三年级分数的初步认识 课件

() ()
想 一 想
本 标准适 用于已 投入商 业运行 的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
1( ) 4( )
本 标准适 用于已 投入商 业运行 的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
1
月饼
1
月饼
本 标准适 用于已 投入商 业运行 的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
把1个月饼平均分给2位学生
月饼
本 标准适 用于已 投入商 业运行 的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
平
1 3
均 分
本 标准适 用于已 投入商 业运行 的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
像
1
2
、
1
3
这样的数都是分数。
1
分子
分数线
3
分母
做一做 本标准适用于已投入商业运行的火力发电厂纯凝式汽轮发电机组和供热汽轮发电机组的技术经济指标的统计和评价。燃机机组、余热锅炉以及联合循环机组可参照本标准执行，并增补指标。

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小芳和小红用一根绸带做中国结。她们各用去多 少厘米绸带？
小芳
我用去这根绸 100厘米
带的 3 。 5
我用去这根的
绸带 2 。 5
100÷5=20（厘米）
小芳 20×3 = 60 （厘米） 小红 20×2 = 40 （厘米）
答：小芳用去60厘米，小红用去40厘米。
小红
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
8
4
3
6 个 10 5
4
8个
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同步练习
先分一分，再填写算式。
萝卜的 2 是多少个？ 3
桃的 4 是多少个？ 7
12÷3×2=8（个）
14÷7×4=8（个）
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同步练习
小春吃了这块巧克力的,小1 冬吃了这块巧克力的。 2
他们各吃了几小块？ 5
5
15÷5=3（块） 小春 3×1 = 3（块） 小冬 3×2 = 6（块） 答：小春吃了3块，小冬吃了6块。
6÷ 3 ×2 =
（ 个）
答：小兔一共分得4个。
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同步练习
课堂练习
摆一摆，说一说。
(1)摆12个 ，拿出它们的 3 。拿出多少个？ 4
12÷4×3=9（个）
(2)摆16个
，拿出它们的 3 。拿出多少个？ 4
16÷4×3=12（个）
返回
同步练习
先分一分，再填写算式。
辣椒的 3 是多少个？ 4
苹果的 4 是多少个？ 5
苏教版 数学 三年级 下册
7 分数的初步认识（二）
求一个数的几分之几是多少
情境导入
一共采了6 个蘑菇。
ห้องสมุดไป่ตู้把这篮蘑菇的 1 分给小兔，小兔一共分得多少个？ 3

5
10
12
十分之三 十二分之五
1 2
二分之一
13 15
十五分之十三
人教版教材∙三年级数学上册
练习3
看图中的蓝色部分，在（ ）里填上适当的数。
1
2
2 3
是（
）个
1 3
5（ ） （ 9）
是（5）个（ ）9
（ （
）7 ）10
是（7）个（
1 ）10
人教版教材∙三年级数学上册
总结
今天这节课，我们通过平均分实物，初步认 识到把一个物体平均分成几份表示这样的 一份就是它的几分之一。这样的数就叫分 数。
小结
像 3 、 2 、 4 、5 这样的数，也都是分数。 45 56
把一个整体平均分成若干份，这样的 一份或几份都可以用分数来 表示。
人教版教材∙三年级数学上册
练习1
1
2
3
4
1
4
3
8
1
5
6
10
2
4
5
3
10
7
人教版教材∙三年级数学上册
练习1
1
2
3
4
1
4
3
8
1
5
6
10
2
4
5
3
10
7
人教版教材∙三年级数学上册
人教版教材∙三年级数学上册
练习
13√
√
×
1× 3
√×
1√ 6
√×
1× 4
√×
人教版教材∙三年级数学上册
认识几分之几
3 读作: 四分之三 4
1
1
4
4
1 4
编辑

拿一张正方形纸折一折，表示出它的
。
4
把正方形平均分成4份，
每份是它的四分之一。

读作：四分之一
写作：

把一张长方形纸平均分成 5 份，指出它的五分之一，
并涂上颜色。
二分之一
四分之一
三分之一
五分之一
1
2
1
4
1
3
1
5
像这样的数，
都是分数。
分数各部分名称
表示取的份数
1 ……分子
……分数线
3 ……分母
表示平均分
表示把一个物体或图
形平均分成了几份
填一填
（ 1 ）（ 1 ）（ 1 ） （ 1 ）
（ 3 ）（ 5 ）（ 6 ） （ 4 ）
判 断
涂色部分的分数表示正确吗？

（√ ）


（
）
×


（√）


（×）

生活中的分数
1
把一个披萨平均分成12份，每份是它的
。
12
1
一周有7天，每天是它的 。
7
说：“八戒吃得多，让他吃这个西瓜的1/2，孙悟空吃这个西
瓜的1/4吧！”这时，八戒大嚷道：“我不要1/2，我要1/4.”
贪吃的八戒要1/4而不要1/2，他是吃亏还是占便宜了呢？
1
2
？
1
4
1
99
天才是 的灵感加上 的汗水
100
100
。
——爱迪生
。
2
考考你
1
下面图形中，涂色的部分都是它的 —
吗？
2
1
寻找
2
1
2