本节课的核心素养目标紧密围绕新教材要求，注重培养学生的观察力、创造力、审美力和情感态度，使学生在学习过程中得到全面发展。
三、教学难点与重点
1.教学重点
-理解不同类型恐龙化石的特征及其命名，如霸王龙、剑龙等，通过图片展示和讲解，使学生掌握恐龙的基本知识。
-学会运用线条、形状和色彩表现恐龙化石的形态，强调绘画技巧的运用，如线条的流畅、形状的准确性等。
-培养学生的创新意识和审美能力，通过创作恐龙化石主题的绘画作品，激发学生的想象力和创造力。
举例：在讲解恐龙化石的特征时，教师可以通过展示具体的恐龙化石图片，引导学生观察并描述其外貌特点，如霸王龙的巨大牙齿、剑龙的背部剑板等。
2.教学难点
-观察与分析：学生需要具备一定的观察能力，才能从恐龙化石图片中捕捉到细节，并进行准确的描述和表现。
1.理论介绍：首先，我们要了解恐龙化石的基本概念。恐龙化石是古生物恐龙的遗骸，经过长时间的地质变化而形成。它们对于我们了解古生物进化具有重要意义。
2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了恐龙化石在科学研究中的应用，以及它如何帮助我们了解生物进化的过程。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调恐龙化石的形态特点及其分类这两个重点。对于难点部分，我会通过图片展示和比较来帮助大家理解。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《恐龙化石》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在参观博物馆或看科普书籍时，是否注意过恐龙化石？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索恐龙化石的奥秘。
（二）新课讲授（用时10分钟）
（五）总结回顾（用时5分钟）
