童年趣事作文六百字小学五年级〔精选12篇〕篇1：小学五年级童年趣事作文“呜呜呜，早知道我就不这样了。
”我一边擦着眼泪，一边吸着鼻涕说道。
早上，我一个人刚刚起床时就听着妈妈对外婆说：“等会儿，要不要把三个小鬼一起叫去采茶叶?”外婆想都没想就说好，我一惊，想着：采茶叶可是我的噩梦，不仅没有吃的，还要小心会不会有蛇，所以每次我都会胆战心惊，生怕受伤。
突然，我脑子一转儿，蹦出了一个好想法：要是装病的话，那我是不是可以逃过一劫呢?可会不会被发现呢?唉，管他呢，说干就干。
“啊，妈妈我的头好痛，肚子也痛，怕是不能跟你上山采茶叶了。
”我一边揉着肚子，一边摸着头说道，但当时我心虚的不得了，生怕被发现，不过，好在妈妈没有听出语言里的破绽，当然我也早有准备，我把热水倒在纸上面，再把纸贴在头上，一两分钟拿下，接着用干纸巾吸干，这样就可以做出我发烧的假象，当然，在此期间，我必需要时时刻刻保证头的温度，要不停的把水杯放在头的上面。
很快，妈妈就走来，一摸，吓了一大跳，忙叫我躺下来，叫我不用去了，在家休息。
哈哈，看来方案真的奏效了。
当时我开心坏了。
妈妈和哥哥姐姐们走后，我立马跑了出来，到处玩，可好景不长妈妈回来了，一看到我活蹦乱跳的，气不打一处来，狠狠的骂了我一顿，哥哥姐姐在一旁幸灾乐祸，我生气极了，可同时又非常懊悔。
唉，下次，我可再也不敢装病了。
篇2：小学五年级作文《童年趣事》童年是美妙的，是美妙的，是七彩的，是有趣的!童年的趣事很多很多，像冬天下的雪那么多，像满天的星星一样多。
下面就让我来跟大家讲讲童年的趣事吧!那天，天气晴朗，万里无云，我在院子里和小朋友一起玩耍，奶奶就在菜园里给它的蔬菜除草，施肥，看着我心里萌生了一个念头，弟弟最喜欢吃棒棒糖，每次到超市里，都要妈妈买糖时都限制了数量，因为吃多了糖会生蛀牙，可弟弟不懂，每次都会大声哭闹，就像吸食了鸦片一样永远离不开他，是不是我能帮弟弟的忙，让他不花钱也能吃更多的棒棒糖，“种花得瓜，种豆得豆”的道理在这件事肯定行得通，说干就干，于是我找来弟弟的棒棒糖，照奶奶种菜的方法，开场种起来，先除草，挖土，种棒棒糖，然后再施肥，忙得不亦乐乎，大功告成，洗干净手，想着棒棒糖马上就会长出更多的棒棒糖来，心里乐滋滋的。
作文五年级童年趣事(优秀10篇)作文五年级童年趣事篇1我的童年是无拘无束的，童年的故事像天上的.星星一样美丽，又如小鸟的羽毛绚丽多彩。
五岁之前，我生活在姥姥家，姥姥经常给我和表弟做鸡蛋羹吃。
一次，我和弟弟正玩得起劲，忽然弟弟说饿了，我就大声喊姥姥，可姥姥没有应答。
要不，我也象姥姥一样给弟弟做个鸡蛋羹吃。
说干就干，我便到厨房里找到了五颗鸡蛋，我老听大人们说‘打鸡蛋’，我就把一颗鸡蛋放在手上，用另一只手‘打’下去，“啪”的一声，鸡蛋碎了，弄得我手上和身上都是蛋液，我想这个没‘打’好，再来一个吧!就这样，我一连‘打’了四个鸡蛋。
这时，姥姥进来了，看着我的样子和满地的蛋液，真是哭笑不得……离姥姥家不远的地方有一座煤矿，我每天都可以看见煤矿下班的人，他们的脸总是黑黑的。
有一天晚上，全家人看电视，电视节目当时在采访一位非洲人，我看到他的脸那么黑，指着电视就说：“他是不是下煤矿回家没洗脸呀，没洗脸还敢上电视。
”全家人哈哈大笑。
后来，我才知道非洲人的皮肤本来就是黝黑的。
虽然我一天天地长大，但童年的趣事像一颗颗明珠，快乐永远洋溢在我的心田。
作文五年级童年趣事篇2童年的梦，七彩的梦;童年的歌，欢乐的歌;童年的记忆永远像一道彩虹，绚烂、美丽。
记得那是我三岁时，隔壁比我大一岁的明哥哥正在门口背古诗：“床前明月光，疑是地上霜。
”路旁的人都赞叹道：“这孩子肚子里的“墨水”真多啊!”。
我听后就想：“我也要喝墨水。
”我是一个说干就干的人。
有了这个想法之后，我就赶紧跑到爸爸的书房，开始翻箱倒柜地寻找，这儿翻翻，那儿扒扒，费了九牛二虎之力才找到。
我赶紧把墨水放在桌上，刚把墨水盖打开，一股难闻的气味扑鼻而来。
我心想：墨水怎么这么黑啊?不会像中药一样难喝吧?心里不禁打了退堂鼓。
可是想到喝墨水就能背古诗时，一股烈火又从我的心中燃起。
我稍微喝了一口，哎呀，又苦又涩。
这时我想到妈妈让我喝药时总是放一点糖，于是我立马把糖罐拿来往墨水里加了一勺，然后忍着苦涩喝了下去……妈妈回来后，看到我的嘴边有一些墨水，便着急地问：“你干什么了?”我将喝墨水的经过一五一十地告诉了妈妈。
