山东大学本科学生综合素质测评办法1

1 山东大学本科学生综合素质测评办法 口腔医学院实施细则 一、基础性素质评测 1．操行评定 “操行评定”由“记实”分值与“评议”分值组成，满分100分。 （1）“记实”是指对学生在日常学习和生活过程的行为进行记录，并根据此记录得出记实分值。需“记实”的关键行为有： ①学校要求每个学生必须做到的行为； ②学校提倡、鼓励学生做到的行为； ③学校反对并予以纪律处分的行为。 达到上述前两项要求的，计50分。对未达到学校要求或有其它违纪行为的，予以减分：受学校职能部门通报批评的，每人次减2--4分；受学校警告，严重警告，记过处分的，每次分别减16，20，24分；受留校察看处分的，“记实”分值为0。 学院计分细则： ① 旷课一小节，每人次减1分；迟到或早退，每人次减0.2分。 ② 学院组织的大型活动，要求参加而没有参加者，每人次减0.5分。 ③ 每周宿舍卫生检查中，被宿管中心、辅导员或院学生会自律委员会评为不合格的宿舍，该宿舍成员每人次减0.5分，舍长减0.8分。 ④ 查夜中被发现无故夜不归宿者，每人次减3分。 ⑤ 受到学院院务委员会通报批评者，每人次减3分。 以上各项记实减分可以累计，减完为止。 （2）“评议”是指学年末，依据“政治思想”、“道德修养”、“身心素质”、“学习态度”、“遵章守纪”、“社会活动”等各方面内容，对学生的现实表现做出的评议。评议采取学生自评、同学互评和教师评议相结合的方式进行。学生评议所占权重为70%。“评议”最高分计50分。 学院实施方法： 班委组织各班同学对全班同学（含自己）进行百分制打分，算出个人平均分A后，A*0.35为学生评议最后得分，学生评议分满分35分。 评议分剩余的15分，由所在班辅导员掌握10分，院分管副书记掌握5分，在此限制内进行打分，学生评议分 + 辅导员评议分 + 分管副书记评议分 = 该生评议分 对于辅导员组织的班级活动，要求参加而没有参加者，将在辅导员掌握的10分中进行扣减，每人次0.5分。 2

（3）根据“记实”和“评议”分值之和确定操行评定成绩及等级，等级分为“优”、“良”、“中”、“差”四等。成绩90分（含90分）以上评定等级为“优”；成绩80分（含80分）以上评定等级为“良”；成绩60分（不含60分）以下评定等级为“差”，其它成绩评定等级为“中”。 学年内受学校严重警告、记过纪律处分的，“操行评定”等级最高为“中”，受留校察看处分的，在察看期“操行评定”等级为“差”。

2．“学习成绩”测评 根据学生实际考分和相应学分按下面公式计算得出“学习成绩”分值：

所修课程学分课程学分）（课程绩点

学习成绩

注：课程绩点指当该课程成绩 ≥ 60，课程绩点 = 课程成绩 当该课程成绩 ＜ 60, 课程绩点 = 0

3．基础性素质计算办法 基础性素质成绩=操行评定等级分×0.2+学习成绩×0.8 注：操行评定等级分指：当操行评定等级为“优”，等级分 = 90 当操行评定等级为“良”，等级分 = 85 当操行评定等级为“中”，等级分 = 70 当操行评定等级为“合格”，等级分 = 60

（二）发展性素质评价 主要以学生实际获得的荣誉称号、奖励及成果鉴定证书等为主要测评依据。 加分项目必须是上一学年内获得的荣誉或成果，且必需提供获奖证书或成果鉴定证书，没有证书也可提供网上公示页面网址或组织单位证明信。不能提供证明的项目暂不承认。 1．科技学术与创新活动 （1）科技竞赛（一般指“挑战杯”项目） 由学校组织参加的各级各类科技竞赛，以获奖证书或文件为依据，按以下标准加分： 3

奖项 级别 一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖

全国 8 6 4 2 省级 4 2 1 0.5 校级 2 1 0.7 0.3 院级 1 0.7 0.3 0.1 说明： ①一人参加同一项竞赛或科研活动获多项奖的按最高项计分一次。 ②一项成果由多人共同完成的，署名第一的按相应级别等次加分，其余成员降一等级加分。 ③评奖不分等级时按二等奖加分；若以名次计，第1名按一等奖加分，第2、3名按二等奖加分，第4名以后按三等奖加分。若以金、银、铜奖计，分别按一、二、三等奖加分。若有特等奖，可在一等奖分值基础上加1分。 （2）发明创造 获得国家发明专利加8分；获得国家实用新型和外观设计专利加2分。专利证书没有下发不予加分。 （3）科研成果 学生拥有科研成果或研制出科研产品，经两名以上专家、教授推荐并通过学校科技处或社科处审定，可适当加分，加分最高不超过4分。 （4）学术论文 SCI、EI、CSSCI：第一作者5分，第二作者2.5分，第三及后序作者1.5分；国内核心期刊（以山东大学《国内核心期刊目录》录入为准）：第一作者5分，第二作者1.5分，第三及后序作者0.7分；其他期刊（具有国家正式刊号）：第一作者2分，第二作者1分，第三及后序作者0.5分。

