2016年上海市静安区中考一模语文试卷及答案

2016年静安区初三一模语文试题第一部分阅读（90分）一、文言文(39分)（一）默写(15分)1．衣沾不足惜，_________________。（《归园田居》）2._________________，闻郎江上唱歌声。（《竹枝词》）3．此生谁料，心在天山，__________。（《诉衷情》）4．_____________，不逾矩。（《孔孟论学》）5．问今是何世，__________，无论魏晋。（《桃花源记》）

（二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分）丑奴儿辛弃疾少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。口口而今识尽愁滋味，口口欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。6．以下内容中与辛弃疾无关的一项是（）（2分）A.南宋B．豪放派代表词人B.班超投笔从戎D.与陈亮志同道合7.根据作品内容，以下关联词语填入空格后与原文不符的一项是（）(2分)A.因为……所以……B.虽然……但是……C．只有……才……D.即使……也……

（三）阅读下文，完成8-9题(8分)潍县署中寄舍弟墨第一书【清】郑燮①读书以过目成诵为能，最是不济事。②眼中了了，心下匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也？千古过目成诵，孰有如孔子者乎？读《易》至韦编三绝，不知翻阅过几千百遍来，微言精义，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷。虽生知安行之圣，不废困勉下学之功也。东坡读书不用两遍，然其在翰林读《阿房宫赋》至四鼓，老吏史苦之，坡洒然不倦。岂以一过即记，遂了其事乎！惟虞世南、张睢阳、张方平，平生书不再读，迄无佳文。③且过辄成诵，又有无所不诵之陋。即如<史记》百三十篇中，以《项羽本纪》为最，而《项羽本纪》中，又以钜鹿之战、鸿门之宴、垓下之会为最。反覆诵观，可欣可泣，在此数段耳。若一部《史记》，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得！8．本文所反对的是“____________________”，针对其弊端作者直接论述了两点，依次是：(1)“__________________________________”(2)________________________________________(第(2)点请翻译成现代汉语）（6分）9．以下语句和本文第③段中作者所主张的读书之法最接近的一项是（）（2分）A．学而不思则罔，思而不学则殆B．敏而好学，不耻下问C．不专心致志，则不得也D.吾于《武成》，取二三策而已矣

（四）阅读下文，完成10-13题（12分）有曹太守其人，新屋落成欲图其楹庑，搜罗画家。里人疾周①者，入其姓名。隶往摄之之，周曰：“毋惊老母，旦夕往画不敢后。”客人颇不平曰：“太守不知先生，何贱先生于此？谒贵游3可勿往。”周曰：“往役，义也。谒贵游，不更辱乎！”卒供役④而还。【注释】①沈周，明代杰出书画家。疾，恨。②隶，差役。摄，这里是“传唤”、“征召”的意思。③谒，拜见。贵游，泛指显贵者。④供役，当差，服劳役。10.解释下列句中的加点词（4分）(1)不更辱乎()(2)卒供役而还()11.用现代汉语翻译文中画线的句子，注意加点词的含义（3分）太守不知先生，何贱先生于此？_______________________________________________________12.下列分析与文意不符的一项是()（3分）A.沈周的书画造诣颇高，太守慕名召他前去。B.沈周请差役不要吓到母亲，可见其孝顺。C．客人认为，凭借沈周的声名本应得到礼遇。D.沈周将太守的征召当作一次差役来接受。13.客人和沈周对“谒贵游”的态度不同，以下分析不恰当的一项是()（2分）A.客人的建议是为了拒绝太守的征召。B.客人的建议是要借助显贵者的权势。C.沈周的拒绝是不愿多事去得罪太守。D.沈周的拒绝是根本不想攀附显贵者。

二、现代文阅读(40分)（一）阅读下文，完成14-18题（18分）生之长与生之厚（有删改）彭瑞高(1)人在世上，总想活得长些；大多数人，还求活得好些；少数人，更求活出精彩来。这就有了生命的长度与厚度。(2)“长度”很简单，就是年龄、寿数，一个数量概念，没什么可多说的。(3)而“厚度”，内涵就丰富了。人生观不同，“厚度”解也不同。一道“什么是精彩人生？”不知会引出多少答案来。(4)譬如从政的，有认为“厚度”与官阶成正比，官越大，其生命厚度也越大；有的却认为，只有“政声”才能与“厚度”成正比，老百姓口碑越好，其生命厚度才越大。(5)从商的，有人认为财富积累与“厚度”成正比，福布斯富豪榜上越靠前的，生命厚度越大；有的却认为，“商德”第一，商德越能滋rùn人心的，商人生命厚度才越大。(6)从文的，有人认为“厚度”与著述成正比，“著作等身”的，当然比“著作等膝”的要厚；有的却认为不然，要看著述是否“传得开”，是否“留得下”；作品传得越广、留存越久，作者生命才越有厚度。以诗人而言，李杜光焰万丈，留下那么多千古名句，生命诚其厚；而乾隆写诗无数，几无“留得下”之句，生命何其薄。(7)据此看来，众人越中对于生命厚薄的标准往往与百姓有关：遗爱民间越多，生命就越厚重，无论其从事什么行业。(8)那么，生命厚度与生命长度是否有关呢？我以为，并无多大关系。只要活得有质量、有成果、有影响，活多活少无所谓。仍举文人为例，你看，王勃李贺只活了二十六七岁，可“海内存知己，天涯若比邻”“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”等，都是绝世佳句，谁能说他们短暂的生命缺乏厚度呢？(9)不过也有人质疑：什么“生命的厚度”，这都是你们闲人的标准，我们老百姓活着就是活着，没什么厚啊薄的；难道不写诗不出书，没有你们说的“厚度”，就不活了？更有人说，生活本没有那么多穷讲究，活得长，就是第一位的东西。(10)对于这样的质疑，我想引用前不久过世的俞吾金教授的一段心语。他享年66岁，在我们这个老龄之城，这是个令人惋惜的寿数。可俞教授在被确诊为脑瘤后，给自己的同学发去了这样一条微信——“生命的价值，常常不是以她的长度而是以她的宽度和厚度来衡量的。黑格尔曾经说过，玫瑰灿烂绽放的瞬间，并不逊色于高山的永恒。”这是与我同龄的哲人之言。我以为，这也是最接近真理的。

