(word完整版)一年级数学思维推理题

一年级思维训练题01班级姓名1、晾晒 1 块手帕，要用 2 只夹子； 2 块手帕，要用3 只夹子；11 块手帕，要用（）只夹子。

2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11 张票。

问和老师一起看电影的有（）个小朋友。

3、8 名女同学站成一排，每隔 2 名女同学插进 3 名男同学，共插进（）名男同学。

4、把2、3、4、 5 分别填入（）中，每个数只能用一次。

（）+（）-（）=（）5、小朋友排队。

小平的左面有 4 个人，右面有8 个人。

这一行有（）个人。

6、小朋友排队。

从左数过来小平是第4 个，从右数过来是第8 个。

这一行有（）个人。

7、按规律写数。

15、10、13、12、11、（）、（8、1、4、3、6、5、（8、9、小明、小林和小红一起比体重，结果是小明比小林重，小林比小红重，小明比小红重。

他们三人中（）最重，（）最轻。

10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。

小明用了13秒，小林用了12秒，小红用了11 秒。

那么，（）是第一，（）是第二。

11、强强的体重是27 千克，芳芳的体重是25 千克。

东东的体重居于第三，他和强强体重相差 5 千克，东东的体重是（）千克。

一年级思维训练题02姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。

（）排在队伍的最左边。

2、1、2、4、5、7、8、（）、（）15、1、12、1、9、（）、（）、（）、（）75、（）、（）、60、（）、50、（）、（）、（）１０、５、９、６、８、７、７、（）、（）、（）3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６瓶。

老师买的是（）多，多（）瓶。

？4、举行跳绳比赛。

秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。

第一名：（）第二名：（）第三名：（）第四名：（）5、在５５５５５里填上里填上２２２２２”，使算式成立。

－“３３３３３－＋－－＋＋＋＋＋＋＋－＋＋－＋－＋－＋＋＋－＋＋6、你能把０、１、２、３、７、８、９填入下面的算式，使等式成立吗？－＝６４２６＋＝7、６（）３（）２（）７（）＋５－７＋５７－４８一年级思维训练题 03班级姓名1、按要求把数填入相应的方框里。

一年级数学思维题目练习题题目1：数数小明有5个苹果，小红给了他2个苹果，他现在有多少个苹果？题目2：购物车小华买了3个橙子，每个橙子2元，他还买了一包零食，零食价格是5元。

请问他总共花了多少钱？题目3：排序小明手里有4个铅笔，小刚给了他3个铅笔，小红又给了他2个铅笔。

请问现在小明手里一共有多少个铅笔？题目4：计算小华有8元钱，她买了一个糖果需要花2元钱，买一个饼干需要花4元钱，她还能买多少个糖果和饼干？题目5：组合小明手里有3支铅笔，小红手里有2支铅笔。

他们要将所有铅笔分给他们的朋友，每人能分多少支铅笔？题目6：判断大小比较下列数字的大小：5, 3, 7, 2, 8，将它们从小到大排列。

题目7：奇偶数判断下列数字是奇数还是偶数：2, 7, 4, 9, 6。

题目8：填空问题用适当的数字填空：2 + ___ = 58 - ___ = 34 × ___ = 129 ÷ ___ = 3题目9：给出答案小明有5个糖果，小红有3个糖果。

他们一共有多少个糖果？题目10：解方程解方程：x + 4 = 10以上是一些适合一年级学生进行数学思维训练的题目练习。

通过这些题目，孩子们可以学习数数、算术运算、排序、奇偶数判断等基本数学概念和技巧。

同时，这些题目也能培养孩子们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

希望孩子们在解答这些题目时能够动脑筋、思考，并找到正确的解决方法。

通过不断练习，他们的数学能力将会得到提高。

最重要的是，要鼓励他们在解题过程中保持耐心和坚持，相信他们能够取得好成绩。

数学是一门有趣的学科，通过这些练习题，希望能够给一年级的孩子们带来乐趣和挑战。

让他们在愉快的学习过程中培养对数学的兴趣，并建立扎实的数学基础。

祝愿孩子们都能在数学学习中取得成绩，成为数学小能手！。

小学一年级数学推理练习题
一、填入合适的数（10分）
1. 在1和3之间填入一个数字，使得这个数比1大，比3小。

2. 把5十连着连续写，得到的数字是多少？
3. 从10开始倒数，写出前三个数字。

二、数的大小比较（20分）
1. 判断下列各组数的大小关系：（用“<”，“>”或“=”连接）
① 7___8 ② 9___9 ③ 6___7 ④ 4___5
2. 升序排列下列各组数：（由小到大）
① 2, 7, 3 ② 9, 6, 8 ③ 5, 1, 4 ④ 10, 11, 12
三、找规律（20分）
1. 13 + 7 = ? 23 + 7 = ? 33 + 7 = ?
2. 数字2、4、6、8中，哪个数字最大？为什么？
四、数字练习（20分）
1. 用数字填空：3 + ___ = 8
2. 写出比11小的三个连续的整数。

3. 把5依次连续加上3次，得到的结果是多少？
五、图形推理（30分）
1. 图形A是一个红色的正方形，图形B是一个黄色的正方形。

那么，图形A和图形B的颜色是否相同？
2. 根据下列图形的相似关系，填上相应的图形序号：（将图形序号
填写在√的位置上）
□ √ □
√ □ √
□ √ □
文章完。

以上是一份关于小学一年级数学的练习题。

希望学生们能
够通过这些题目加强对数学的理解和运用能力。

一年级思维拓展题数学题题目：小明有10个苹果，他吃掉了3个，然后又得到了5个。

请问小明现在有多少个苹果？解答过程：首先，小明有10个苹果。

我们可以表示这个信息为一个数学表达式：10（表示小明的初始苹果数量）。

接着，小明吃掉了3个苹果。

我们需要从初始数量中减去他吃掉的苹果数量。

这可以用数学表达式表示为：10 - 3 = 7（表示小明吃掉苹果后剩下的数量）。

最后，小明又得到了5个苹果。

我们需要将得到的苹果数量加到剩下的苹果数量中。

这可以用数学表达式表示为：7 + 5 = 12（表示小明现在拥有的苹果数量）。

综上所述，通过基本的加减运算和逻辑推理，我们可以得出结论：小明现在有12个苹果。

一年级数学思维拓展训练50题1、哥哥4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？答：姐姐的苹果不变仍然是3个，哥哥有4－1＝3（个）苹果，弟弟有8＋1－3＝6（个）苹果，这时弟弟的苹果最多。

2、小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？答：年龄差不变，小明一直比小强大6－4＝2（岁）3、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？答：小明前后各4人，再算上小明共有4＋4＋1＝9（人）4、有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？答：第二天看了2＋2＝4（页），第三天看了4＋2＝6（页），第四天看了6＋2＝8（页）5、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？答：两次数的时候都数了小明，小明被重复数了，需要减去，所以这一队共有4＋5－1＝8（人）6、有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？答：男生有8－2＝6（人），女生有8＋2＝10（人）7、老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？答：9＋1＝10（朵）8、有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？答：2＋2＋2＋2＋2－1＝9（个）9、刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书？答：9＋5－2＝12（本）10、一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人？答：数的时候不要漏了李平哦，这队学生共有8＋5＋1＝14（人）11、小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干？答：8＋4＝12（块）12、哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔？答：6＋5＝11（支）13、第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学？答：8＋8＝16（人）14、大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张？答：大华有10－2＝8（张），小刚有10＋2＝12（张），12－8＝4（张）15、猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条？答：5＋4－6＝3（条）16、同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。