五年级作文童年趣事(精选8篇)篇一：小学五年级作文童年趣事小学五年级作文童年趣事小学五年级作文童年趣事（一）童年，就像一片蓝天，童年的一件件事，就像天空中一颗颗星星，我挑了一个最亮的星星与大家一起分享。
在我上幼儿园时，老师就带着我们，让我们每个人摸了摸陶泥。
那团泥在我的小手上不停地滑动，舒服极了！从此我对陶泥的兴趣便一发不可收。
终于，在我的“死缠烂打”下，妈妈好容易才同意了。
到了陶吧，坐在工作人员的位子上，我只看见了一个铁盘子，上面放着一大堆泥巴。
我看来看去，百思不得其解，??于是，我装模作样地把手放在陶泥上揉啊揉，我像玩泥巴一样，最后成了一堆烂泥巴。
我一边漫不经心地揉着自己的泥巴，一边看别人的作品。
看到比我来得晚的都已经做得有模有样——花瓶的样子了，我也十分着急。
但我也不甘示弱，一边继续扒着我的烂泥，一边模仿着别人的样子做起来。
瓶子没弄成，倒弄了一脸的泥巴，我假装得意扬扬地一边搅泥一边自豪地昂着头。
可是自豪了没多久，就看见妈妈和其他人在一旁忍俊不禁的笑。
我很是奇怪：怎么回事？为什么大家都在笑呢？这是我看了一眼我手中的陶泥，心里便恍然大悟，自己也忍不住地“哧哧”地笑了。
我看着泥巴越来越小，只好请工作人员帮忙。
只见他们熟练地吧泥巴转来转去，一会一个“别致”的花瓶呈现在我的眼前。
我又按照刚才的方法在花瓶上捏了几个花边，虽然不是很精致，但我已经心满意足了。
童年就像一幅普通的画，用心体会，才会发现其中的美；童年就像一道家常菜，用心品味，才能尝出它的香甜。
小学五年级作文童年趣事（二）童年，是一方没有莠草、污秽的净土，是一片无遮无拦明朗的天空。
这里流淌的纯真与甜美，总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得我4岁那年，迷信的奶奶告诉我：“要是剪掉了胳膊上的毛，会变成疯子。
”幼稚而好奇的我听了以后，半信半疑，手痒痒的，老是想试试看，但又怕家人和亲戚为我担心。
可是没试，就老是惦记着，越惦记，就越是想试。
于是，我准备马上试。
童年趣事作文指导童年，是纯真、难忘的岁月。
身处童年，同学们每天都在编织着美丽的故事。
一只昆虫，一个玩具，一次发现，一场争执……看起来微不足道，却饱含着大家的快乐、梦想和追求。
本单元的课文真实地再现了多彩的童年生活，讲的是别人的故事，却又好像发生在我们自己的身上。
本单元的习作自然与童年有关，让学生们写童年趣事。
可在金色的童年生活中，有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，如何把这些趣事作为材料写下来呢？第16课《社戏》记述了“我”童年时代跟小伙伴去赶海的事，生动展示了看社戏前后的无穷乐趣，表露出作者对乡村自由自在生活的热爱。
本次作文，就是让学生从日常生活中选择一件“趣事”描述下来。
在金色的童年生活中，有许多有趣的事都是同学们亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻，如何把这些趣事作为材料写下来呢?1、所选的事必须有趣，仔细琢磨，反复思考，找出这件趣事闪光的地方。
要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样有趣的事。
2、必须把事情发生的环境写清楚。
因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。
环境写好了，才能渲染气氛，表达感情，使文章更生动。
3、一般要按事情的发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。
4、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。
重点部分(一般指事情发展高潮处)写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。
5、写事离不开写人。
在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致、写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。
例文：捉螃蟹拉开抽屉，翻出了一张旧照片。
我看了这张照片就想笑，它是我在5岁时和弟弟一起区海边捉小螃蟹时照的。
那天，天气晴朗，阳光明媚。
妈妈带着我和弟弟一起来到海边。
阳光照耀着沙滩，沙滩闪耀着金色光芒，好像满地都是闪闪发光的金子。
