记叙文：语文趣味游戏—成语接龙

2021年有趣的成语接龙作文(通用15篇)有趣的成语接龙作文1欢迎来到成语接龙现场，现在是热闹非凡，第一组嘻嘻哈哈的，以为自己组会赢似的，像菜市场一样。

天伦之乐！第一组争吵很久才报出。

我们组开怀大笑，这这么简单，乐…乐在其中！我心想中的读音的成语，突然一声！啊！啊!啊！耿…….突然一阵不知名组里传来了一声。

耿耿于怀！抢我的！你…我气暴如雷直拍桌子怀怀怀！有什么哪呀！！！现在是蚂蚁上的一锅粥呀！怀恨在心！刚一点亮了我的脑子，竟然被哪位小“小偷”给偷了，啊！老天那！咋那么惨，我愁眉苦脸鄙视那位同学，心心心！又有什么？心怦怦跳！我赶紧举手，哇，老师终于叫到我了！我把刚才的愁眉苦脸马上甩了，变成了兴高采烈，老师听了这个词，疑惑不解，有这个词写？问了我。

“当然有！管它那么多，我就认定有这个词了”老师勉强算我词可以，跳跳跳，有什么呀！这回把我难住了，反正又不是我们回答而是第一组，看！我不把她们急得拍桌子，三二一这倒计时中有人说：跳来跳去，老师这也可以吗？啊。

这声在第一组已经很流行了。

老师突然说不玩了，还是让我们写作文，我们摆着脸去写作文了……但是今天依旧很难忘。

有趣的成语接龙作文2上课了，老师来到教室，对我们说：“今天，我们来玩一个游戏，叫做‘成语接龙’。

”“好，好——”同学们兴奋地喊道。

游戏规则很简单：用一个成语的最后一个字来当第二成语的第一个字，而且这个字可以同音不同字。

老师在黑板上写了个“七上八下”，这时，班里像炸开了锅似的，同学们纷纷举着手喊：“下不为例，下不为例！”老师刚写上，又有一个同学站起来喊：“力大无穷，力大无穷！”“穷”字怎么接下去呢？这时，同学们有的挠头，有的在安静地思考，还有的急急忙忙地翻书……有同学说“穷人”，有同学说“穷得吃不上饭”，都让老师否定了。

突然，我们班的“小顺子”说了一个“穷寇莫追”，于是，我们的目光全都转移到“小顺子”身上。

看，他都有点不好意思了。

“罪大恶极。

”我举着手喊。

记一次成语接龙游戏四年级作文记一次成语接龙游戏四年级作文（精选27篇）成语接龙是中华民族传统的文字游戏。

它有着悠久的历史，也有广泛的社会基础，以下是小编整理的记一次成语接龙游戏四年级作文，欢迎阅读参考，希望您喜欢。

记一次成语接龙游戏四年级作文篇1今天上作文课，陆老师带我们做一个语文趣味游戏——成语接龙。

陆老师先发给我们一张答题试卷，然后宣布游戏规则：我们这些参赛选手要在规定的时间内在括号里填上词语，前后接龙，组成新的成语，谁填的数量多，正确率高，便可获得“智慧先生”、“聪明女士”的称号，还要颁发奖品。

接着老师给我们举了一个例子：“狼子”后面就填“野心”，“生机”前面就填“勃勃”这就组成了“野心勃勃”一个新的成语，两个成语就变成了三个成语。

同学们都听明白了。

大家很兴奋，摩拳擦掌，跃跃欲试，我也迫不及待地拿起笔来开始做题。

我按照老师讲的，稳扎稳打，一道题一道题地仔细看，认真思索，很快就做完了三道题。

再看第二题：这是一个填省、市名称组成语的题，前边是重于泰（），后边是（）山再起，前边的括号应填“山”，后边的括号应填“东”，“山东”，耶！对了！我再战告捷，不敢松懈，又继续往下看。

“济南”、“海南”、“天津”、“长春”、“贵阳”……我越战越勇，心里不免有些得意。

啊呀，碰到不会答的题了，我苦思冥想，想不出来。

教室里安静得很，同学们都在紧张地答题，老师说每人有两次“求助机会”，可向老师求救，老师就会帮助你。

别的同学在问，我侧耳倾听，顺便也写上了。

我想老师大概想降低一些难度，让我们有兴趣，成功的把握大一些吧。

时间到，老师宣布停笔。

开始公布正确答案了。

老师让我们每人说说成语的意思，地名的特点。

譬如说到西安，答对的同学就介绍是陕西的省会，著名的秦兵马俑所在地。

说到天津了，我赶快抢答——“直辖市”。

同学们也都不示弱，纷纷发言抢答，显示自己的博才多学。

会场气氛真热烈。

最终，李泽尧获得“智慧先生”陈心语获得“聪明女士”的称号，老师颁发他们的奖品是机器猫“哆啦a梦”大贴画各一张，也发给我们各式各样“哆啦a梦”的小图片当奖品。

记一次成语接龙游戏作文（精选9篇）记一次成语接龙游戏作文（精选9篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的记一次成语接龙游戏作文（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记一次成语接龙游戏作文1今天早上，老师让我们玩个游戏——成语接龙，我一听到这个词语，我就想：呀！我听过的成语不怎么多，怎么办呀！算了，过了再说！老师把我们分了两队，第一队六个人，第二队五个人，紧接着，比赛马上开始了。

