八年级上册苏教版生物复习提纲

1 八年级上册复习讲义： 第14章 生物的生殖与发育 1、无性生殖：（定义）：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 （方式）：出芽生殖、营养生殖、植物组织培养。 2、出芽生殖：酵母菌、水螅 3、营养生殖：（定义）：依靠营养器官（植物的根、茎、叶）进行的无性生殖。 （优点）：①保留植物亲本的优良性状，②加快植物生殖的速度。 （方式）：嫁接、扦插、压条。 枝接：将一株植物体带有芽的枝接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。 （ 接穗：带有芽的枝 砖木：被接的植物体） 嫁接 代表：（柑、橘）

芽接：将一株植物体的芽接到另外一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。 （ 接穗：芽 砖木：被接的植物体） 代表：（桃、山楂、苹果） 嫁接的注意点：使接穗和砖木的形成层紧密的结合在一起，从而提高成活率。 嫁接的优点：①保留接穗的优良性状；②繁殖速度快。 扦插：菊，月季，杨柳 4、植物组织培养：（定义）：将植物的器官、组织、细胞在无菌的条件下，培养在含有多种营养物质和植物激素的培养基上，使它逐渐发育为完整的植物体。 （例子）：胡萝卜根的细胞或组织 （优点）：①短期内生产出大批的植物； ②防止植物病毒的侵害； ③培育出高产优良的新品种。 5、有性生殖：（定义）：由亲代产生两性生殖细胞（精子和卵细胞），通过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，进而发育为新个体的生殖方式。

无性生殖和有性生殖的区别 是不是经过两性生殖细胞的结合 6、植物的有性生殖： 花的六大基本结构：花柄、花托、花萼、花瓣、雄蕊（包括花药和花丝）、雌蕊（包括柱头、花柱和子房）。其中雄蕊和雌蕊最为重要。 子房的内部结构：外层是子房壁，内部有胚珠（外被是珠被，顶端有开口为珠孔，里面有卵细胞）。 ①花开后第一步进行传粉：雄蕊花药中的花粉通过不同的途径落到雌蕊柱头上的过程。 自花传粉：同一朵花中，雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。 2

异花传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。 ②传粉过后第二步进行受精：植物的精子和卵细胞结合成受精卵的过程。 具体：当花粉管落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就开始萌发长出花粉管，花粉管内有精子，花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的胚珠中（从珠孔进入），末端破裂，释放精子，精子与结合成为受精卵。 ③受精过后，花的各部分结构开始发育：花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊的柱头和花柱开始逐渐凋落，只有雌蕊中的子房发育为果实。 子房发育为果实，胚珠发育为种子。（一粒胚珠发育为一个种子，多籽植物主 要是由于果实中含有多个胚珠） 花药 雄蕊 花蕊 花丝 花柱 雌蕊 柱头 子房壁- ------ ------------------------果皮 子房 珠被--------------------种皮 果实 胚珠 种子 卵细胞 | 受精卵-------胚 精子 依靠风力（蒲公英、虞美人） 7、果实和种子的传播 依靠自身的弹力（豌豆） 依靠人和动物的运动（苍耳） 依靠水力（椰子） 8、昆虫的生殖与发育： 完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异的发育过程。（家蚕、蝇、蚊、蜜蜂） 发育方式 家蚕经历了四个发育时期：受精卵、幼虫、蛹、成虫。消灭豆天蛾的最佳时期是 幼虫期 不完全变态发育：幼虫和成虫在形态结构和生活习性上非常相似的发育过程。（蝗虫、蟋蟀、蟑螂、蝼蛄、螳螂） 蝗虫经历了三个发育时期：受精卵、幼虫、成虫 幼虫时期以桑叶为食，丝绸是蛹时期的茧。家蚕属于完全变态发育。 9、两栖类的生殖与发育： 两栖类：由水生过渡到陆生的脊椎动物。（青蛙、蟾蜍、蝾螈、大鲵） 幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育成为成体，营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸

