高校辅导员技能大赛基础知识题库

高校辅导员职业技能大赛 基础知识与应用文写作试题题库

第一部分基础知识 一、填空（每空0.5分，共40分） 1、 中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中 华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心， 代表中国先 进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广 大人民的根本利益。 2、 党的建设必须坚决实现以下四项基本要求：一是坚持 党的基 本路线。二是坚持解放思想，实事求是，与时俱进。三是坚持全心全 意为人民服务。四是坚持民主集中制。 3、 年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会 阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在 其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国 共产党。 4、 社会主义核心价值体系的基本内容包括： 马克思主义指导思 想、中国特色社会主义共同理想、 以爱国主义为核心的民族精神和以 改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义 荣辱观。 5、 胡锦涛总书记在清华大学百年校庆讲话中指出：我国高等学 校要把提高质量作为教育改革发展最核心、最紧迫的任务 ，全面提高 高等教育质量，必须大力提升人才培养水平；必须大力增强科学研究 能力；必须大力服务经济社会发展；必须大力推进文化传承创新。 6、 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确 了今后十年我国教育改革发展的工作方针是： 优先发展、育人为 本、改革创新、 促进公平、提高质量。 7、 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确 教育改革发展的战略主题是坚持 以人为本、全面实施素质教育。 &《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》在教 育体制改革和制度创新方面明确了改革人才培养体制、改革考试招生 制度、建设中国特色现代学校制度、改革办学体制、改革管理体制、 扩大教育开放等6项改革任务。 12、大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青 团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任。 13、 中央16号文件明确，要坚持把党支部建在班上，努 力实现本科学生班级“低年级有党员、高年级有党支部”的 目标。 14、 辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量， 是高校学生 日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。 15、 高等学校总体上要按师生比不低于 1： 200的比例设置本、 专科生一线专职辅导员岗位。 16、 辅导员选聘工作要在高等学校党委统一领导下， 采取组织推 荐和公开招聘相结合的方式进行。 17、 专职辅导员可承担思想道德修养与法律基础、 形势政策教育、 心理健康教育、就业指导等相关课程的教学工作。 18、 高等学校辅导员实行学校和院（系）双重领导。 学生工作部 门是学校管理辅导员队伍的职能部门，要与院（系）共同做好辅导员 管理工作。 19、 2002年9月1日起实施的《学生伤害事故处理办法》适用 在学校实施的教育教学活动 或者学校组织的校外活动 中，以及在学校 负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的， 造成在校学生人身损害后果的事故的处理。 20、 在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的人身损害事 故，学校行为并无不当的，不承担事故责任。 21、 高等教育包括学历教育和非学历教育。 22、 高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。 23、 高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的 高级专门 人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设。 24、高等学校的管理人员，实行教育职员制度。高等学校的 教学辅助人员及其他专业技术人员，实行专业技术职务聘任制度。 25、 全日制本科教育的基本修业年限为 四至五年，高等学校根 据实际需要，报主管的教育行政部门批准，可以对本学校的修业年限 作出调整。 26、 高等学校设立学术委员会，审议学科、专业的设置，教学、 科学研究计划方案，评定教学、科学研究成果等有关学术事项。 27、 学生应征参加中国人民解放军（含中国人民武装警察部队）， 学校应当保留其学籍至退役后 一年。 28、 学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》 为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。 29、 根据《普通高等学校学生管理规定》，对学业成绩未达到学 校要求或者在学校规定年限内（含休学）未完成学业的学生，学校应 给予退学处理。 