ppt模板迷宫

谁来坐上热气球。
我们应该怎样设计一幅迷宫呢？
一 、确定主题 二 、设计路径 1.要设计好通道和岔路。 2.要标明入口和出口（起点、终点）。
简单的几何形体主题
简单的几何形体主题
简单的几何形体主题
简单的几何形体主题
简 单 的 水 果 形 体 主 题
简 单 的 水 果 形 体 主 题
简 单 的 水 果 形 体 主 题
二年级曲 的，而且还有 很多岔路，有 时还有很多障 碍物扰乱视线。
你认识它吗？你会玩吗？
比一比，谁最快走出迷宫？
小蚂蚁宝宝要回家了，谁能帮助它呢？
在德国的施托克， 数十万余株向日葵排 成庞大的迷宫。迷宫 主人备有观光气球 ， 坐上观光热气球 ， 从高空俯瞰，条条路 径穿梭在这个占地 2. 2 万平方米 的向日葵 迷宫间，组成一幅幅 “金色花海”的几何 图形。回到地面，一 头钻进迷宫，一路欣 赏着摇曳多姿的花朵， 享受着四周的新鲜空 气
简单的动物形体主题
简单的动物形体主题
简单的人物形体主题
简单的运动类形体主题
入口
简单的建筑物形体主题
出口
作业要求：
设计、制作迷宫，并取一个合适的名 称。

❖ 6、添画相关景物和背景，使画面具有一定意境和 情趣
❖ 7、给画面上色，注意路径的颜色与背景要有对比
创作·表现Leabharlann ❖设计一个有意境、有趣味的迷 宫图
❖
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德
❖
书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚
❖
书籍是巨大的力量。 ---列宁
❖
好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基
传说中古希腊最古老的迷宫建筑：
米诺斯王宫
迷宫图的构成
❖起点和终点 ❖复杂的路线 (通路、岔路、死路） ❖障碍物、背景 ❖主题
设计步骤
❖ 1、构思主题
❖ 2、用铅笔勾画迷宫的唯一通道
❖ 3、在单线的基础上再添画一些迷惑视线的岔路
❖ 4、将所有单线修改为双线
❖ 5、在岔道上添画障碍物，使之成为死路并检查路 线的确定是否合理
湘美版四年级美术下册第二课
走迷宫
学习目标
❖1.了解迷宫的文化历史
❖2.了解迷宫图的构成及设计步骤
❖3.能大胆的想象和创造，运用绘画 的方法表现出一个平面的迷宫
什么是迷宫？
❖ 迷宫就是对结构复杂、道 路难辨，进去后不容易找到出 口的建筑物的总称。另一个含 义是指一种锻炼人类智慧的游 戏。
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终点
PPT课设件 置通路岔路和死路
起点
终点
PPT课件设置障碍物
起点
终点
PPT课件
设置背景和主题 起点
圣诞迷宫
终点
谢谢观赏！
PPt课件，适合比赛公开课使用！
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北赵台小学 乔丽坤
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你发现了什么?
迷宫结构： PPT课件
起点和终点
点
复杂的路线（通路岔路和死路）障碍物线源自背景面主题
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北京圆明园公园遗址 黄花阵
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世 界 上 最 大 的 植 物 迷 宫
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PPT迷课件 宫就是对结构复杂，道路难 辨，进去后不容易找到出口的 建筑物的总称。 另一种含义是锻炼人类智慧的 游戏。
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动手试一试吧!
PPT课设件计示范： 1、设置起点和 终点的位置
起点
终点
PPT课件设置从起点到终点的正确路线 起点

在一般直通型迷宫密封 中，通过缝口后的气流只能 向一侧扩散，在膨胀室内不 能充分地实现将速度能转变 为热能的能量转换，而有一 部分气流速度不减少或者略 微减少，直接越过各个齿顶 流向低压侧——直通效应 （越载效应）。
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迷宫密封的基本结构与工作原理
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3.影响迷宫密封的因素
综合考虑流束收缩及流速降低——流量系数，影响迷宫 密封效果。影响流量系数的主要因素有：
1）疏齿边缘——影响流束收缩效应。
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2. 密封原理
为了使气流的动能尽可能转化为热能，降低残余速度，要尽
量减薄迷宫齿片，使齿顶角尖锐，并朝向气体方向。齿间应有足
够的距离，使膨胀腔室足够大。为此还可采用参差形迷宫结构。
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理想的迷宫流道：
在间隙入口处气体状态为P0、T0和速度为0，气体 越接近入口，气流越加收缩和加速，在间隙最小处的后 面不远处，气流获得最大的速度；当进入空腔，流束界 面突然扩大，并在空腔内形成强烈的漩涡。
(2)迷宫密封工作可靠，功耗少，维护简便，寿 命长。
(3)迷宫密封漏泄量较大。如增加迷宫级数，采 取抽气辅助密封手段，可把漏泄量减小，但要做 到完全不漏是困难的。
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六、结构型式
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常见迷宫密封的结构形式：
（a）直通型 （b）复合直通型 （c）错列型 （d）阶梯型 （e）斜齿阶梯型 （f）蜂窝与直通 组合式 （g）承磨密封