（5）知识竞赛 参加学校统一组织的各级各类知识竞赛，以获奖证书或文件为依据，按以下标准加分： 奖项 级别 一等奖 二等奖 三等奖

全国 5 3 2 省级 3 2 1 4

校级 1 0.7 0.5 院级 0.5 0.3 0.1 代表学院参加校级竞赛，未获奖按院级二等奖加分。 参加学院组织的竞赛，未获奖按院级三等奖加分，累计最多加5次（0.5分）。 以个人身份参赛校级及校级以上竞赛，未获奖不予加分。 2．社会实践与社团活动 （1）社会实践 ①获国家、省、校表彰的社会实践团队，其成员分别加3、1、0.5分。 ②获国家、省、校表彰的社会实践先进个人，分别加4、2、1分。 ③获国家、省、校奖励的社会实践调查报告，按以下标准加分： 奖项 级别 一等奖 二等奖 三等奖

全国 3 2 1 省级 2 1 0.5 校级 1 0.5 0.3 院级 0.5 0.3 0.1 上述项目，按最高项计分，不重复加分。 （2）志愿行动与社区服务 获国家、省、校表彰的先进个人，分别加3、2、1分。 参加学院、班级组织的志愿行动与服务社区活动，每人次加0.1分。 上述项目，按最高项计分，不重复加分。 （3）社团活动 ①获国家、省、校表彰的优秀社团，其主要成员（5人以内）分别加2、1、0.5分。 ②获国家、省、校表彰的社团先进个人，分别加3、2、0.5分。 上述项目，按最高项计分，不重复加分。 3．社会工作 获国家、省、校、院级荣誉称号的优秀学生干部，分别加5、3、2、1分。 国家、省、校级优秀学生干部均需提供证书。 开学初组织各班同学对班干部进行打分，辅导员评议后，授予30%的班干部院级优秀学生干部称号。 对学生会干部干事进行考核、互评和辅导员评议后，授予50%的干部干事院级优秀学生干部称号。 5

未获得荣誉的学生干部将不再加分。 学生会干部干事，组织策划学院各种活动，每人次加0.1分。 上述项目，按最高项计分，不重复加分。 4．技术技能 （1）计算机技能 非计算机专业学生，获四级、三级、二级计算机等级证书，分别加3、1、0.5分。 （2）专业技能 获劳动技术鉴定部门颁发或行业认定的各类专业技能资格证书，加1分。 注：普通话测试、英语四六级、四六级口语不加分。 5．文体特长 （1）体育类 非体育特长生参加校级以上体育赛事，个人项目按下表加分，参加集体项目的成员，参照个人项目折半计分：

奖项 等级 破记录 一 二 三 四 五 六 七 八

全国 8 6 5 4 4 3 3 2 2 省级 6 4 3 3 2 2 1 1 1 校级 2 1 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 代表学院参加校级运动会没有获得名次，每人次加0.1分 方队成员加0.1分 参加院里组织的体育比赛，一、二、三等奖，分别加0.3，0.1，0.05分 参加院里组织的体育比赛未获奖，加0.05分，累加最多5次（0.25分） （2）文艺类 非艺术特长生参加校级以上文艺赛事，个人项目按下表加分，参加集体项目的成员，参照个人项目折半计分： 奖项 等级 一等奖 二等奖 三等奖 鼓励奖

全国 5 4 3 2 省级 3 2 1 0.5 校级 1 0.7 0.5 0.3 参加学院组织的元旦、迎新晚会，节目导演、演员每人次加0.1分 6

服务人员每人次加0.1分 主持人每人次加0.3分 6．特殊加分 （1）获校级文明宿舍称号的舍长加1分，宿舍其他成员加0.5分。 获院级文明宿舍称号的舍长加0.8分，宿舍成员加0.3分。 （2）一年级新生获得军训优秀学员者，加1分。 （3）在报刊、网站上发表非学术性文章者，按以下标准加分： 媒体等级 每篇加分 省级及以上 0.5 校级 0.3 院级 0.1 加分最多累计3篇。 （4）上述各类加分项目中未能涵盖，被授予国家级、省级、校级荣誉称号或表彰的，分别加3分、2分、1分。 7．计算办法 发展性素质成绩为各项发展性素质加分值之和。

三、测评结果与评奖评优 在评奖评优中，考虑到基础性素质和发展性素质的双重作用，评奖原则为：根据奖学金比例，按基础性素质测评成绩排序确定获奖资格人选，按发展性素质排序确定最终奖项分配。在具体操作时，根据一、二、三等奖学金的比例分段确定，即根据基础性素质分值排序，适当放大候选比例，在该比例范围内按发展性素质成绩排序确定奖学金获得者，余者确定．．为下一等的奖学金获得者。见下表：

奖项 奖励金额 （元） 以基础性素质 排序确定资格 以发展性素质排序确定获奖者 一等奖学金（5%） 3000 前7% 选定一等奖学金后，剩余的2%确定为二等奖学金

二等奖学金（10%） 2000 次12% 选定二等奖学金后，剩余的4%确定为三等奖学金

三等奖学金（10%） 1000 再次10% 选定三等奖学金后，剩余的4%不得奖