两栖类的受精方式：体外受精（受精作用发生在体外的受精方式） 两栖类的发育方式：变态发育（蝌蚪和成哇在形态结构和生活习性上有显著不同的发育方式） 蛙的发育经历了四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。 两栖类的生殖和发育都离不开水，都是在水中进行的。 3

蝌蚪与成蛙的比较： 10、鸟类的生殖与发育： 鸟类的生殖行为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。 鸟类的受精方式：体内受精（受精作用发生在体内的受精方式） 鸟卵产出后，胚胎会停止发育。（外界温度低于雌鸟体温） 鸟卵的结构：①卵壳 ②卵壳膜 ③气室 ④卵白 ⑤胚盘 ⑥卵黄膜 ⑦卵带 【8】 卵黄 胚胎发育的部位： ⑤胚盘 ； 蛋在孵化过程中，主要营养来自于 ⑧卵黄 ；水分主要来自于 ④卵白 ；空气主要来自于 ③气室 。含有细胞卵黄是卵细胞的主要成分，外面裹着卵黄膜，卵黄表面中央有一个盘状的小白点叫胚盘，里面核。 早成鸟：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿足有力，立刻能跟随亲鸡自行觅食的鸟。 （鸡、鸭、鹅、大雁） 晚成鸟：刚从卵壳中孵化出来的雏鸡，发育还不充分，眼还没有睁开，身上的绒羽很少，甚至全身裸露，腿足无力，没有独立生活的能力，要留在巢内由亲鸟喂养的鸟。 （家鸽 、麻雀、燕子）

第15章 生物的遗传和变异 1、生物体普遍存在两种生命现象：遗传和变异。 2、遗传：生物体亲代与子代子间，子代个体子间在形态结构和生理功能上相似的现象。 它是生物界普遍存在的现象。鼠细胞核移植实验说明了遗传信息的中心是 细胞核 。 3、 遗传信息的中心：细胞核 4、细胞核中有一种物质能够被碱性染料染成深色：染色体 5、染色体的特点：成对存在；每种生物体内染色体的数目一定。例如人的体细胞是23对或46条，人的生殖细胞中，精子是23条，卵细胞是23条。 多利羊的实例 例如：A羊取细胞核，B羊取去核卵细胞，融合在一起，植入到C羊子宫里，产出多利羊，多利羊的性状与 A 羊一致，说明遗传物质主要存在于 细胞核中。产生多利羊的生殖方式叫 克隆 ，属于 无性生殖。 生物学家发现， 染色体 在生物的传宗接代中具有重要的作用。每一种生物的体细胞中，染色体的数目是 一定 的，一般还 成对 的存在。例如人体细胞中有 23 对染色体。生殖细胞中（如精子和卵细胞），染色体是 单条 存在的。

蝌蚪 成蛙 呼吸器官 腮 肺（主要）、皮肤（次要） 尾 有 没有 四肢 没有 有 生活环境 水中 靠近水边的潮湿地带 4 染色体主要由DNA和蛋白质组成。其中DNA才是主要的遗传物质。 常染色体：与性别决定无关的染色体。（22对） 染色体 性染色体：与性别决定有关的染色体。（1对。女性用XX表示，男性用XY表示） 男性的体细胞染色体的写法 22对常染色体+XY性染色体 ，女性的体细胞染色体的写法 22对常染色体+XX性染色体 ；男性性染色体的表示方式 XY ，女性性染色体的表示方式 XX 。男性的精子中含性染色体的类型 X或Y ，女性的卵细胞中含性染色体的类型 X 。 性遗传图谱： 亲代 父亲XY × 母亲XX 生殖细胞 X 或Y X

