六年级语文上册1.2单元
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六年级语文上册一、二单元测试题
一、 双基部分。(25分)
（一） 在拼音下面写词句。（10分）
péng bó dié yuàn lǜ
（ ） 重（ ） 抱 （ ） 考（ ）
jǐng tì wàng xián fù
（ ） 狂 （ ） （ ）弃 庇（ ）
（二）选择正确的答案，把序号写在括号里。（6分）
1、加点字的读音全部正确的一组是（ ）
A、魁梧 （wǔ） 蜷(quán)缩 繁衍(yán)
B、勉强(qiǎng) 翘（qiáo）望 涤(dí)荡
C、山岗(gǎng) 一撮(cuō) 黑黝黝(yóu)
2、没有错别字的一组词语是（ ）
A、局促 挺直 河摊
B、生绣 黑斑 倾诉衷肠
C、爽朗 擅长 自作自受
3、下面说法完全正确的一项是（ ）
A、“自我实现的预言效应”又称作“皮格马利翁效应”。
B、列夫托尔斯泰是德国批判现实主义作家。
C、《做一个最好的你》是一篇散文。
（三）修改病句。（在原句上修改）（5分）
1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
2、黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
3、大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。
4、看了这次展览，使我有了很多感想。
5、王老师被评为“优秀班主任”的光荣称号。
（四）根据提示写出你积累的内容。（4分）
1、用学过的一句名言评价周总理： 。
2、如果你的同学觉得自己不自信，请用一句话鼓励他：
。
3、请写出你积累的关于美与丑的一句的名言。
4、《东施效颦》中描写东施丑陋的句子是：
。
二、 课内阅读。（20分）
（一）回忆本册书学过的课文，按要求填空。（4分）
在《白桦林的低语》一文中，我认识了（ ）
的看林人；《穷人》一文中认识了（ ）的渔人夫妇；《杨
震暮夜却金》一文中认识了（ ）的杨震；《丑公主》
一文中认识了（ ）的丑公主。
（二）读下面文段完成习题。
你有烟瘾．（ ），但在岗位上，你的口袋里绝没有一撮．烟草、一
根火柴棒，不错，你怀里揣．（ ）着一小瓶酒，但你给自己规定：
每两小时喝一口，绝不违章。你不带书报，不是你不爱看，而是你的
双眼必须随时注意四周的情况——哪怕是一缕淡淡的细烟，也不能忽
略轻放！你带了一台半导体收音机，但除了收听天气预报，你甚至不
去收听最喜爱的歌曲．，因为你的双耳必须随时捕捉远近异常的音
响――哪怕是有人偷伐一棵小树，你也不能将他原谅！
我问你：“寂寞．（ ）吗？”你笑了，笑得那么爽（ ）朗，
那么豪壮。你教我从各种鸟鸣中听出旋律，你教我从各种树姿中产生
联想。你对我说：“森林是大地的绿毯，我们要把这厚厚的绿毯，一
直铺到北京城的边上！”
1、上面文字第一自然段写了（ ）、（ ）、
（ ）、（ ）四件事，表现看林人为了森林所做出
的牺牲。(2分)
2、给短文中加点的字注音。（2分）
3、作者写了直接与看林人的对话，想一想，这样写有什么好处？（2）
（三）读下面文段完成习题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉
害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。
回到家里,她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩
子睡在一起，又连忙把帐子拉好。桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑
不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经
够他受的了„„是他来啦？„„不，还没来！„„为什么把他们抱过
来啊？„„他会揍我的！那也活该，我自作自受„„揍我一顿也好！”
1、联系上下文解释词语。（2分）
忐忑不安：
自作自受：
2、“这是闹着玩的吗？”这个句子中，“这”是指：（1分）
3、用 画出文中心理描写的句子。
3、写出你对“她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，
但是觉得非这样做不可。”一句的理解。（2分）
4、请你写出省略号连续使用的作用。（1分）
（四）从《丑石》一文你学到了什么写法，这种写法的好处是什么？
请你结合课文谈一谈。（3分）
三、课外阅读（20分）
走进书里去
①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费
在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。
②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏
深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推
敲思索。
③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不
费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以
轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书
籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读
书的儿童，也就愈来愈少了。
④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，
两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而
且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉
艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。
⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的
快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。
⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万
不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途
径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。
1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。（3分）
2、从文中找出下列词语的反义词。（2分）
粗略—— 瞬间——
3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？（3分）
4、作者把_____比喻为_______的宴席。把_______比喻为_____的快
餐（4分）。
5、文学欣赏的最佳途径是什么？(3分)
6、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。
（5分）
四、 习作。（30分）
罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，
而是缺少发现”。请你用自己的眼睛去发现身边的美（一件事，一个
人等），并把它记录下来，写一篇不少于450字的记叙文，题目自拟。
