业道德规范，才能在 工作中树立良好的形象和口碑。
提升专业技能 在岗位上成才，需要不断提升自 己的专业技能，通过不断学习和 实践，提高自己的工作能力和水 平。
多的活力和创意。
拓展职业发展空间
通过不断努力和积累经验，拓展自己的职 业发展空间，争取在更广阔的领域中发挥 自己的才华。
关注行业发展趋势

爱岗敬业ppt课件

爱岗敬业ppt课件
爱岗敬业的人通常具备诚实守信、尽职尽责等职业道德，这有助于他 们在工作中取得成功。
促进企业和社会的和谐发展
01
促进企业可持续发展
员工爱岗敬业有助于提高企业的工作效率和产品质量，增强企业的竞争
力，从而促进企业的可持续发展。
02
营造良好的企业文化
爱岗敬业的员工积极参与工作，这有助于营造积极向上的企业文化，提
实现梦想
爱岗敬业的员工通常对自己的职业有更高的追求，他们可以通过努力工作来实现自己的梦想。同时，企业也会为 员工提供更多的发展机会和支持，帮助他们实现梦想。
05
CATALOGUE
如何做到爱岗敬业
树立正确的职业观念和价值观
01
热爱本职工作
对所从事的工作充满热情和兴趣 ，认识到自身工作的重要性和价 值。
案例二：某教师爱岗敬业的事迹
总结词
这位教师以身作则，用实际行动诠释了什么是爱岗敬 业。她不仅关心学生的学业成绩，更关注学生的成长 和未来。
详细描述
这位教师名叫张丽，她已经从事教育工作多年。她一直 坚信教育的目的是培养学生的全面素质和能力，因此她 总是关注学生的个体差异和需求，用心去引导和帮助他 们成长。无论是课堂教育还是课外辅导，她都全力以赴 ，尽心尽责。她不仅关注学生的学业成绩，更注重培养 学生的思维能力和创新意识。在她的指导下，很多学生 都在学业和生活中取得了优异的成绩和表现。
利益诱惑。
04
CATALOGUE
爱岗敬业的意义
提高个人素质和职业道德水平
树立正确的职业观念
爱岗敬业意味着对工作的热爱和对职业的尊重，这有助于培养积极 的职业态度，提高个人素质和职业道德水平。
增强自律性和责任感
爱岗敬业的人会更加自律，对自己的工作负责，这有助于提高工作 效率和质量。

第四课爱岗敬业立足岗位成才(二)

第四课爱岗敬业立足岗位成才(二)
——梁启超
修脚大师——陆琴
阅读教材案例 思考问题
问题一：
有人瞧不起修脚工作，认为是低贱的，陆琴是 怎样看待这项工作的？
问题二： 除了对修脚的热爱，还有什么使陆琴成为修脚大师？
问题三：
生活并不总是一帆风顺，如果有人瞧不起你将
来的工作，你会怎么办？
教师 点拨
任何职业都是社会所必需的，所以，职业不 分贵贱，都值得我们去热爱，行业不分大小，认 真钻研都能成为精英。
二 爱岗敬业 立足岗位成才
什么是爱岗？ 什么是敬业？
二者之间有 何关系？
1、什么叫爱岗敬业？
热爱自己的工作岗位，热爱本职
爱岗 工作。能为做好工作尽心尽力。
敬业总是和“爱岗”联系在一起的。爱岗 是敬业的感情铺垫，敬业是爱岗的具体表现。 不爱岗很难做到敬业，不敬业很难做到真正的 爱岗。
敬业
就是以恭敬严肃的态度对待自己 的职业，认真负责，一心一意，任劳 任怨，精益求精。
调查结果显示：那种在岗位上得过且过，在任务面前拈轻怕重， 在利益面前斤斤计较，出了问题敷衍塞责的人，注定是做不成大事的。
爱岗敬业的人，能够获 得更多的发展机会，获得更 大的发展空间，创造更好的 工作业绩。
结 论
不爱岗敬业，必定做不好本职工作，将会导致 下岗失业。爱岗敬业可以提高工作效率，进而取得 更大成就。
㈠爱岗敬业的意义
案例一 全国劳动模范刘怀玉
1985年，刘怀玉调任轮对检查 员时，有人好言相劝：“轮对检查 责任重大，弄不好背个事故，吃不 了兜着走。”刘怀玉只是笑笑，默 默地走上了轮对检查的岗位。
21年后的今天，刘怀玉掌握的 “转、敲、听、测、搓”轮对轴承 检查的一手绝活儿，在全车辆段都 闻名。
江西省永修县柘林镇太阳山教学点教师邹有云在上语文课。太阳山 教学点目前只有2个班，共10名学生。为了山里孩子们的教育，邹有云 在这里坚守了３０年，在大山深处唯一的一张三尺讲台上，默默耕耘， 坚强守候。他说看到孩子从山里走出山外，看到山里孩子的人生从这里 起程，已成为他生活的最大快乐。 ３０年的坚守，尽管坎坷曲折，邹

