2014年广西高考冲剌信息卷(一)
- 格式:ppt
- 大小:5.09 MB
- 文档页数:53


绝密★启用前冲刺2023年高考化学真题重组卷01浙江专用(解析版)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H—1 Li—7 C—12 N—14 O—16 F—19 Na—23 Mg—24 Al—27 Si—28 P—31 S—32 Cl—35.5 K—39 Mn—55 Fe—56 Cu—64 Zn—65 Ga—70 Se—79 Br-80 Ag—108 I—127 Ba—137一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.(2020·浙江7月选考)下列物质在熔融状态下不导电...的是( )A.NaOH B.CaCl2C.HCl D.K2SO4【答案】C【解析】A项,NaOH属于离子化合物,其在熔融状态下能电离成自由移动的Na+和OH-,故其在熔融状态下能导电,A不符合题意;B项,CaCl2属于离子化合物,其在熔融状态下能电离成自由移动的Ca2+和Cl-,故其在熔融状态下能导电,B不符合题意;C项,HCl是共价化合物,其在熔融状态下不能电离成离子,故其在熔融状态下不导电,C符合题意;D项,K2SO4属于离子化合物,其在熔融状态下能电离成自由移动的K+和SO42-,故其在熔融状态下能导电,D不符合题意。
故选C。
2.(2021·浙江6月选考)关于化合物ClONO2的性质,下列推测不合理...的是( )A.具有强氧化性B.与NaOH溶液反应可生成两种钠盐C.与盐酸作用能产生氯气D.水解生成盐酸和硝酸【答案】D【解析】A项,ClONO2里面含有正一价的氯元素和正五价的氮元素,具有强氧化性,A正确;B项,ClONO2与NaOH溶液反应可生成次氯酸盐和硝酸盐,B正确;C项,ClONO2与盐酸发生归中反应生成氯气,C正确;D项,ClONO2发生水解反应生成次氯酸和硝酸,D错误;故选D。
广西桂林,百色,梧州,北海,崇左五市2025届高考冲刺押题(最后一卷)语文试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
1、在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()随着互联网和智能时代的到来,阅读变得越来越方便,数字潮流,但改变的是载体,不变的是阅读。
数字阅读将促进用户体验的进一步提升、文化交融的进一步加速、阅读服务的进一步,全场景沉浸式的数字阅读更将带来更加的精神食粮,使读者随时、随地、随身、随心获取专业优质的阅读内容。
A.势不可挡精细丰富多彩B.势如破竹精致琳琅满目C.势如破竹精细琳琅满目D.势不可挡精致丰富多彩2、阅读下面这首唐诗,完成下面小题听话丛台①(唐)李远有客新从赵地回,自言曾上古丛台。
云遮襄国②天边去,树绕漳河地里来。
弦管变成山鸟哢,绮罗留作野花开。
金舆玉辇无行迹,风雨惟知长绿苔。
注:①丛台:在今河北邯郸市内。
相传战国时赵武灵王为阅兵和歌舞而筑,赵武灵王常携宠爱的惠妃登台玩乐。
②襄国:古县名,位于河北邢台西南。
1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是A.本诗借朋友游台之事,抒发自己的感慨。
首联写朋友刚从赵地回来,向我介绍说他曾登上古代的丛台,交待了作诗的缘由。
B.作者站在丛台上,看到白云缭绕的襄国远在天边、绿树夹岸的漳河蜿蜒地上,既写出赵地的恢弘气象,也衬托了丛台的高峻。
C.尾联将往日赵武灵王时的豪侈、繁华与当下丛台上长满绿苔任凭风吹雨打的荒芜景象作对比,极言繁华不再的落寞凄凉之感。
D.诗中用白云、树木、绿苔、山鸟、野花等意象,巧妙地与丛台昔日的人、事、物相关联,景中有情,情景交融,令人回味无穷。
2.清人查慎行在《初白庵诗评》中评论此诗说“‘变成’‘留作’四字,有稚气,有俗韵”,对诗中的稚俗气韵多有褒扬之意。
绝密★启用前冲刺2023年高考语文真题重组卷05注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需或动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(2020年新课标Ⅰ卷)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
社会是由众多家庭组成的,家庭和谐关乎社会和谐。
要在家庭中建立一种和谐的关系,就需要有家庭伦理。
中国自古以来就有维护家庭关系的种种伦理规范,它们往往体现在各种“礼”之中。
从《礼记》中可以看到各种礼制的记载,如婚丧嫁娶,这些都包含着各种家庭伦理规范,而要使这些规范成为一种社会遵守的伦理,就要使“礼”制度化。
在中国古代,“孝”无疑是家庭伦理中最重要的观念。
《孝经》中有孔子的一段话:“夫孝,天之经也,地之义也,民之行也。
”这是说“孝”是“天道”常规,是“地道”通则,是人们遵之而行的规矩。
为什么“孝”有这样大的意义?这与中国古代宗法制有关。
中国古代社会基本上是宗法性的农耕社会,家庭不仅是生活单位,而且是生产单位。
