下载文档原格式
AA510 用户配置手册12声明请您在使用本手册描述的产品前仔细阅读本手册的所有内容，以保障产品安全有效地使用。
请您妥善保存本手册以备下次使用时查询。
本手册中的图片仅供参考，请以实际产品为准。
对于本产品的升级更新及改进，本公司有不另行通知的权利。
本手册包含的所有信息受版权的保护，未经书面许可，任何单位及个人不得以任何方式或理由对本文档全部或部分内容进行任何形式的摘抄、复制或与其它产品捆绑使用、销售。
版本记录目录声明 (I)版本记录 (II)目录 (III)第一部分串口指令配置说明 (1)第1章串口命令 (2)1.1读标志位操作 (2)1.2写标志位操作 (4)1.3标志位保存到内部Flash指令 (6)1.4标志位恢复到出厂设置 (7)第2章标志位 (8)第二部分设置码配置说明 (32)第1章操作设置 (33)1.1使用设置码 (33)1.2恢复出厂默认 (34)1.3用户默认设置 (34)第2章通讯接口 (35)2.1通讯模式选择 (35)2.1.1通讯端口输出模式 (35)2.1.2HID释放时间间隔 (36)2.1.3CapsLock状态设定 (37)第3章不离不读 (38)3.1不离不读 (38)3.1.1不离不读模式 (38)3.1.2不离不读识读间隔 (38)第4章补光灯 (39)4.1补光 (39)第5章提示输出 (40)5.1声音总开关 (40)5.2音量设置 (40)5.3设置码提示音开关 (40)5.4开机提示音开关 (41)5.5识读成功LED提示开关 (41)5.6识读成功提示音开关 (41)5.7数据输出编码格式 (42)5.8各国键盘设置 (42)5.9虚拟键盘使能 (43)5.10输出中文屏蔽 (46)5.11图像镜像模式 (46)5.12反相识读模式 (47)5.13开票模式 (47)5.14读取设备版本信息 (48)5.15写入/读取设备ID (48)第6章数据编辑 (50)6.1前缀（Prefix） (50)6.2后缀（Suffix） (51)6.3Code ID (51)6.3.1添加Code ID (51)6.3.2修改Code ID (52)6.4结束符(Tail) (55)6.5Data段 (55)6.5.1Date段截取 (55)6.5.2Data段长度修改 (56)6.6网址码识读 (56)第7章码制设置 (57)7.1全局快捷操作 (57)7.1.1一维码操作 (57)7.1.2二维码操作 (57)7.1.3全局操作 (57)7.1.4商品条码校验位输出使能 (58)7.1.5识读能力强化 (58)7.2一维条码操作 (58)7.2.1EAN13 (58)7.2.2EAN8 (59)7.2.3UPC-A (61)7.2.4UPC-E0 (62)7.2.5UPC-E1 (64)7.2.6Code128 (65)7.2.7Code39 (66)7.2.8Code93 (69)7.2.9CodaBar (69)7.2.10Interleaved2of5 (71)7.2.11Industrial25 (73)7.2.12Matrix2of5 (74)7.2.13Code11 (75)7.2.14MSI Plessey (77)7.2.15RSS-14 (78)7.2.16限定式RSS (79)7.2.17扩展式RSS (80)7.2.18Standard2of5 (81)7.2.19Plessey (82)7.2.20ChinaPost25 (84)7.3二维条码操作 (85)7.3.1QR Code (85)7.3.2Data Matrix（DM） (86)7.3.3PDF417 (86)7.3.4Micro QR (87)7.3.5汉信码 (87)7.3.6Micro PDF417 (87)7.3.7Code16K (87)7.3.8Code49 (88)7.3.9Maxi Code (89)7.3.10Aztec (89)7.3.11GS1Composite (89)第8章保存与取消 (91)8.1保存 (91)8.2取消 (91)第9章批处理设置 (92)附录 (93)附录A：数据码 (93)0～9 (93)A～F (94)附录B：参数设置示例 (95)附录C：默认设置表 (97)附录D：常用串口指令 (103)附录E：Code ID列表 (104)附录F：ASCII码表 (106)附录G：批量设置码参数列表 (111)第一部分串口指令配置说明1用户可通过主机发送串口指令对本产品进行配置。