《立足本职奉献岗位》课件

《立足本职奉献岗位》课件
在团队中发挥积极作用，与同事协作，共同完成工作任务。
追求卓越成就
1 2
持续改进
不断寻求改进的机会和方法，提高工作效率和质 量。
勇于创新
敢于尝试新的思路和方法，为工作带来新的突破 和进展。
3
树立榜样
通过自己的表现和成就，成为他人的榜样和引领 者。
05
结语
总结与反思
立足本职
01
回顾本次课件的主题和内容，总结如何在自己的岗位上立足并
寻求反馈
主动寻求同事和上级的反馈，以便及时调整自己的行动计划。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱHANKS
感谢观看
目的与意义
目的
明确本次PPT课件的目的，即帮助听众更好地理解如何立足本职、奉献岗位， 提高职业素养和工作能力。
意义
阐述本次PPT课件的意义，包括对于个人职业发展的促进、对于组织绩效的提高 以及对于社会的贡献等。同时，强调其在培养积极向上的工作态度和价值观方 面的作用。
02
立足本职
理解本职工作
01
决问题，提高团队效率。
互相支持
在团队中，我们应该互相支持， 互相帮助，共同完成工作任务。 在团队遇到困难时，我们应该齐
心协力，共同克服困难。
共同成长
在团队中，我们应该共同成长， 互相学习，互相借鉴，不断提高
自己的能力和水平。
创新与改进
勇于尝试
在工作中，我们应该勇于尝试新的思路和方法，不断探索 创新之路，提高工作效率和质量。
不断改进
我们应该不断寻求改进的空间和机会，针对工作中存在的 问题和不足，提出改进措施和方法，提高工作效果。
创造价值
通过创新和改进，我们应该创造更多的价值，为公司和团 队的发展做出更大的贡献。同时，我们也应该注重创新和 改进的可持续性，确保其长期效益。

第6周1第四课爱岗敬业_立足岗位成才

第6周1第四课爱岗敬业_立足岗位成才
职业态度。
创境激趣2
“长话短说”漫画
思考
1.两张图片分别体现了怎样的职业道 德？
2.什么是爱岗敬业？它的反面是？
•
踏实，奋斗，坚持，专业，努力成就 未来。20.11.1820.11.18Wednesday, November 18, 2020
•
弄虚作假要不得，踏实肯干第一名。14:16:5414:16:5414:1611/18/2020 2:16:54 PM
结论
2. 爱岗敬业可以提高工作效率，增强 企业综合竞争力，促进行业发展。
3、人人爱岗、个个敬业，有助于 形成良好的社会风气，推动社会的 全面进步。 P49
小陈在一家快运公司负责递送快件，时间一久， 他开始厌倦自己的工作。经理建议他换一种方式—用 “心”去工作，与客户分享快乐。
他把一些格言、祝福语、笑话、天气预报等写在纸 条上，贴在快件上，客户接过快件时看到这些纸条， 都格外高兴，由衷地对他表示感谢，而他自己也从中 分享到了工作的乐趣。
问题二：除了对修脚 的热爱，还有什么使 陆琴成为修脚大师？
问题三：生活并不总 是一帆风顺，如果有 人瞧不起你将来的工 作，你会怎么办？
修脚大师陆琴的故事
修脚大师陆琴的故事对我们 未来职业发展有何启示？
树立干一行、爱 启示我们要 一行、专一行的职
业态度
【课堂小结】
爱岗敬业
体验导行
爱岗敬业的意义
爱岗敬业的要求
地位
爱岗敬业是对从业人员工作态
度的基本要求，是职业道德的基础
与核心。
说一说
（三）爱岗敬业的作用
名言
“百事之成也，必在敬之；其敗
也，必在慢之”。 —— 荀子
1.爱岗敬业的 结 人能够获得更多的 论 发展机会，获得更