30、 《普通高等学校学生管理规定》明确，对学生的退学处理， 由校长会议研究决定。 31、学校对学生的处分，应当做到 程序正当、证据充分、依 据明确、定性准确、处分适当。 32、 学校对学生作出处分，应当出具处分决定书，送交本人。学 校对学生作出的处分决定书应当包括处分和处分事实、理由及依据， 并告知学生可以提出申诉及申诉的期限。 33、 中共河北省委教育工委、省教育厅《关于高等学校专职辅导 员行政职级晋升的暂行办法》规定，晋升科级辅导员职业资格条件是： 须获得国家认证的 职业指导师或心理咨询员 资格证书，并能对学生进 行有效指导。 34、 《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等 职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》 及其配套办法颁布 实施后，国家在高等教育阶段建立起国家奖学金、 国家励志奖学金、 国家助学金、师范生免费教育、国家助学贷款、勤工助学、学费减免 等多种形式的高校家庭经济困难学生资助政策体系。 35、 中央设立国家奖学金，用于奖励普通本科高校和高等职业学 校全日制本专科在校生中特别优秀的学生， 每年奖励5万名，奖励标 准 为每生每年8000元，所需资金由中央负担。 36、 学生参加勤工助学不应当影响学业， 原则上每周不超过8小 时，每月不超过40小时。 37、 为切实保证家庭经济困难学生顺利入学，教育部、国家发改 委、财政部规定各公办全日制普通高等学校都必须建立 “绿色通道” 制度，即对被录取入学、家庭经济困难的新生，学校一律先办理入学 手续，然后再根据核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。 38、 对普通本科高校和高等职业学校全日制本专科生， 在校期间 获得国家助学贷款、毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事第一线工作 且服务达到一定年限的，国家实行 国家助学贷款代偿 政策。 39、 高校家庭经济困难学生是指 学生本人及其家庭所能筹集 到的资金，难以支付其在校学习期间的学习和生活基本费用的学 生。 40、 家庭经济困难学生认定工作坚持实事求是，确定合理标 准，由学生本人提出申请，实行 民主评议和学校评定 相结合的原 则。 二、简答（共20分） 41、 加强和改进大学生思想政治教育的主要任务是什么？ （4分） ① 以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观 和价值观教育； ② 以爱国主义教育为重点，深入进行弘扬和培育民族精神教育； ③ 以大学生全面发展为目标，深入进行素质教育； ④ 以基本道德规范为基础，深入进行公民道德教育。 42、辅导员的主要工作职责有哪些？ （ 8分） ① 帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观，确立在中 国共产党领导下走中国特色社会主义道路、 实现中华民族伟大复兴的 共同理想和坚定信念。积极引导学生不断追求更高的目标， 使他们中 的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念； ② 帮助高校学生养成良好的道德品质，经常性地开展谈心活动， 引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格， 增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力，有针对性地帮助学 生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，提高思 想认识和精神境界； ③ 了解和掌握高校学生思想政治状况，针对学生关心的热点、焦 点问题，及时进行教育和引导，化解矛盾冲突，参与处理有关突发事 件，维护好校园安全和稳定； ④ 落实好对经济困难学生资助的有关工作， 组织好高校学生勤工 助学，积极帮助经济困难学生完成学业； ⑤ 积极开展就业指导和服务工作，为学生提供高效优质的就业指 导和信息服务，帮助学生树立正确的就业观念； ⑥ 以班级为基础，以学生为主体，发挥学生班集体在大学生思想 政治教育中的组织力量； ⑦ 组织、协调班主任、思想政治理论课教师和组织员等工作骨干 共同做好经常性的思想政治工作，在学生中间开展形式多样的教育活 动； ⑧ 指导学生党支部和班委会建设， 做好学生骨干培养工作，激发 学生的积极性、主动性。 43、 加强和改进大学生心理健康教育、做好心理咨询工作的主要 任务是什么？ （ 4分） ① 宣传普及心理健康知识，帮助大学生认识健康心理对成长成才 的重要意义。 ② 介绍增进心理健康的方法和途径，帮助大学生培养良好的心 理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，有效开发心理潜能， 培养创新精神。 ③ 解析心理现象，帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原 因及其表现，以科学的态度对待心理问题。 ④ 传授心理调适方法，帮助大学生消除心理困惑，增强克服困 难、承受挫折的能力，珍爱生命、关心集体，悦纳自己、善待他人。 44、 学生申请国家助学贷款，须提供哪些材料？ （ 4分） 学生在新学年开学后通过学校向银行提出贷款申请。 需要提供的 材料： ① 国家助学贷款申请书； ② 本人学生证和居民身份证复印件（未成年人提供法定监护人的 有效身份证明和书面同意申请贷款的证明）； ③ 本人对家庭经济困难情况说明； ④ 学生家庭所在地有关部门出具的家庭经济困难证明