要较好地维护家庭中长幼尊卑的秩序,使家族得以顺利延续,必须有一套维护当时社会稳定的家庭伦理规范。
这种伦理规范又必须是一套自天子至庶人都遵守的伦理规范,这样社会才得以稳定。
“孝”成为一种家庭伦理规范,并进而成为社会的伦理制度,必有其哲理上的根据。
《郭店楚简·成之闻之》中说:“天登大常,以理人伦,制为君臣之义,作为父子之亲,分为夫妇之辩。
”理顺君臣、父子、夫妇的关系是“天道”的要求。
君子以“天道”常规处理君臣、父子、夫妇伦理关系,社会才能治理好。
所以,“人道”与“天道”是息息相关的。
“孝”作为一种家庭伦理的哲理根据就是孔子的“仁学”。
以“亲亲”(爱自己的亲人)为基点,扩大到“仁民”,以及于“爱物”。
考点 2 用样本估计总体(频率分布直方图、平均数、方差等)1. (15泰州一模)若数据2,x,2,2的方差为0,则x=.【考点】极差、方差与标准差.【答案】 2【分析】因为数据2, x, 2, 2 的方差为0,由其平均数为6 x,得到412 6 x26 x0,解得 x=2.32x4442.江苏高考压轴)样本容量为10 的一组数据,它们的平均数是5,频率如图所示,则( 15这组数据的方差等于.第 2 题图 cqn17【答案】 7.2【分析】 2 出现10 0.44次,5出现 100.2 2 次,8出现10 0.4 4 次,所以s214(25)22(55)24(85)27.2103.(2015江苏苏州市高三上调考)如图是小王所做的六套数学附加题得分(满分40)的茎叶图,则其平均得分为.JSY33第 3题图【考点】茎叶图.【答案】 31.【分析】根据茎叶图的数据,得;数据的平均分为182830323840x ==31 .6故答案为: 31.4.2015 届高三 10 月调研 )某校为了解2015 届高三同学寒假期间学习情况,( 淮安都梁中学抽查了 100 名同学,统计他们每天平均学习时间,绘成频率分布直方图(如图).则这 100名同学中学习时间在6~ 8 小时内的同学为人.zl085第 4题图【考点】频率分布直方图;用样本的频率分布估计总体分布.【答案】 30【分析】∵这100 名同学中学习时间在6~ 8 小时外的频率为(0.04+0.12+0.14+0.05 )×2=0.7∴这 100 名同学中学习时间在6~ 8 小时内为10.7=0.3∴这 100 名同学中学习时间在6~ 8 小时内的同学为100×0.3=30.5.(徐州市2014 届高考信息卷)甲、乙两个学习小组各有10 名学生,他们在一次数学测验中成绩的茎叶图如图所示,则在这次测验中成绩较好的是【考点】茎叶图.组.第5题图zl060【答案】甲【分析】甲的平均分为63747981838486868890,x甲1081.458646774757676798082;x乙1073.1x甲x乙,且甲的成绩多集中在80 分上,乙的成绩多集中在70 分上,∴甲组的成绩较好些;故答案为:甲.6.(南通市2015届高三第三次调研)为了解学生课外阅读的情况,随机统计了n 名学生的课外阅读时间,所得数据都在50,150中,其频率分布直方图如图所示.已知在[50,75) 中的频数为100,则 n 的值为.zl071第6题图【考点】考查简单统计知识,直方图,频率.【答案】1000【分析】由频率分布直方图得在[50,75) 之间的频率与组距比值为0.004,由题这区间的频数为 100,组距为1001000 . 25,则n0.004257. (2015高考冲刺压轴卷江苏试卷一)某校的一次英语听力测试中用以下茎叶图记录了甲、乙两组各 5 名学生的听力成绩(单位:分 ).第7 题图 FGQ26已知甲组数据的众数为15,乙组数据的中位数为17,则 x、 y 的值分别为 ________.【考点】茎叶图 .【答案】 5,7【分析】根据茎叶图知,甲组数据是9,15, 10+x, 21, 27;∵它的众数为 15,∴ x=5 ;同理,根据茎叶图知乙组数据是9, 13,10+y, 18, 27,∵它的中位数为 17,∴ y=7.故 x、 y 的值分别为:5, 7.8. (15南京师大附中高三上学期12 月月考数学试卷)对某种花卉的开放花期追踪调查,调查情况如表:花期 (天)11~ 1314~ 1617~1920~ 22个数20403010则这种卉的平均花期为________天.【考点】众数、中位数、平均数.【答案】 16【分析】由表格知,花期平均为12 天的有20 个,花期平均为 15 天的有 40 个,花期平均为 18 天的有 30 个,花期平均为 21 天的有 10 个,∴这种花卉的评价花期是122015401830211010016 .9. (15南京市湖滨中学高三上学期10 月学情检测数学试卷)如图,是某班一次竞赛成绩的频数分布直方图,利用组中值可估计其的平均分为.Abc2第9题图【考点】频率分布直方图.【答案】 62【分析】由频数分布直方图得,总人数是2+4+6+8+10=30 人,利用组中值可估计其的平均分为:210430650107089030=62.10. (15宿迁市沭阳县银河学校高三上学期开学试卷)如果数据x1, x2, x3,⋯, x n的方差是 a,若数据 3 x1﹣ 2,3 x2﹣ 2,3 x3﹣ 2,⋯, 3 x n﹣ 2 的方差为9,则 a=.