描写师生情的好段_好句子大全

  • 格式:docx
  • 大小:17.47 KB
  • 文档页数:3

描写师生情的作文800字_写人作文
老师是一根小小的蜡烛,自己少睡些觉没关系,但是必须得把作业批完;老师
是一盏指路明灯,为我们照亮人生的道路,为我们指引方向;老师也是一位辛勤
的园丁,用心去呵护我们这些幼苗:不停地为我们“除草除虫”,为我们“浇水施
肥”;老师还是一条小船,带领我们进入知识的海洋,希望我们早日抵达成功的
彼岸。老师就是我们的母亲,她用那无私的爱时时刻刻关怀着我们!

我的老师巩老师,她就是一位好老师,一位对学生负责、关心学生胜过于爱自己
的孩子的好老师。要说我和巩老师之间发生的事可多了去了,但是那件事使我记
忆犹新。

记得那是我二年级的时候。有一次,同学们都去上微机课了,只有我觉得不舒服,
就没有去。老师抱着一大摞作业正要搬到办公室去批,却发现我没有去上课,趴
在桌子上,很难受的样子。就问我:“你怎么了?哪里不舒服吗?”我费力地回答:
“头有点晕,嗓子快说不出话来了,一点劲儿也没有。”老师马上给我量了一下体
温,38.2度!不好,发烧了!老师赶紧到各班去借药,借来了一袋“安瑞克”,又
端来一杯温水,我吃了以后,好多了。而老师却不放心,没有去办公室去批作业,
而是在教室里陪我整整一节课,不时的问我怎么样,好些了吗,用不用给你妈妈
打电话。说实话我很感动,心想这不就是妈妈的爱吗!两天后在老师和妈妈的精
心照料下,我的病很快就好了。妈妈打电话感谢老师,老师却说:“没事儿,每
个学生我都当是自己的孩子,照顾照顾学生是我应该做的。”

平时老师对我们的要求很高,很负责。而且老师对待自己的工作岗位更认真。记
得有一次,是快期末复习的时候,由于有些同学不及时完成老师布置的作业,上
课不认真听讲,老师跟他们生气着急,嗓子也哑了,说话非常吃力,可是她没有
找代课老师,还是坚持给我们上课,怕耽误我们学习。一直到自己的病情恶化了,
实在坚持不下去,才到医院住院了。当我正想组织同学们去看望她时,老师又神
奇般的出现在讲台,可是才住了两天院,病情还未完全康复就出院了,身体能承
受了吗!这时我的眼睛湿润了心在痛,可老师用她那顽强的毅力,照常起早贪黑
地为我们上课批改作业。

我真的为能拥有这样一位好老师而庆幸,我心中也暗下决心,我一定要用优异的
成绩,来回报老师对我们这样无私的爱!就快到教师节了,教师节那天,我要带
领全班同学对老师说:“老师,我爱你,您为了我们辛苦了!我们永远都是你的
好孩子!”

