人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文第22课《牧场之国》同步练习A卷

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第 1 页 共 7 页 人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下学期语文第22课《牧场之国》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、

基础运用 (共19题;共101分)

1.

(16分) 加偏旁组字再组词(至少有一个是本课出现的)

票 ________ ________ ________ ________

莫 ________ ________ ________ ________

义 ________ ________ ________ ________

占 ________ ________ ________ ________

2. (1分) 按要求改写句子。

这次考试,我们碰到了许多难题,个个坐立不安,非常着急。

改比喻句。

________。

3. (3分) 填上恰当的同音字。

mián

________花 连________不断 冬________

4. (2分) 认真思考体会句子的意义。

牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。

①这句话是________句。 第 2 页 共 7 页 ②我能感受到________。

5. (6分) 写出下列词语的近义词

思考________ 遮掩________

寂静________ 阻挡________

专注________ 偶尔________

6. (8分) 比一比,再组词

骏________ 掩________

俊________ 淹________

畜________ 犊________

蓄________ 读________

7. (12分) 读一读,加标点

荷兰以郁金香________风车________牧场和运河而闻名天下________郁金香是荷兰的国花________品种达二百多个________除郁金香外________还有水仙________风信子________荷兰因此获得了________欧洲花园________花卉王国________的美誉________

8. (1分) 按要求改写句子。

革命的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。

加关联词,把两句话合成一句话。

________。

9. (6分) 填空。

“畜”是________结构,共________画,读音是________。

“膘”是________结构,共________画,读音是________。 第 3 页 共 7 页 10. (5分) 修改下面的句子

①指南针是中国的四大发明。

②爸爸买回了莴笋、土豆、南瓜、西瓜、菠菜等新鲜蔬菜。

11. (3分) 填地名

①烟笼寒水月笼沙,夜泊________近酒家。

②至今思项羽,不肯过________。

③________城外寒山寺,夜半钟声到客船。

12. (5分) 概括课文《牧场之国》的主要内容

13. (4分) 填上恰当的同音字

________书 牛________ 中________ 孤________

14. (8分) 照样子填空。

例:手术台是医生的阵地。

________是________的阵地。

________是________的阵地。

________是________的阵地。

________是________的阵地。

15. (4分) 在横线上填上恰当的词语,使句子的意思更具体

①________小溪旁边有一片________竹林。

②________人们用竹子编成________工艺品。

16. (8分) 照样子填空。 第 4 页 共 7 页 例:用沼气可以做饭。

用________可以________。

用________可以________。

用________可以________。

用________可以________。

17. (6分) 在横线上填上合适的词。

辽________无垠 此起________落 ________然自得

夜________人静 纵横________错 ________肥体壮

18. (2分) 选择词语填空

连续 陆续 继续

①早晨,同学们________地走进校园。

珍贵 宝贵

②老师把这一条意见当作最________的礼物。

19. (1分) 猜一猜。

脚蹬两耳,腰跨鼻梁,

左右成双,又圆又亮。

(打一生活用品)________

二、 阅读理解 (共1题;共12分)

20. (12分) 阅读短文。

___________________

春天到了,正是碧绿多姿的柳树茂盛的时期。 第 5 页 共 7 页 正在那纤细摇曳的万楼柳条上,挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。春风吹来,柳絮随风飘荡,形成一个个“小绒球”,它们有的好似雪花吹来,有的像正在演习的伞兵,还有的像天上的云朵……风渐渐小了,柳絮便轻轻地落在地上,一簇簇、一团团拥抱在一起,形成一座座小小的雪丘,时而又被刮来的阵阵微风吹散了。它们随风在地上迅速地乱滚着,一个跟着一个,仿佛是在嬉戏、追逐小孩子。一阵微风吹来,翩翩起舞,成了无数快乐的小精灵。这些飘来荡去的“小精灵”总爱跟人们开玩笑。有时,它们竟会扑在人们的脸上,落在人们的头发上,转眼间会使人们变得白发苍苍。我有时伸手去抓这些可爱的“小精灵”,可不知为什么,一抓它,它就跑开,大概跟我捉迷藏吧!

我喜欢柳絮,因为它们是那样的天真活泼,无忧无虑,给人们带来童话般的无限遐想和向往……

(1) 给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。

(2) 在文中找出一个比喻句,找出一个拟人句。

(3) 从短文中找出下列词语的近义词。

飘扬——________ 似乎——________

快活——________ 大约——________

(4) 文中的“小精灵”指的是________,作者对柳絮的称呼表达了________的思想感情,作者喜爱柳絮的原因是________。 第 6 页 共 7 页 参考答案

一、 基础运用 (共19题;共101分)

1、答案:略

2、答案:略

3、答案:略

4、答案:略

5、答案:略

6、答案:略

7、答案:略

8、答案:略

9、答案:略

10、答案:略

11、答案:略

12、答案:略

13、答案:略

14、答案:略

15、答案:略

16、答案:略

17、答案:略

18、答案:略

19、答案:略 第 7 页 共 7 页 二、 阅读理解 (共1题;共12分)

20、答案:略