受精卵基因型 XY XX 性别 男 女 结论：生男生女的几率分别为5% 生男生女主要取决于父亲，与母亲无关。生男生女的概率相等。 与人类性别决定方式一样的生物还有：鱼类、两栖类、哺乳类 6、DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体。 特点：双链；双螺旋 7、基因：有特定遗传效应的DNA片段。每个DNA分子上有无数个基因。 基因是成对存在的，有显性和隐性之分。 显性基因：控制显性性状的基因。（用大写字母表示，A、B、D） 基因 隐性基因：控制隐性性状的基因。（用小写字母表示，a、b、d、） AA：表现显性性状 Aa ：表现显性性状 aa：表现隐性性状 完成以下图谱： 亲代表现性状 能卷舌 Dd × 不能卷舌dd 生殖细胞 D或 d d

子代基因型组成 dd Dd 子代表现性状 不能卷舌 能卷舌 ．染色体、DNA和基因三者之间的关系 遗传物质存在于细胞核中的 染色体 上，它有 蛋白质 和 DNA 组成，其中最主要的遗传物质是 DNA ，是双螺旋结构。有特定遗传效应的DNA片段，叫做 基因 。 8、相对性状：同一种生物的同一性状的不同表现类型。（单眼皮和双眼皮，有耳 垂和无耳垂） 8、遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或由致病基因所控制的疾病。 （色盲，血友病、白化病、先天性智力低下、并指、多指、先天性聋哑） 一般不能根治，治愈率很低。病白化病的致病基因为隐形基因（b）小红是白化病患者，而他的父母却是正常人。 （1）、小红的体细胞关于白化病的基因型是bb （2）、小红的基因型可能是（ ） 5

A、bb×BB B、Bb×Bb C、Bb×BB D、Bb×b b 父母基因型 Bb × Bb 生殖细胞 B或 b B或 b

子代基因型组成 BB Bb Bb b b 子代表现性状 正常 正常 正常 白化 （3）假如小红父母再生一个小孩得白化病的几率是1/4 近亲结婚是导致遗传病患病率上升的重要途径。 原因：近亲之间，许多基因来自共同的祖先，因此携带相同致病基因的可能性比较大。 国家明确规定了禁止近亲结婚。（直系血亲和三代以内的旁系血亲的人） 优生优育的措施：禁止近亲结婚、提倡遗传咨询、产前诊断。 9、变异：生物体亲代与子代子间，子代个体子间在形态结构和生理功能上存在或多或少的差异的现象。 分类： 可遗传的变异：能够遗传给后代的变异。这种变异是由遗传物质发生改变而引起的。 （镰刀形变异细胞贫血症、小麦的抗倒伏、玉米的白化苗） 不可遗传的变异：不能够遗传给后代的变异。这种变异是外界环境发生改变而引起的，其遗传物质并没发生改变。一般只表现在当代。 （哥哥皮肤白皙，弟弟皮肤晒黑） 有利变异：小麦的抗倒伏，抗锈病 不利变异：玉米的白化苗，镰刀形细胞贫血症 10、生物发生变异的目的：适应不断变化的生活环境。 11、没有可遗传的变异，生物就不可能产生新的生物类型。 12、生物的遗传和变异的意义：使生物界由低等到高等，由简单到复杂的不断进化发展。

第 16 章 动 物 的 运 动 1、动物和植物的区别：动物通过运动能够主动地、有目的地迅速改变其空间位置。 2、动物运动方式：(空中)：飞行，滑翔 （水中）：游泳，爬行 （陆地）：行走，奔跑，行走，跳跃 3、动物运动的主要目的：为了适应生活的环境。 动物通过运动主动地适应环境 动物在长期 进化 过程中，逐渐形成了一系列通过运动 适应环境 的特征，动物的主动运动，有利于自身的 生存和繁衍 。 常见动物的运动器官或结构 4、鸟类迁徙的目的：获得足够的食物；在迁徙地完成筑巢、孵卵、育雏等生殖活动；寻找更为适宜的栖息地和生活环境。 5、运动器官：鱼----鳍；鸟类----翼；昆虫----翅膀；爬行动物-----四肢；