描写师生情的好段_好句子大全
师生情
【好句】
老师在我身边站了好久,我才发现我的英语周报倒着放了,我赶紧将报纸放好,
认认真真地听课,老师也回到了讲台上,从这个时候起,我就喜欢上这位新来的
英语老师了。
这次参加市里的作文竞赛,我第一次出远门,一路上,班主任好像一位慈父似的
照顾着我,过马路的时候生怕我走丢了,吃饭的时候怕我没吃饱,我第一次发现
了老师的伟大。
看着这些美丽的花儿,我就想到我们的老师,我们就像这些花儿一样,在老师的
呵护下茁壮成长。
老师把我叫到办公室,把我那篇我自认为写得很好的作文打开来,一一指出上面
的不足之处,说得我心服口服,我心里对他的不满消失了,他那慈祥的笑容却牢
牢地印在我的脑海里。
杨老师的谆谆教诲,在我心中点亮了一盏明灯,指引着我前进。
老师的一番话,如一束智慧的阳光,驱散了我的愚昧和无知,我心里的信念之火
熊熊燃烧。
【好段】
以前我总是迟到,张老师不止一次找我谈话,每次都跟我谈许多道理,不厌其烦
地教导我,我那颗叛逆幼稚的心慢慢地成熟起来。我一直记得他和我站在走廊上
谈话的情景,许多年后,我渐渐地明白,那不仅仅是教导,还是老师对学生浓浓
的爱啊!我多想再听一次他的教诲啊!
又到作文课了,我打开作文本,咬了好几次笔都不知道如何写起,眼看着很快就
要下课了,我以为这个王老师也会跟以前的老师一样放我们回家。谁知他走到我
身边时停了下来,严厉地说:“你,写完了作文才能放学!”这时,我暗暗地讨厌
起这个王老师。以后的作文课,我还是每次都写不出,也是不想写,王老师每次
都留下我,让我写完才放学,我更加恨他了。直到期末考试,我意外地考了全年
级总分第二,语文单科成绩第一名,我才蓦然醒悟,王老师是为了我好呀!
“失败是成功之母,坚持就是胜利”老师不止一次地对我说,不知不觉中,这句话
深深地烙在我的脑海里,每当我遇到困难挫折的时候,我就想起老师说的这句话,
浑身就充满了力量。
梁老师亲切温和,对待我们就像一位妈妈对待孩子一般。谁做错了事,她不会严
厉地责骂,而是耐心地教导,谁上课打瞌睡,她不会生气地点名批评,而是走到
打瞌睡的同学身边,拍拍他的肩膀。平时,她还关心我们的健康,天冷了,提醒
我们多穿衣,吃饭不要挑食,晚上不要贪看电视,早点睡觉,上课就不会犯困了。
我打心眼里喜欢我的老师,爱戴她,感激她!
曾经,我是一个不求上进的调皮鬼,是老师的谆谆教诲,让我走上了勤奋进取的
道路;曾经,我是一个取得了小小的成功就沾沾自喜的骄傲者,是老师,让我再
接再厉,更上一层楼;曾经,我是一个遭受了挫折就一蹶不振的弱小者,是老师,
给我鼓励,在我心里重新点亮了希望的灯。
我永远记得那一幕:在雷鸣般的掌声中,我向讲台走去,认识我的老师同学看到
我都诧异不已,是啊,我这个标准的差生居然能在全市的数学竞赛中拿奖,谁都
会觉得奇怪啊!我看着台上的你——我敬爱的金老师,心中涌动着千言万语,如
果没有你,我还是那个坐在教室最尾,只会调皮捣蛋的学生,如果没有你,我还
是那个其实很想好好学习却没有半分信心的学生,如果没有你,我就没有今天,
如果没有你……而这时的你,正微笑地看着我,我读懂了你的目光:加油!成功
了不要骄傲,再接再厉,继续努力,争取下一次的成功,记住,你是最棒的!
他站在讲台上,成功的喜悦与对老师的感激之情,一起在他心中涌动。他涨红了
脸,实在找不到言辞来说出他心里的感受,最后他转身面对着老师,深深地鞠了
一个躬,说:“老师,谢谢你!”老师笑了,笑得那么甜,那么满足。
一大早,她就来到了山坡上,山坡上开满了野菊花,一丛丛迎着朝阳灿烂地笑着,
默默无声地为大地增添一道美丽的色彩,贡献着淡淡的芬芳。她细心地采了一束,
打量着那沾满水珠的花儿,这不正像她那敬爱的老师吗?默默地奉献,从不求回
报。她拿着野菊花来到老师的房前,趁老师不在,悄悄将花插在老师的窗前,心
里默默地念着:敬爱的老师,教师节快乐!
【名家好段欣赏】
将走的前几天,他叫我到他家里去,交给我一张照相,后面写着两个字道:“惜
别”,还说希望将我的也送他。但我这时适值没有照相了;他便叮嘱我将来照了
寄给他,并且时时通信告诉他此后的状况。
但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是使我感激,给我
鼓励的一个。有时我常常想:他的对于我的热心的希望,不倦的教诲,小而言之,
是为中国,就是希望中国有新的医学;大而言之,是为学术,就是希望新的医学
传到中国去。他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多
人所知道。
——《藤野先生》鲁迅