威纶通触摸屏连接条形码阅读器方法威纶通触摸屏的MT系列带有USB接口,稍加设置就可以连接条形码阅读器，进行条形码识别与读取，连接很简单，可以usb和232。
我们选择使用触摸屏的USB接口连接，这也是比较便捷的方式。
下面就来说说：操作步骤：编辑画面程序，进入系统设置，选择设备列表，新增，添加一个新设备，我们在PLC类型这里选择Barcode/Keyboard (USB/COM)，接口类型选择：US B。
然后点开“设置”在里边里选择：条形码阅读器，如图设置即可。
以上设置完成后，下面设置数值的读取，在编辑画面中点击”元件“---”字元“新建一个字元元件，如图设置，这里的”8字“是根据扫描条码数字的长度而定，这里设置8字可显示16位条码数值。
可根据实际需要进行调整，启用输入功能我这里没有开启，如果要开启，可设置LB9064为OFF,（只要工程的设备列表中有条形码阅读器时，LB9064会初始化为ON，即启用条形码扫描）。
接下来，我们在需要显示条码数值的地方再新建一个字元元件，并启用输入功能，以便人工也可输入。
如图：最后，就是如何读取条形码扫描的结果数值，在编辑界面的“元件”--“触发式资料传输元件“，新建一个触发式资料传输元件，不用设置图片，使其隐藏在画面中，参数的设置示例如图：可选设置一个扫描器工作指示，用来显示扫描枪每次扫描的一个工作状态，如图：注意: 以上新建的元件应放在同一窗口，将字元元件D2510复制一个到主界面中即可，每台HMI 只支持連接一台USB 接口的条形码扫描仪装置。
当工程文件的[设备列表] 中包含USB 条形码扫描仪装置时，系统寄存器[LB-906 4: 启用USB 条形码扫描仪装置(键盘功能关闭) (当状态为ON)] 将初始化为ON。
若需切换成USB 键盘的功能并暂停使用USB 条形码扫描仪，可以将L B-9064 设为OFF。
课题熟悉条码技术、射频识别技术、电子数据交换技术课时2课时（90 min）教学目标知识技能目标：（1）了解条码的分类和基本结构，熟悉常见的条码识读设备（2）了解射频识别技术的概念和特点，熟悉射频识别系统的组成（3）了解电子数据交换技术的概念和特点，熟悉电子数据交换系统的组成（4）熟悉条码技术、射频识别技术、电子数据交换技术在电子商务物流领域的应用思政育人目标：（1）了解我国物流领域的最新技术，认识到科技发展对物流业的意义，从而自觉提升自己的科学文化水平，为促进物流业的进一步发展贡献自己的力量（2）通过分组形成团队，在讨论中实现团队合作、共同解决问题的目标，增强团队意识和沟通能力教学重难点教学重点：条码技术、射频识别技术、电子数据交换技术的概念和特点教学难点：条码技术、射频识别技术、电子数据交换技术在电子商务物流领域的应用教学方法讲授法、问答法、讨论法、案例分析法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材教学设计第1节课：考勤（2 min）→互动导入（8 min）→传授新知（20 min）→头脑风暴（15 min）第2节课：互动导入（5 min）→传授新知（20 min）→头脑风暴（15 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤（2 min）【教师】清点上课人数，记录好考勤【学生】班干部报请假人员及原因培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况互动导入（8 min）【教师】请学生阅读案例，并提出问题案例：商品条码在电商物流领域的应用（详见教材）提问：（1）什么是条码？（2）条码技术在电商物流领域还有哪些应用？【学生】阅读案例、思考、小组讨论、组长总结全组结论，派代表进行发言【教师】对学生的发言进行总结通过互动导入，引导学生思考，调动学生的主观能动性传授新知（20 min）【教师】通过大家的发言，引入新的知识，讲解条码技术的特点、分类、基本结构和条码识读设备条码又称条形码，是由一组按特定规则排列的条、空及其对应字符组成的表示一定信息的符号。
