新课程杂志

新课程 简介

新课程 简介：

《新课程》杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版局主管,由山西出版集团主办、北京师范大学科学传播与教育研究中心协办的教育类学术期刊,国内刊号：CN14-1324/G4,国际刊号ISSN: 1673-2162，邮发代号；22-405。本刊系山西省一级、国家二级期刊。面向全国公开发行的教育类期刊，应课改而生，肩负传播课改理念、交流课改经验、展示课改成果的任务。是一份教育工作者教育教学的指导刊物和教育课程改革的研究刊物。

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理论创新、高教前沿、教学实践、和谐校园、教育研究、新视角、 热点聚焦

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你不能施舍给我翅膀

佚 名/1

小学语文课堂教改初探

孙 静/1

新课标视角下农村小学语文课堂经典诵读教学的探讨 唐建权/2

浅谈阅读教学与习作训练相结合 韩 旭/3

信息技术与小学音乐教学整合的实践与反思 陈海颜/4

让教学目标成为课堂活动的风向标

——如何围绕教学目标设计课堂活动 唐 乐/5

浅谈小学数学实效课堂的建构 彭玉芳/6

运用教具和学具，改变教与学的方式 林立华/7

浅谈农村小学信息技术与学科教学有机整合的策略 蓝明钊/7

新课改之路因何举步维艰

吴多绪 吴 娜/8

新课程下小学生识字教学的尝试 陈春艳/9

运用小组合作学习推动学生学习方式的变革 华 娟/9

论新课程改革下的小学数学教学 李良艳 丁洪升/10

把学习的主动权还给学生

徐 红/11

以教材为本拓展延伸学习基本知识与技能 郑 梅/11

新课改环境下对小学数学运算教学的思考 贾淑娟/12

新课改下的语文阅读教学

张秀清/12

小学语文课堂教学的改革与探索 陈顺珍/13

体验生活，让学生习作说真话 刘香云/14

多媒体课件与语文教学的有效整合 滕绪霞/14

巧用补白 读写结合

罗利红/15

小学低年级学生口语交际能力的培养 罗爱东/16

浅谈边远山区数学课堂中激励手段的运用 刘 莹/17

引导学生想象，提高作文能力 芮海珍/18

巧妙创设情境 提高科学课堂效率 于丽娟/19

现代信息技术与口语交际能力的培养 陈方祺/20

小学体育课堂教学艺术分析 黄仲重/21

小学数学成绩差异成因研究

——以乐清地区为例

陈海娜 林蒙蒙/22

和谐创造高效

——浅谈语文阅读教学中新型师生关系的构建 柳万成/24

小学数学课堂中以学定教的运用与思考 王丽明/25

你是快乐的，我就是幸福的

——浅谈一年级数学课堂教学 许福兰/26

对小学启蒙作文教学方法的探索 向含良/27

由我辅导的作文第一次发表谈起 孙广亮/28

浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养 邢兰氏/29

小学语文自主阅读教学探微 高

鸿/30

浅谈师生和谐关系的构建

曹永志/31

由一堂课想到的口语交际有效教学的策略 梅春燕/31

读懂学生，落实高效课堂教学 高水利/32

培养语感，促进学生语文素养的提升 金亚玉/33

对写话教学的几点思考

刘 艳/34

多媒体，用还是不用

王凤龙/35

运用多媒体辅助教学，构建有效数学课堂 张韶洋/36

培养自学能力 提高学习效率 李 琼/37

小学数学课堂教学中创设情境与学生应用意识的培养 陈卫华/37

浅谈小学数学教学中学生思维能力的培养 于秀梅/38

科学课中的能力培养及审美教育 孙成祥/39

从培养兴趣入手，激发学生作文的积极性 林振娟/39

在阅读中培养学生的说话能力 曲红杰/40