句子训练一、按要求写句子。
1.汤姆去山洞寻找宝藏。
(扩句)2.那个满脸汗水的男孩迅速扶起了在他后面摔倒的同伴。
(缩句)3.大风卷起来一些纸片。
(改为“把”字句和“被”字句)(1)“把”字句:(2)“被”字句:4.我们还是一天天衰弱下去。
我们比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。
(用恰当的关联词连成一句话)5.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
(改为反问句)6.我们怎能不怀念我们的母校呢?(改为陈述句)7.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。
”(改为转述句)8.妈妈对我说,今天她上班,让我们先吃饭,不要等她。
(改为直述句)9.我不得不去图书馆学习。
(改为肯定句)10.爸爸妈妈都出差了,我只能自己学着做饭,收拾家务。
(改为双重否定句)11.秋风一吹,树上的叶子随风飘落。
(1)改为拟人句:(2)改为比喻句:12.清明时节,花开得很香。
(改为夸张句)13.大自然给了我们许多启示:成熟的稻谷害羞地低着头,那是要教我们谦虚;蜜蜂,那是要教我们;, 。
(仿写句子)14.看了《钢铁是怎样炼成的》这本书,受到了深刻的教育。
(在原句上修改病句)15.同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
(修改病句)二、选择题。
1.下列句子没有语病的一项是( )A.夏天的骊山,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。
C.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
2.从句式搭配的角度看,填入横线处最恰当的一项是( )在我迷惘徘徊的时候,你呼唤我:是山的儿女就应坚如磐石;在我骄傲的时候,你呼唤我: ;在我怯懦的时候,你呼唤我:是山的儿女就应勇敢如山。
A.是山的儿女怎能居功自傲B.谦虚谨慎是山的儿女的品质C.是山的儿女就不能自满自足D.是山的儿女就应虚怀若谷3.下列各句中,修辞手法判断有误的一项是( )A.落红不是无情物,化作春泥更护花。
我会学板块试同步练习小学毕业升学模拟卷语文：一、积累与运用1.看拼音,写词语cuican ciyu qingbuzijin( ) ( ) ( )2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.垂头丧气烟波浩渺飘泊他乡颇负盛名B.神机妙算脱男挈女一声不吭情不自尽C.养尊处优随心所欲胸有成竹全神贯注D.一本正经风平浪静熠熠发光心惊担战3.下列词语搭配有错误的一项是( )A.严厉打击形势严峻纪律严明后果严重B.改善生活改良土壤改变面貌改选干部C.阳光充足理由充分精力充实雨量充沛D.反应热烈愿望强烈狂风猛烈摇晃剧烈4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )A.他虽然平时说话少,但发言时总能一针见血地指出问题所在。
B.一眨眼的工夫这人就把一满杯啤酒一饮而尽。
C.他一声不吭,闷头吃着,仿佛桌上的饭菜都一个味儿。
D.弟弟一会儿哭,一会儿笑,真是哭笑不得。
5将正确答案的选项填在句子后面的括号里A.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外B.八仙过海——各显神(通)C.外甥打灯笼——照旧(舅)D.王婆卖瓜——自卖自(夸)(1)晚会上,每位同学都表演了一个精彩的节目,真是( )。
(2)这么久不见,你的脾气还是( )。
(3)张老三的西瓜十分畅销,很多外地人都要过来尝尝,真可以说是( )。
(4)王三逢人就说他的作文拿了第一名,真是( )。
6.给下列句子选择正确的人物描写方法(填序号)A.语言描写B.动作描写C.外貌描写D.神态描写E.心理描写(1)武松见那大虫复翻身回来,双手轮起梢棒,尽平生气力,只一棒,从半空劈将下来。
（）(2)(他)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。
（）(3)这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧。