我们的心像小兔子一样怦怦直跳。

比赛真正开始了。

我紧咬着牙，想我会抽到什么成语，老师说了一个成语：胸有成竹，让林培羽来说竹开头的成语，于是他说的是熊吃竹子，同学们都发出来“唉”的声音，这一轮比赛结束了。

老师说从韵涵开始，刚开始，还很顺利，可不知怎么了，在哪儿卡壳了一下，我们队就落后了。

老师又说：“那我们就来抢答吧！”这次我就高兴了因为第二队终于不用洋洋得意的了！我发现谢展鹏一直在举手，我猜第二队赢定了。

在我灰心时，我听见什么什么光什么，我脱口而出：“是光阴似箭。

”说完，我就感觉一团乌气慢慢解开了。

慢慢地，成语说的越来越多，我的脑子里，也满是成语，最后的结果是：一队6分，二队13分。

这次游戏，让我懂得了：一定要多看书，多积累，积累更多的成语。

记一次成语接龙游戏作文2星期五晚上我和爸爸妈妈一起看《中国成语大会》，里面的选手都有非常精彩的表现，其中有一对是父子，别人都说他们俩是“打虎亲兄弟，上阵父子兵”。

虽然最后他们俩被战败了，但是我觉得这样玩成语很有趣。

于是，我和爸爸、妈妈三人决定在星期六晚上玩成语接龙游戏。

我出题了：“人山人海。

”妈妈迅速思考起来：“海底捞针——针锋相对——对症下药——药石之言——言之有礼——礼顺人情……”妈妈思绪如涌泉，妙笔下生花，我见妈妈思绪不断，下面应该没什么问题了吧。

我趁空闲之处，向四处张望，嘻嘻，爸爸在一旁沉思中，真有趣！轮到爸爸了，就看爸爸连忙跑到书房，拿了本成语词典来，爸爸得意地说：“棋布星陈。

一次有趣的“成语接龙”游戏一个周末的晚上，我qq里唯一的好友——实习老师对我说：“我们来玩个接龙的游戏，好不好？”我一听，连蹦带跳地马上回答说：“太好了，一定很有意思！”游戏开始了，调皮的老师说：“可以谐音的哦！”老师先出一个“龙争虎斗”，我立即回了一个“逗人喜爱”，可是老师却说这个不是成语。

老师说不许偷查词典，我绞尽脑汁地想着。

老师在打趣我：“你不是在想，是在搜索吧？”于是，将“逗人喜爱”改成了“斗智斗力”，关键时刻，我竟然逃过了一劫，老师说我又错了，应该是“斗志斗勇”。

接着老师说了一个“勇往直前、前仆后继”让我接。

我还没来的回答，老师就又对了一个“继往开来”让我措手不及。

此时此刻老师在网那边哈哈大笑，在等着我认输呢！我就是不服输!好胜的我马上打出一个“来历不明”，老师立即对一个“明目张胆、胆大包天”让我接。

此时才思敏捷的老师早就已经一口气说了一大堆：“胆大妄为、为所欲为、为人师表、表里如一、一心一意、意气风发。

”唉!老师的反映可真快啊!使我有点力不从心了。

这时，幽默风趣的老师叫我赶快投降吧!我不服气，脑里灵机一动来一个“发愤图强”，老师却像鸡蛋里挑骨头似的，说我又错了。

好，既然老师这么说，那我就起了头“怀才不遇”，此刻老师夸我真厉害，就问我是不是查的？接着，老师就回了个“欲速不达”，而我也立即回了“达官贵人、人山人海”，老师也跟着我的“海”字，一回气回几个“海阔天空、空口无凭、平心静气”，哇噻，老师真不简单啊!由于我打字比较慢，还是迟了一步，但我打了出去“平白无故”时，看到老师的“平心静气”，我就回了“气势磅礴”和谐音的“物归原主”，老师边夸好，边说难了。

我看见老师一时答不上来，就自己再说了一个“主观臆断”，老师问：“不是成语吧？”就回了个“助人为乐”，我灵机一动，急中生智，脱口而出回了三个：“乐于助人、人定胜天、天涯海角。