爱岗敬业-说课课件

爱岗敬业-说课课件

说教学重难点
1.教学重点
爱岗敬业的意义 爱岗敬业是职业道德的基础和核心，大纲将其列为应懂得
的知识点，要求我们重点把握。只有认同爱岗敬业的意义 ，才能在工作中自觉践行，这对中职学生具有现实的教育 意义。因此将其列为教学重点。
2.教学难点
（1）乐业 勤业 精业
乐业、勤业、精业是爱岗敬业的基本要求。由于学生的认知 能力有限，对其中的内涵认识不到位，难以落实到行动上。 因一行、爱一行、专一行的理念
爱岗敬业要求具有干一行、爱一行、专一行的职业态度。由 于社会上存在一些职业偏见，一些人并不能做到干一行、爱 一行、专一行，不利于社会发展以及个人职业生涯规划，且 学生的认知有限，也未能真正投身到职业中去，怎样从思想 上理解并认同这一理念有一定难度。因此，这是难点。
说教学目标
1.认知 （1）懂得爱岗敬业的重要意义。 （2）理解乐业、勤业、精业的具体要求。 2.情感态度价值观
崇尚乐业、勤业、精业的职业道德榜样，培养爱岗敬业的职业 情感，摒弃职业偏见，树立干一行、爱一行、专一行的职业理念。 3.运用
能够自觉选择正确的工作态度，学会将“乐”、“勤”、“精” 的 要求落实到学习生活当中，为将来践行乐业、勤业、精业做准备。
课后作业 通过搜集爱岗敬业道德模范的事例，同学间相互分享强化认知，并联系自 身提升职业素养。
说教学反思
（1）干一行、爱一行、专一行是正确的职业 态度
（2）树立干一行、爱一行的职业观 （3）培养干一行、专一行的职业技能意识
爱岗敬业-说课课件
本课件仅供大家学习学习 学习完毕请自觉删除
谢谢 本课件仅供大家学习学习
学习完毕请自觉删除 谢谢
说教材
爱岗敬业，立足岗位成才这一课题是中职教材职业道德与 法律的第二单元第四课的第二小节内容，作为承接前面职业 道德的基本规范中的第一项小内容的展开，其主旨是懂得爱 岗敬业的重要意义，培养学生爱岗敬业的职业情感，理解乐 业、勤业、精业的具体要求，树立干一行、爱一行、专一行 的职业理念。本课时按照知—信—行的逻辑顺序进行。教材 通过讲述爱岗敬业的意义和乐业、勤业、精业的具体要求， 让学生在知道的基础上，认同爱岗敬业职业道德规范，激发 对乐业、勤业、精业的职业道德榜样崇敬之情，培养爱岗敬 业的职业态度，自觉摒弃职业偏见，树立干一行、爱一行、 专一行的理念。
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思考
问题一：什么叫 “绝活”，许振 超有哪些绝活？
问题二：他的事 迹对我们如何做 到“精业”有什 么启示
3.精业
• 必须不断学习。 • 必须对工作精益求精、追求卓越， 不断创新，争创一流。
基 本 要 求
乐业、勤业、精业的关系
结论： 三者相辅相成，相得益彰
精业
升华
勤业
体现
乐业
前提
引申
作 为 学 生
乐学
勤学
精学
（四）、树立干一行、爱 一行、专一行的理念
思考
问题一：有人瞧不起 修脚工作，认为是低 贱的，陆琴怎样看待 这项工作？ 问题二：除了对修脚 的热爱，还有什么使 陆琴成为修脚大师？ 问题三：生活并不总 是一帆风顺，如果有 人瞧不起你将来的工 作，你会怎么办？
说明 视频 —80后环卫工人
总结
修 脚 大 师 、 八 零 后 环 卫 工
说明
树立干一行、爱 一行、专一行的 职业态度
分 析 讨 论
