动词ing变化规则

动词的现在分词的变化规则
一般情况下，动词的现在分词形式是在原词的基础上加上-ing后缀。

1. 一般动词：原词去掉末尾的-e，再加上-ing。

take → taking
2. 以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词：双写结尾的辅音字母，
再加上-ing。

例：run → running
swim → swimming
3. 以不重读的闭音节结尾，并且结尾只有一个辅音字母的动词：双
写结尾的辅音字母，再加上-ing。

例：sit → sitting
drop → dropping
4. 以-ie结尾的动词：把-ie改为-y，再加上-ing。

例：lie → lying
die → dying
5. 以y结尾的辅音字母前面有元音字母的动词：直接加上-ing。

例：play → playing
say → saying
以上所述是一般的变化规则，也有些动词的现在分词形式有特殊变化，需要具体根据动词的不规则变化来确定。

动词变成动词ing形式的规律动词变成动词ing形式是英语中的一种常见形式变化，通过加上-ing的后缀，可以将动词转化为进行时态或者作为动名词使用。

虽然有些动词的变化规则不太规律，但是大部分动词的变化规律还是有一定的规律可循的。

下面我将介绍一些常见的动词变成动词ing 形式的规律。

1. 一般规律：大多数动词在词尾加上-ing即可，例如：run（跑）- running（正在跑），read（读）- reading（正在读）。

2. 以不发音的“e”结尾的动词：去掉词尾的“e”，再加上-ing。

例如：hope（希望）- hoping（正在希望），live（居住）- living （正在居住）。

3. 以重读闭音节结尾且只有一个辅音字母的动词：双写结尾的辅音字母，再加上-ing。

例如：stop（停止）- stopping（正在停止），swim（游泳）- swimming（正在游泳）。

4. 以“ie”结尾的动词：将“ie”改为“y”，再加上-ing。

例如：lie（躺）- lying（正在躺），die（死）- dying（正在死）。

5. 以辅音字母加“y”结尾的动词：将“y”改为“i”，再加上-ing。

例如：study（学习）- studying（正在学习），carry（携带）- carrying（正在携带）。

6. 以“c”结尾的动词：双写结尾的“c”，再加上-ing。

例如：picnic（野餐）- picnicking（正在野餐），panic（恐慌）- panicking（正在恐慌）。

7. 不规则变化：有一些动词的变化规律比较特殊，需要记住。

例如：go（去）- going（正在去），do（做）- doing（正在做），have （有）- having（正在有）。

除了以上的规律，还有一些动词的变化规律较为复杂，需要根据具体情况来变化。

例如：be（是/在）- being（正在是/在），see（看见）- seeing（正在看见），write（写）- writing（正在写）。

动词分词变化规则动词分词有两种形式：现在分词（-ing）和过去分词（-ed）。

它们的变化规则如下：现在分词：- 一般情况下，在动词原形后面加上 -ing。

例如：walk → walking，eat → eating，talk → talking- 以不发音辅音字母 + y 结尾的动词，先将 y 变成 i 再加 -ing。

例如：carry → carrying，study → studying，fly → flying- 以“辅音字母 + 元音字母 + 辅音字母”结尾的动词，双写结尾的辅音字母再加 -ing。

例如：stop → stopping，commit → committing，forget → forgetting- 有些动词形式会改变，变化规则不一定相同，如：begin → beginning，go → going，lie → lying，see → seeing过去分词：- 一般情况下，在动词原形后面加上 -ed。

例如：talk → talked，listen → listened，play → played- 以不发音辅音字母 + y 结尾的动词，先将 y 变成 i 再加 -ed。

例如：carry → carried，study → studied，fly → flown- 以“辅音字母 + 元音字母 + 辅音字母”结尾的动词，双写结尾的辅音字母再加 -ed。

例如：stop → stopped，commit → committed，forget → forgotten- 有些动词的过去分词形式与原形相同，如：bet → bet，cut → cut，put → put。

动词ing形式的用法及变化规则动词-ing形式包括传统语法的动名词和现在分词两个部分。

动词的-ing形式具有动词的特征，同时又具有名词、形容词和副词的特征，因此它可以在句中作主语、表语、定语、宾语、宾语补足语和状语。

动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成，其规则如下：1）一般情况下直接加ingthink---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking carry---carrying say---saying2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ingwake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。

初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。

visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling. 初中阶段此类词只有这一个。

4）以 y 结尾的动词直接加 ingcarry—— carrying enjoy—— enjoying5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ingdie---dying lie---lying要特别注意有些动词没有进行时态.1、表示状态、思想、感情和感觉的动词，如：see, hear, love, know, want, hope, think等，没有进行时态。

2、当have/has作为“拥有”时，没有进行时态，但表示“开会，吃饭，玩得高兴”等意思时，可以用进行时表达。