( )(4)(主席)强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
（）(5)武松再寻思道:“我就地拖得这死大虫下冈子去。
2015年广东育苗杯数学竞赛复赛第1-9题，每题6分，第10-14题，每题10分，第15题16分，共120分。
1、计算2015+638-1015+492+2015+362-1515+508=（）2、计算73.74+2.47+26.26-26.36+67.53-43.64=()3、计算10-10.5÷[5.2⨯14.6-(9.2⨯5.2+5.4⨯3.7-4.6⨯1.5)]=()4、计算2015+2014-2013+2012-2011-2010+2009+2008-2007-2006+2005+2004-2003-2002+2001+…+4-3-2+1=（）5、一排电线杆，原来两根之间的距离是35米，现改为45米，如果起点的一根位置不移动，至少（）米又有一根电线杆不需要移动。
6、四个同学爱集邮，其中任意三个同学邮票的总和都超过120张。
那么这四个同学邮票的总和最少有（）张。
7、如图，长为4.29cm的线段AE上依次有三个点B、C、D。
若知道BD=2.01cm,则图中以A、B、C、D、E这五个点构成的所有线段的长度的总和为（）cm8、何军自驾车从顺德到广州开会，时速60千米，他将会提前30分钟到达，若以时速36千米前进，会迟到半小时，那么它从开车时算起还有（）小时。
9、一张正方形的纸片，如图进行两次对折，折成一个小正方形，从右下角的顶点，沿斜线减去一个角（如图三）剪下的实际是四个小三角形，再把余下的部分展开，展开后的这个图形的内角和是（）度。
10、静水中，甲乙两船的时速分别是20千米和16千米，两船先后自某港顺水开出，乙比甲早出发2小时，若水速是4千米/小时，甲船开出后（）小时追上乙船。
11、育苗小学选派100名学生参加数学竞赛，平均分是63分。
其中男生的平均分是60分，女生的平均分是70分。
参加数学竞赛的100名学生中，女生比男生少（）人12、有一次，小强替妈妈数盒子里的硬币，1分的有35个，2分的比5分的多22个，但按钱来算，5分的合起来比2分的还多4角，这个盒子里共有（）元。
运动训练学考研试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 运动训练学的研究对象主要是（）A. 运动技能B. 运动训练过程C. 运动训练方法D. 运动训练效果2. 以下哪项不是运动训练的基本组成部分？（）A. 身体训练B. 技术训练C. 心理训练D. 营养训练3. 运动训练中的“超量恢复”是指（）A. 训练后的短暂疲劳B. 训练后身体机能的暂时下降C. 训练负荷超过身体适应能力D. 训练后身体机能的提高超过原有水平4. 运动技能形成的基本途径是（）A. 反复练习B. 观察学习C. 理论知识学习D. 生理适应5. 运动训练中，周期化训练的目的是（）A. 避免过度训练B. 提高运动技能C. 增加训练负荷D. 减少运动损伤6. 以下哪项不属于运动训练中的负荷控制？（）A. 训练强度B. 训练量C. 训练频率D. 训练环境7. 运动训练中的心理技能训练不包括（）A. 目标设定B. 放松训练C. 动作技术分析D. 自我谈话8. FITT原则在运动训练中的应用是指（）A. 频率、强度、时间、类型B. 灵活性、强度、时间、类型C. 频率、个体差异、时间、类型D. 灵活性、个体差异、时间、类型9. 运动训练中，耐力训练的主要目的是提高（）A. 肌肉力量B. 肌肉耐力C. 肌肉速度D. 肌肉协调性10. 运动训练中，力量训练的基本原则不包括（）A. 循序渐进B. 个别对待C. 持续时间D. 合理恢复二、简答题（每题10分，共30分）11. 简述运动训练中周期化训练的意义及其基本要求。
12. 描述运动训练中如何进行运动技能的诊断和评价。
13. 阐述运动训练中营养补充的重要性及其基本原则。
三、论述题（每题25分，共50分）14. 论述运动训练中如何科学安排训练负荷，以提高运动员的竞技能力。
15. 分析运动训练中心理训练的作用及其在不同训练阶段的应用。
参考答案：一、单项选择题1. B2. D3. D4. A5. A6. C7. C8. A9. B10. C二、简答题11. 周期化训练的意义在于通过有计划的训练阶段安排，使运动员的体能、技能和心理状态达到最佳状态，以适应比赛的需要。