14．看拼音写汉字滋rùn()（1分）15．第(6)段中加点的“然”字所指代的具体内容是_____________________。（2分）16．请结合上文内容分析第(7)段中加点的“往往”能否删除？为什么？（4分）________________________________________________________

17.请从内容和形式两方面思考，在下列两个选项中为第(8)段画线处选择更恰当的一项并阐述理由。（7分）A．西汉的贾谊才活32岁，可他的《过秦论》胜过无数平庸之作，谁又能说贾谊的一生不够灿烂呢？B．莫扎特只活了短短35年，可他作为欧洲伟大的古典主义音乐家之一，留下无数杰作，将永远被世人铭记。我选择________项。（1分）理由是________________________________。（6分）18．关于本文的中心论点，以下概括最恰当的一项是（）（4分）A.人活在世上，自然就有了生命的长度与生命的厚度。B．遗爱民间越多，生命就越厚重，无论其从事什么行业。C．生命的价值取决于造福他人的生命厚度而非生命长度。D.玫瑰灿烂绽放的瞬间，并不逊色于高山的永恒。（二）阅读下文，完成19-23题（22分）一只背袋（有删改）米洛斯拉夫·茹拉夫斯(1)我妻子说：男人自从亚当夏娃时代就和女人住在一起。奇怪的是，男人对女人的了解并不比那时的亚当好多少。甚至连最简单的东西，比如女人的眼泪都不懂。我童年时经历过这样一件事，至今难以忘怀。(2)那是第一次世界大战期间，爸爸上前线去了，妈妈独自一人带着我和妹妹，住在里沃夫城外的一个小村子里。(3)当时，我和妹妹都小，记不得他的模样了，只从照片上见过。不过，妈妈总是给我们讲起他，她总哄我们说，爸爸快回来啦，因为眼看着仗就要打完了。然而，战争总是结束不了。此后，妈妈终于对我们说了实话：爸爸还在意大利前线作战。(4)我们的妈妈向来坚强，我从未见过她流泪的时候。晚上，妈妈一封接一封地给前线的爸爸写信。爸爸的信也时时从前线寄到家，灰色的信封，信封上盖着式样各异的邮件检查机关和战地邮局的邮戳.每当妈妈接到信时，总是一边读，一边随口讲给我和妹妹听。(5)有一次听妈妈说，爸爸负伤住到了野战医院，伤好后再不能回前线打仗，就调到了军需机关。这样，爸爸很快就有希望回趟家，还一定会给我们背回一袋子好吃的东西。我和妹妹猜想，那袋子里装的是大块大块美味的腌猪肉，在当时，那可是我们最高的奢望。于是，每个晚上睡觉前，我们都盼着父亲背回满满一袋子又酥又香的腌猪肉来。(6)爸爸终于回来了，他把身上的背袋往我们房间的墙角一放，就过来拥抱我们，袋子比我们设想的还满。爸爸浑身上下是烟草味，他把我和妹妹抱在膝上，没完没了地逗我们，用他久未刮过的硬胡碴扎我们的脸蛋，还让我们玩他胸前佩戴的十字勋章和各式立功奖章。爸爸高兴得啥都忘了。(7)后来，只有墙角的那只又大又满的背袋吸引我们的注意——里面装着神奇诱人的美味，最好吃的当然是那腌猪肉。想着想着，口水就禁不住往下流。(8)妈妈进屋时，我俩假装睡熟了，一动不动地躺着，眯缝着眼偷偷往外瞧。妈妈站住了，盯着那个袋子，好像她也终于忍不住了，弯下腰，吃力地搬起背袋()背袋装得太实了()把东西全倒在桌子上。(9)看着眼前的景象，我和妹妹不禁瞪大了眼睛。失望、委屈，又感到害怕：桌子上堆的全是信，用绳子捆好的一沓沓蓝色、白色、灰色、红色的信封，信封上是邮件检查机关和战地邮局的红邮戳。这些信我们太熟悉了，因为它们是在战争年月里，妈妈写给爸爸的家信，是数不清的晚上，妈妈写完后交给我和妹妹投到邮筒里的。信，信，从这个大背袋里倒出来的全是信，摞满了整整一个桌子，还几乎往下掉。(10)此时此刻，从来没有流过泪的妈妈，第一次在我们面前哭了。起初，她小声地抽泣，泪水顺着面颊往下流；她用双手捂住眼睛，泪又顺着指缝往下流。妈妈摇头想止住，但是没用，她最终控制不住自己，随之便放声大哭起来。(11)爸爸进来了，看到妈妈对着那个空背袋哭成这个样子，他似乎明白了一切：妈妈没有在那里面找到她盼望的腌猪肉。(12)爸爸心里也难过起来。妈妈就这样一直哭着，始终不让爸爸挨近她。

19．请简述第(4)段画线句在文中的作用。（3分）