FM420嵌入式二维条码识读器集成手册版本纪录请更换节标题目录手册介绍 (1)简介 (1)手册图例 (1)认识FM420 (2)简介 (2)打开包装 (3)打开包装 (3)FM420外观 (3)数据接口 (4)通讯端口 (5)用USB线连接 (6)用RS232数据线连接 (7)识读景深 (8)性能参数表 (9)FM420外观尺寸 (10)系统设置 (11)简介 (11)设置码 (11)设置命令 (11)QuickSet 设置 (11)设置标识 (12)使用设置码 (13)照明灯 (14)对焦灯 (15)提示音 (16)解码提示音设置 (16)解码成功声音类型设置 (16)解码成功声音音量设置 (17)开机声音设置 (17)提示音的含义 (17)识读模式 (18)读码超时与延迟设置 (19)灵敏度设置 (20)成像曝光模式设置 (21)默认设置 (22)出厂默认设置 (22)用户默认设置 (22)查询产品信息 (23)RS232通讯设置 (24)简介 (24)串口通讯设置 (25)波特率 (25)奇偶校验位 (26)数据位传输 (27)停止位 (27)USB通讯设置 (28)简介 (28)USB HID-KBW (29)选择国家/语言键盘制式 (30)国家/语言键盘编号 (31)未知字符声音提示 (32)键盘仿真输入字符 (33)键盘仿真输入控制字符 (34)键盘仿真输入控制字符对应表 (35)键盘仿真输入控制字符对应表（续） (36)按键延迟 (37)大写锁定设置 (37)强制转换字母大小写 (38)模拟数字小键盘 (39)USB DataPipe (40)USB虚拟串口 (41)HID-POS (42)简介 (42)软件编程访问设备的方法 (43)获取扫描数据 (43)VID和PID表 (43)条码参数设置 (44)简介 (44)综合设置 (45)禁止读所有条码 (45)允许识读所有条码 (45)允许识读所有一维码 (45)禁止识读所有一维条码 (45)允许识读所有二维条码 (46)禁止识读所有二维条码 (46)Code 128 (47)恢复默认值 (47)允许/禁止识读 Code 128 (47)设置读码长度 (48)EAN-8 (49)恢复默认值 (49)允许/禁止识读 EAN-8 (49)设置是否传送校验位 (49)设置是否允许读2位扩展码 (50)设置是否允许读5位扩展码 (50)设置是否把结果扩展成EAN-13 (51)EAN-13 (52)恢复默认值 (52)允许/禁止识读 EAN-13 (52)设置是否传送校验位 (52)设置是否允许读2位扩展码 (53)设置是否允许读5位扩展码 (53)UPC-E (54)恢复默认值 (54)允许/禁止识读 UPC-E (54)设置是否传送校验位 (54)设置是否允许读2位扩展码 (55)设置是否允许读5位扩展码 (55)设置是否传送系统字符“0” (56)设置是否结果扩展成UPC-A (56)UPC-A (57)恢复默认值 (57)允许/禁止识读 UPC-A (57)设置是否传送校验位 (57)设置是否允许读2位扩展码 (58)设置是否允许读5位扩展码 (58)设置是否传送系统字符“0” (59)Interleaved 2 of 5 (60)恢复默认值 (60)允许/禁止识读 Interleaved 2 of 5 (60)设置读码长度限制 (61)设置是否传送校验位 (62)设置识读固定长度条码 (63)ITF-14 (64)ITF-6 (65)Matrix 2 of 5 (66)恢复默认值 (66)允许/禁止识读 Matrix 2 of 5 (66)设置读码长度限制 (67)设置是否传送校验位 (68)Code 39 (69)恢复默认值 (69)允许/禁止识读 Code 39 (69)设置是否传送起始符和终止符 (69)设置读码长度限制 (70)设置是否传送校验位 (71)ASCII码识别范围设置 (71)Codabar (72)恢复默认值 (72)允许/禁止识读 Codabar (72)设置读码长度限制 (73)设置是否传送校验位 (74)设置是否传送起始符和终止符 (75)Code 93 (76)恢复默认值 (76)允许/禁止识读 Code 93 (76)设置读码长度限制 (77)设置是否传送校验位 (78)UCC/EAN-128 (79)恢复默认值 (79)允许/禁止识读 UCC/EAN-128 (79)GS1 Databar (80)恢复默认值 (80)允许/禁止识读 GS1 Databar (80)AI(01)字符发送设置 (80)EAN.UCC Composite (81)恢复默认值 (81)允许/禁止识读 EAN.UCC Composite (81)Code 11 (82)恢复默认值 (82)允许/禁止识读 Code 11 (82)设置读码长度限制 (83)设置是否传送校验位 (84)ISBN (85)恢复默认值 (85)允许/禁止识读 ISBN (85)发送设置 (85)Industrial 25 (86)恢复默认值 (86)允许/禁止识读 Industrial 25 (86)设置读码长度限制 (87)设置是否传送校验位 (88)Standard 25 (89)恢复默认值 (89)允许/禁止识读 Standard 25 (89)设置读码长度限制 (90)设置是否传送校验位 (91)Plessey (92)恢复默认值 (92)允许/禁止识读 Plessey (92)设置读码长度限制 (93)设置是否传送校验位 (94)MSI-Plessey (95)恢复默认值 (95)允许/禁止识读 MSI-Plessey (95)设置读码长度限制 (96)设置是否传送校验位 (97)PDF417 (98)恢复默认值 (98)允许/禁止识读 PDF417 (98)设置读码长度限制 (99)识读单/双PDF码 (100)PDF 417正/反向条码 (100)QR Code (101)恢复默认值 (101)允许/禁止识读 QR Code (101)设置读码长度限制 (102)QR 双码设置 (103)Aztec (104)恢复默认值 (104)允许/禁止识读 Aztec Code (104)设置读码长度限制 (105)多码同图处理设置 (106)多码同图条码个数设置 (107)Data Matrix (108)恢复默认值 (108)允许/禁止识读 Data Matrix (108)设置读码长度限制 (109)Data Matrix 双码设置 (110)矩形码识别设置 (111)Data Matrix 正/反向条码 (111)Maxicode (112)恢复默认值 (112)允许/禁止识读 Maxicode (112)设置读码长度限制 (113)Chinese Sensible Code (114)恢复默认值 (114)允许/禁止识读Chinese Sensible Code (114)设置读码长度限制 (115)OCR (116)简介 (116)前后缀设置 (117)简介 (117)综合设置 (118)禁止或允许添加前后缀 (118)前缀顺序设置 (119)禁止或允许添加自定义前缀 (120)设置自定义前缀 (120)AIM前缀 (121)Code ID 前缀 (122)Code ID 默认值 (122)修改Code ID (123)自定义后缀 (126)禁止或允许添加自定义后缀 (126)定义自定义后缀 (126)结束符后缀 (127)禁止或允许添加结束符后缀 (127)定义结束符后缀 (127)数据截取和打包 (128)简介 (128)数据截取 (129)一维码截取 (130)二维码截取 (131)数据打包 (132)简介 (132)普通打包 (132)批处理设置 (133)简介 (133)怎样生成一条批处理命令 (134)制作批处理设置码 (135)使用批处理设置码 (136)附录 (137)数据码 (137)保存或取消 (139)默认设置表 (140)AIM ID 列表 (145)Code ID 列表 (146)条码序号对照表 (147)ASCII 码 (148)简介本手册介绍了如何正确使用新大陆自动识别公司产品 FM420（以下简称FM420）。
