轻叩诗歌的大门
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轻叩诗歌的大门活动总结14篇轻叩诗歌的大门活动总结篇1这个学期,我们开展了一次综合活动——“轻叩诗歌的大门”。
在这次活动中,我们广泛阅读了大量诗歌,不仅让知识面更广,还学会了自己写诗,也明白了蕴含在诗歌中的精深的文化,又体会到了蕴含在诗歌中的丰富的感情和内涵。
在查阅资料的过程中,我们也学到了许多关于古诗和现代诗的知识。
在古诗和现代诗的表达上,古代的诗人惜字如金,几乎每一个字都蕴含着深刻的含义;而现代就大不相同,作者想写什么就写什么,想怎么写就怎么写,现代诗中的每一句让人一看就能明白其中的含义;而且现代诗不像古诗那样精炼,现代诗让人能很方便地看出作者想要表达的情感……我还明白了诗歌如何分类,如按内容可分成送别诗、边塞诗、田园诗等八种类型;按形式可分成诗、词、曲三种;按语言可分成古体诗和近体诗两种;按题材又可分成抒情诗和叙事诗……除此之外,还可以按诗人的姓氏分;按诗人朝代分;以及五言律诗和七言绝句……我又了解了中国的诗歌起源于两千多年前的《诗经》,也懂得了如何理解一些古诗的含义。
例如,我读了李白的《秋浦歌》:“白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜。
”我分析这首诗时,先翻阅工具书(如字典、词典等)查阅了一些我在诗中难以理解的词语或字的意思后,再利用诗人写这首诗时的背景情况,用自己的话把这首诗翻译出来,再深入去理解诗人所表达的。
李白写这首诗时已经五十多岁了,第一句“白发三千丈”虽然描写夸张,但也表现出诗人因岁月流逝而十分忧愁。
从最后一句的“得”字里,又体现出了诗人艰苦奔波,备受苍凉。
我还写了几首小诗:《春天的……》《幸福》《落叶》等。
虽然写得十分稚嫩,但是,我也体验了一回当“小诗人”的感觉。
看着自己的“大作”,我也“啧啧”地赞叹不已。
在这次综合性学习中,我的知识面广了,写诗能力强了,理解能力也提高了。
诗歌如一颗璀璨的明珠,使我们的生活充满灿烂的光辉。
轻叩诗歌的大门活动总结篇2“空山新雨后,天气晚来秋。
有关轻叩诗歌的大门作文八篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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轻叩诗歌的大门作文六篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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轻叩诗歌的大门作文400字轻叩诗歌的大门作文400字(通用25篇)在学习、工作、生活中,大家都收藏过令自己印象深刻的诗歌吧,诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象。
你还在找寻优秀经典的诗歌吗?下面是小编整理的轻叩诗歌的大门作文400字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
轻叩诗歌的大门作文400字篇1诗歌的殿堂通向遥远的前方,通过本次综合性学习,轻叩诗歌的大门,我们开展了一系列活动。
我们认真阅读了“阅读材料”,并制作了有关诗歌的小诗集。
在我阅读“阅读材料”时,我通过各类工具书等,了解了诗文的含意、背景及诗人简介,通过老师的讲解,我还拓展了知识,特别是在学习《太阳的话》时,开始,我只单纯地知道这是通篇用拟人手法的诗歌,后来,通过老师的讲解,我更深层的透视了全文,了解了本文是作者抵达延安的第一首诗……通过制作小诗集我提高了动手能力,了解了诗歌含义,积累了写作素材,扩大了知识面。
在编排版面时,为了让文章分类得更具体,我理解了大部分诗歌的意义,往往一个小时只能编排十首左右的诗歌。
我也逐步发现编写文章时,阅稿十分重要,不但要透彻了解诗歌含义,进行分类,还要理解背景,以便更好地分章。
在分章编写时,常常需要分栏,而空余的位置就要穿插些有关诗人的简介。
编写时,因为对诗人并不了解,便开始阅读,一些在平时我认为乏味的知识,现在变的丰富、有趣。
通过此次活动,我的收获颇丰,但在拓展知识时,我有许多不懂的生词,足以证明我知识的缺乏。
通过这类活动,我一定要更多的补充此类知识,以便而后知识得以融汇贯通。
我已追随诗歌的脚步,迈入诗歌的殿堂,在诗文中享受诗歌简练的独特魅力,在诵读中感悟诗歌或喜或悲的意境,在分享交流中领会诗歌中的动人情感,让我们一起在诗歌的课堂熏陶心灵、陶冶情操吧!轻叩诗歌的大门作文400字篇2小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像海鸥一样,来到诗的海洋,我们轻轻地扔几粒石子,诗海溅起一朵朵浪花;我们俯身拾起一颗颗精美的贝壳。