【考点】极差、方差与标准差.【答案】 1【分析】根据题意,设数据x1, x2,⋯, x n的平均数设为x ,∴方差 s2=1[ ( x1x)2+ (x2x)2+⋯+ ( x n x)2]=a;n∴数据 3 x1﹣2, 3 x2﹣ 2,⋯, 3 x n﹣ 2 的平均数为 3 x﹣2,方差 S2=1[ (3x23x 2) 2 +(3x223x2)2+⋯+ (3xn2 3x 2)2]n11=9·[ ( x1x)2+ ( x2x)2+⋯+ ( x n x)2]=9 a=9;n∴a=1.11.(2015 ·扬州中学模拟 )如图是某小组在一次测验中的数学成绩的茎叶图,则平均成绩是 ________.JSY147 第 11 题图【答案】 78【分析】该小组的平均成绩是61697377848696778.12.(2015 南·京、盐城模拟 )某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成绩进行分析,随机抽取了 150 分到 450 分之间的 1 000 名学生的成绩,并根据这 1 000名学生的成绩画出样本的频率分布直方图 (如图 ),则成绩在 [300,350)内的学生共有 ________人.JSY148 第12题图【答案】 300【分析】由频率分布直方图可得成绩在[300,350)的频率是1-(0.001+ 0.001+0.004+0.005+0.003) ×50=1- 0.7= 0.3,所以成绩在 [300,350)的学生人数是0.3 ×1 000=300.13.(2015 无·锡模拟 )甲、乙两个学习小组各有 10 名同学,他们在一次数学测验中成绩的茎叶图 (如图 ),则他们在这次测验中成绩较好的是 ________组.JSY149 第 13 题图【答案】甲【分析】依题意,注意到将甲、乙两组的10 名同学的成绩均由小到大排列,可看出甲组的 10 名同学的成绩均不低于相应位置乙组的10 名同学的成绩,因此他们在这次测验中成绩较好的是甲组.14.在样本频率分布直方图中,共有 11 个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他10 个小长方形面积和的1,且样本容量为160,则中间一组的频4数为 ________.【答案】 32【分析】由频率分布直方图的性质,可设中间一组的频率为x,则x+4x= 1,∴x=0.2,故中间一组的频数为 160×0.2=32.15.如图是依据某城市年龄在 20 岁到 45 岁的居民上网情况调查而绘制的频率分布直方图,现已知年龄在[30,35),[35,40),[40,45] 的上网人数呈现递减的等差数列分布,则年龄在 [35,40)的网民出现的频率为 ________.JSY150 第 15 题图【答案】0.2【分析】由频率分布直方图可知,年龄在[20,25)的频率为0.01 ×5=0.05,[25,30)的频率为 0.07 ×5= 0.35,又年龄在 [30,35),[35,40),[40,45] 的上网人数的频率成递减的等差数列分布,所以年龄在 [35,40)的网民出现的频率为 0.2.16.(2015 苏·、锡、常、镇四市调研 )样本容量为 100 的频率分布直方图如图所示,由此估计样本数据落在 [6,10] 内的频数为 ________.JSY151 第 16 题图【答案】 32【分析】由直方图可得样本数据落在 [6,10] 内的频率是 0.08 ×4=0.32,又样本容量是 100,所以频数为 0.32 ×100=32.17. (2015 启·东中学模拟 )某学校为了解该校600 名男生的百米成绩 (单位: s),随机选择了 50 名学生进行调查,如图是这 50 名学生百米成绩的频率分布直方图.根据样本的频率分布,估计这 600 名学生中成绩在 [13,15]( 单位: s)内的人数大约是 ________.JSY152 第 17 题图【答案】 120【分析】依题意,可估计这 600 名学生中成绩在 [13,15]( 单位: s)内的人数大约是 600×(0.02+0.18)=120.18.某校开展“爱我海西、爱我家乡”摄影比赛, 9 位评委为参赛作品 A 给出的分数如茎叶图所示.记分员在去掉一个最高分和一个最低分后,算得平均分为91,复核员在复核时,发现有一个数字 (茎叶图中的 x)无法看清,若记分员计算无误,则数字 x 应该是 ________.JSY153第18题图【答案】 1【分析】当 x≥4 时,8989929392919464091 ,∴x<4,77则 898992939291 x9091 ,∴x=1.719. (2015 扬·州检测 )某校从高一年级学生中随机抽取100 名学生,将他们期中考试的数学成绩 ( 均为整数 )分成六段: [40,50),[50,60),⋯,[90,100]后得到频率分布直方图 (如图所示 ),则分数在 [70,80)内的人数是 ________.JSY154 第 19 题图【答案】 30【分析】这些学生中分数在[70,80) 内的人数是100×[1 - (0.005+ 0.010+0.015 ×2+0.025) ×10]=30.。