固定式二维条码读取器RC532 使用说明书北京意锐新创科技有限公司版权所有郑重声明RC532 读取器 已在中国专利局和商标局注册。
本说明使用的商标、商号及图标均属于北京意锐新创科技有限公司或其授权人，并受中 华人民共和国法律及国际条约保护。
本说明书仅适用于书中所介绍的RC532读取器产品的使用和使用条件及环境要求的说 明。
本说明书的资料的正确性已经认真审核， 但北京意锐新创科技有限公司对内容的解释有 保留权。
本说明书的所有权属于北京意锐新创科技有限公司。
本说明书未经北京意锐新创科技有限公司明确的书面许可， 任何人不得为任何其它的目 的、以任何的形式或手段使用、复制或传播本说明书的人和部分。
本说明书的内容，如有变动，恕不另行通知。
如果您对本说明书未提出书面异议，则表 明您接受了上述的条件。
安全警告使用读取器时：l请勿把设备窗口对准在直射日光及高温物体的附近。
l请勿设置在高温多湿的地方，及冷藏库等温度过低的地方，以避免读取器的电路、 光学元件发生故障。
l请勿设置在会碰到水的地方，以避免出现故障。
l请勿在会产生电磁辐射的区域附近进行操作，避免影响读取器的正确识读。
l请勿将读取器跌落或振动l请勿随意拆卸。
l请勿连接不适当的配件。
专有名称定义专业术语提醒：l RC532条码读取器l CVStar RC532条码读取器的应用程序l LED照明灯l LCD液晶屏幕l QR 码识别模式指识读器读取 QR码l汉信码识别模式指识读器读取汉信码注意，主要是提示操作者的使用方式，节约设备学习时间，提高工作效率。
条形码技术实验一、实验目的进行对各种类型（一维和二维）条码的编制和打印，熟练掌握条码识读和打印设备的应用环境，设备的安装和操作，结合模拟软件通过条码识读完成入库出库业务，通过实践提高学生对条形码的操作能力。
二、实验设备及软件（一）实验设备服务器、交换机和PC机组成网络，条码打印机（型号北洋BTP-L42），激光扫描器。
（二）软件环境服务器采用Microsioft Windows 2000 Server 操作系统；数据库管理系统采用SQL Server 2000；学生客户端采用Windows XP系统、IE5.0以上浏览器。
三、实验要求1、掌握条码的编制；2、了解条码打印机的使用，生成条码标签；3、掌握条码识读设备的操作；4、掌握商品出入库的条码识别过程。
四、实验步骤1、进行具体实验一内容；2、进行具体实验二内容；3，进行具体实验三内容。
五、实验总结实验结束后，学生对模拟操作进行总结，编写出实验报告。
实验报告包括如下内容：1、实验题目2、实验的目的和要求；3、实验仪器4、实验步骤5、实验结论6、本次实验取得的主要收获和体会，总结条形码在制作和使用中应该注意的问题。
条形码知识介绍条形码（Bar Code）：是由粗细不同的长方形黑线条，及空白线并行组合而成，加上作为检查码的符号相互并行配置。
在条码开头的符号之前及结束的符号之后，都要留下空白（Quiet Zone/Margin），以作为安全空间，这样的配置，即构成一个条码符号（Bar Code Symbol）。
条形码的基本术语：符号－由静区和一组条形码字符组合而成，表示一个完整的数据，即一个物品的条形码。
元素－用来表示条形码的条和空。
字符－用来表示一个数字、字母或符号的一组条码元素。
条和空－条码符号中深色（反射率低）和浅色的元素。
位空－条码中二个相邻条码字符之间不表示信息的空。
条高和条宽－指条码符号中条的高度和宽度。
条形码符号长度－指一个条形码符号的实际总宽度。
一、条码识读器的分类
条码识别设备由条码扫描和译码两部分组成。
现在绝大部分的条码识读器都将扫描器和译码器集成为一体。
人们根据不同的用途和需要设计了各种类型的扫描器。
下面按条码识读器的扫描方式、操作方式、识读码制能力和扫描方向对各类条码识读器进行分类。
1.从扫描方式上分类
条码识读设备从扫描方式上可分为接触式和非接触式两种条码扫描器。