名言：“凡职业没有
不是可敬的”
摒弃职业偏见，树立干一行、爱一行 的职业观
干 一 行 、 爱 一 行 、 专 一 行
（1）干一行、爱一行、专一行是 正确的职业态度
（2）树立干一行、爱一行的职业观 （3）培养干一行、专一行的职业技 能意识
思考
问题一：小胡为什么能得到提升？ 问题二：小胡有什么过人之处？ 问题三：在学习和班级工作中，你能做 到象小胡那样吗？请举例说明。
2.勤业
• 勤业要和刻苦勤奋 的工作精神。 • 忠诚、认真、勤奋是成功的金科玉律， 敷衍、马虎、懒惰是成功的最大威胁。
问题： （1）熊英的事迹体现出怎样的职业道德？ （2）爱岗敬业有什么重要意义？ （3）怎样做好爱岗敬业或爱岗敬业的要求是什么？
第二单元 知荣辱 有道德
第四课 职业道德是职业成功的必要保证
二、爱岗敬业 立足岗位成才
创境激趣
“长话短说”漫画
思考
两张图片体现了怎样的职业道 德？
引思明理
（一）爱岗敬业的地位
地位
爱岗敬业是对从业人员工 作态度的基本要求，是职 业道德的基础与核心。
（二）爱岗敬业的意义
名言 百事之成也，必在敬之；其败也， 必在慢之。 ——荀子
结 论
1.爱岗敬业促使个人 做好本职工作，进而 精益求精、勇于创造， 取得更大的成绩。
漫画
谈谈对下面企业“爱岗敬业”宣传画内容的理解
结论
2.爱岗敬业促进行业发展
感动中国2012年度人物——林俊德
结论：3.爱岗敬业有助于形成良好的 社会风气，推动社会进步。
（ 三 ） 爱 岗 敬 业 的 基 本 要 求
小陈在一家快运公司负责递送快件，时间一久， 他开始厌倦自己的工作。经理建议他换一种方式—用 “心”去工作，与客户分享快乐。 他把一些格言、祝福语、笑话、天气预报等写在纸 条上，贴在快件上，客户接过快件时看到这些纸条， 都格外高兴，由衷地对他表示感谢，而他自己也从中 分享到了工作的乐趣。 问题一：你是不是有这样的经历：做某件事情 一开始很感兴趣，时间一久就感到厌烦了？ 问题二：小陈是如何从工作中挖掘出乐趣的？ 思考 问题三：如果将来对工作产生厌倦，你会怎么 办？
1、乐业
基 本 要 求
• 乐业，要求我们对所从事的工 作培养起浓厚的职业兴趣，激 发出强烈的崇敬感和自豪感， 树立起神圣的事业心和责任心， 保持乐观向上的工作态度。
• 乐业，还要求我们在职业实践 中体味和享受职业之乐。
•
•
小胡在一个建筑工地打杂。每天早来晚走，勤奋工 作，而不管分内分外，有无报酬，整个工地被他收拾得 干干净净，工具、材料安排得井井有条。三个月后，老 板让他看管工地，并负责收料。 小胡更加努力地工作，干脆搬到工地上住了下来。 他处处留心，了解工地上的每一个角落，了解施工的每 一个环节，熟悉施工队里的每一个人。由于他工作认真 负责，管理细致到位，一年下来，为工程节约了因跑冒 滴漏造成的损失几万元。老板把他提升为财物总管。
体验导行
【课堂小结】
爱岗敬业的意义 爱岗敬业 爱岗敬业的要求 乐 业 勤 业 精 业 树立 干一行 爱一行 专一行 的理念
【课堂练习】
案例分析：5月12日，地震后的映秀镇里，面对埋在 废墟里的200万元左右现金和防暴枪弹，一名身体 已经负伤的农行职工熊英主动提出坚守岗位，留下 来守护金库。这一守就是6天6夜，这期间，熊英 克服了常人难以想象的困难。后援队赶到时，200 万元左右现金和防暴枪弹安然无恙，保护了国家和 集体的财产。