小学作文《读后感》作文教学1PPT课件_图文.ppt

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写杜小家康面人对苦给难的我态度解和做决法。。我缺少的正是这种顽强拼搏的精
实。
还有纸月、陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难，他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。
神啊！
《草房子》教会了我很多，它像一座灯塔给 我指明了方向，未来，我一定要像麻油地的孩子 那样坚强地去面对生活中的种种困苦和磨难，活 出精彩的人生。
有父亲的绝望。”在与挫折的较量中，他更坚强， 的看法。
他自己在学校门口摆摊，他成了生活的强者。我
坚信桑校长说的“日后，麻油地最有出息的孩子，
也许就是杜小康。”
还有纸月、陆鹤、细马等都经历了太多太多
”在与挫折的较量中，他更坚强，他自己在学校门口摆摊，他成了生活的强者。
写杜小的康面困对苦苦难的、态度磨和做难法。，他们都以顽强不屈的精神展现出
点评：小这篇习作的结构是“总——分——总”。
开头扣难题，不引出但下文没对内有容和屈感受服的表，述。反而在苦难中成长了起来。低
杜家突然一落千丈，他和父亲去三百里外的芦苇荡放鸭，狂风、暴雨、孤独、忧伤……这一切困扰着他。
写桑桑头面对问苦难自的态己度和：做法我，表有达自麻己的油感受地。 孩子那样顽强不屈的精神
结尾总结全文， 表达感想，突 出中心。
点评：小这篇习作的结构是“总——分——总”。
开头扣题，引出下文对内容和感受的表述。中间部分写了 桑桑的苦难、杜小康的苦难，简写了纸月、陆鹤、细马的 苦难，并写了自己的看法感受，并联系自己实际把感受写 具体。结尾总结全文，表达感想，使文章中心明确。
题，引出下 文。
这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”， 我坚信桑校长说的“日后，麻油地最有出息的孩子，也许就是杜小康。
点评：小这篇习作的结构是“总——分——总”。

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教师点拨——怎么写
3.围绕基本观点摆事实讲道理谈感悟。
在《小王子》中，小王子的故事，让我不 禁感叹人终究还是会长大。小王子在一点点 的成长，在这个过程中，他有迷茫、也有收 获。当他终于懂得自己和世界的时候，却发 现遗失了自己的美好，但时光一去不复返。 但身处于现实世界的我们不要只感叹“过去遗 失的美好”，而忘记了“美好的现在”。
1.简述原文有关内容：书或文章的篇目、作者、写作 与此同时，狐狸还告诉了小王子一个秘密——“只有用心灵看，才能看得清楚；
通过小王子的这个故事，让我不仅感叹人终究还是会长大。
年代，以及原书或原文的内容概要。（简） 但我们要学会珍惜现在的美好，有时我们还会发现“众里寻他千，暮然回首，美好却在灯火阑珊处”。
• 读好原文 ——观点句
”通过这句话，小王子反省了自己也知道了玫瑰的柔情，决定回到自己的星球。 围绕基本观点摆事实讲道理谈感悟。
和星狐空狸 的相时遇候例、，相就如交会：之觉后得读，幸小福一王”。子篇才发记现他叙是文多么，爱自要己的弄玫瑰清，就楚像它书中的说的情“当一节个，人爱人上了物亿万与颗星人星中物仅之有的间一朵的花，这人仰望 本正质所关的 谓东“腹系西有，诗，眼书睛反气是自看映华不”。了见的什。 么社会现象，表达作者什么样的思想感情等等。
用一个简洁的句子明确表达出来。 狐狸教会了小王子什么是爱，如何去爱。
”通过这句话，小王子反省了自己也知道了玫瑰的柔情，决定回到自己的星球。 但当我们和小王子一样去到大大小小的“星球”，经历了许多事，遇到“狐狸”之后，我们才明白“玫瑰”的傲娇，明白“玫瑰”的做法，明白“ 玫瑰”的话语； 本质的东西，眼睛是看不见的。
在我们和小王子一样年纪，没有从“星球”离开，没有遇到“狐狸”的时候，我们也许不懂什么是爱，怎么去爱，如何表达爱。

读《纸钢琴》有感
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今天我读了《纸钢琴》这篇文章后，心情久久不能平复。
“父亲每天很早出去，很晚回来，裹着一身泥便倒头大睡。”父
亲为何如此拼命？原来，它是为了给他酷爱音乐的女儿买一 架
钢琴。就这样度过了五个春秋，钱终于凑够了，可是，谁又能料 到，再买钢琴的途中钱被盗了。父亲无奈，只好含泪送给女儿一 架“纸钢琴。”
• （引）
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“可怜天下父母心！”为了满足儿女的愿望，为了培养儿女
成才，为了拯救儿女的性命，每一位父母都愿意为此付出任何代
价，甚至生命也无怨无悔。（议）
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记得，我们曾经学过这样一篇课文《地震中的父与子》

讲述了1989年，在美国洛杉矶发生的大地震中一所小学不幸坍
塌。一位孩子的父亲一心要救出它的孩子阿曼大，不顾他人的劝
什么是读后感
顾名思义，先来读，再有感 受和想法。读后感就是在读过一 篇文章或一本书之后，把获得的 感受、体会以及受到的教育、启 迪等写下来，写成的文章就叫 “读后感”。
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读后感该怎么写？
一、紧扣原文，这个“感”必须从原文中引出 来的感想和体会。 二、不要全面，抓住其中的一两个点。 三、一定要联系自己的生活实际，实事求是 地写出自己的真实感受 四、针对原文中的一些问题可以提出自己不 同的看法。
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写读后感的要注意什么？
⑴ 读原文，抓重点：
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认真阅读原文，多读几遍，抓住
自己体会最深的一点，延伸下去，展开
丰富的联想。
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（2）摆好位，侧重“感”
•
在写的时候还应该注意方法：一般文中既要有“读”的内容，又要
有“感”的内容，要结合实际，和“读”的内容紧密联系，做到

作文
读后感
什么是读后感？
• 读了文章、书籍，把自己的体会、 感想写下来，就是读后感。
如何才能写好读后感？
• １、“读”是基础，仔细地阅读，理解文章 的主要内容. • ２、“感”是重点，要着重写出自己的感受， 不宜过多地重复作品的内容。 • ３、为了更好地表达自己的感受，也可以适 当引用相关的资料。
读后感的一般写法
• 紧扣原文，抓住重点； • 联系实际，情感真实；
⑴ 紧扣原文，抓住重点：
• 读后感的“感”，必须是从原文引发 出来的感想、体会，不要面面俱到，泛泛 而谈，应集中到自己感受最深的一点或几 点上来发表议论。
⑵ 联系实际，情感真实：
写读后感一定要联系社会实际和自己的生活、 思想实际。联系实际一定要实事求是，写出自 己的真实感想，忌说假话、空话、套话。
(3)一般来说，读后感的题目是“读《××》有 感” “《××》读后感”，当然，也可以根 据文章的内容或自己最深的感受拟一个醒目、 新颖的正标题，下面再写上副标题。如： 愤怒与惋惜──读《圆明园的毁灭》有感
Hale Waihona Puke