接触式识读设备包括光笔与卡槽式条码扫描器。
非接触式识读设备包括CCD扫描器与激光扫描器。
2.从操作方式上分类
条码识读设备从操作方式上可分为手持式和固定式两种条码扫描器。
手持式条码扫描器应用于许多领域，特别适用于条码尺寸多样、识读场合复杂、条码形状不规整的应用场合。
在这类扫描器中有光笔、激光枪、手持式全向扫描器、手持式CCD 扫描器和手持式图像扫描器。
固定式扫描器扫描识读不用人手把持，适用于省力、人手劳动强度大（如超市的扫描结算台）或无人操作的自动识别应用场合。
固定式扫描器有卡槽式扫描器、固定式单线、单方向多线式（栅栏式）扫描器、固定式全向扫描器和固定式CCD扫描器。
3.按识读码制的能力来分类
条码扫描设备从原理上可分为光笔、CCD、激光和拍摄四类条码扫描器。
光笔与卡槽式条码扫描器只能识读一维条码。
激光条码扫描器只能识读行排式二维码（如PDF417码）和一维码。
图像式条码识读器可以识读常用的一维条码，还能识读行排式和矩阵式的二维条码。
4.从扫描方向来分
条码扫描设备从扫描方向上可分为单向和全向条码扫描器。
其中全向条码扫描器又分为平台式和悬挂式。
悬挂式全向扫描器是从平台式全向扫描器中发展而来，如图4-6所示。
这种扫描器也适用于商业POS系统以及文件识读系统。
识读时可以手持，也可以放在桌子上或挂在墙上，使用时更加灵活方便。
二、条码识读器的选择与应用
1.条码识读设备的应用
商品零售领域使用的条码多为一维条码。
大多数的条码识读设备均可以识读此类条码。
条码在零售领域的主要应用环节包括收货、入库、点仓、出库、查价、销售和盘点。
这些环节都要应用到相应的识读设备。
收货、入库、出库：这些环节员工手持无线手提终端，通过无线网与主机连接的无线手提终端上已有此次要收的货品名称、数量和货号等资料，通过扫描货物自带的条码，确认货号，再输入此货物的数量，无线手提终端上便可马上显示此货物是否符合订单的要求。
点仓：点仓是仓库部门最重要也是最必要的一道工序。
仓库部员工手持无线手提终端(通过无线网与主机连接的无线手提终端上已经有各货品的货号、摆放位置和具体数量等资料)扫描货品的条码，确认货号，确认数量。
所有的数据都会通过无线网实时地传送到主机。
查价：查价是零售中的一项繁琐的任务。
因为货品经常会有特价或调整的时候，混乱也容易发生，所以工作人员手提无线手提终端，腰挂小型条码打印机，按照无线手提终端上的主机数据检查货品的变动情况，对应变而还没变的货品，马上通过无线手提终端连接小型条码打印机打印更改后的全新条码标签，贴于货架或货品上。
销售：销售一项是超市的命脉，主要是通过POS系统对产品条码的识别而体现等价交换。
盘点：盘点是超市收集数据的重要手段，也是零售领域中必不可少的工作。
工作人员通过无线手提终端得到主机上的指令，按指定的路线和顺序清点货品。
然后不断把清点资料传输回主机，盘点期间根本不影响销售工作的正常进行。
2.条码识读设备的选择
零售领域的识读设备选择，最重要的是注意扫描速度和分辨率，而景深并不是关键因素。
因为当景深加大时，分辨率会大大降低。
适用的激光扫描器应当是高扫描速度、固定景深范围内很高的分辨率。
激光扫描器的价格较高，同时因为内部有马达或振镜等活动部件，耐用性能会打折扣。
与激光阅读器相比，CCD阅读器有很多优点。
它的价格比激光阅读器便宜，同时因为内部没有可移动部件，又比激光式扫描器更加结实耐用，同样有阅读条码的密度广泛，容易使用的优点。
比较新型的CCD的阅读景深已经能够很好地满足商业流通业的使用要求。
当然，识读设备的选择还应符合企业应用的其他要求，比如码制、通信接口及识读环境等。
三、条码识读器的使用情况：
条码识读器在使用时会出现不能读取条码的情况，常见的原因有以下几种：
（1）没有打开识读这种条码的功能。
（2）条码符号不符合规范。
例如空白区尺寸过小，条和空的对比度过低，条和空的宽窄比例不合适等。
（3）工作环境光线太强，感光器件进入饱和区。
（4）条码表面覆盖有透明材料，反光度太高。
虽然眼睛可以看到条码，但是条码识读器识读条件严格，不能识读。
（5）硬件故障。
这种情况需要和经销商联系对识读器进行维修。
