(陕西地区)2017中考语文总复习考点跟踪突破6综合性学习

考点跟踪突破6 综合性学习(一) 1．请你参加以“丝路印象”为主题的综合性学习活动。 【活动一：丝路情思】 请将下面的语句正确、规范、工整地抄写在田字格中。 一缕丝绸，串起千年历史。

【活动二：丝路诗韵】 “大漠孤烟直，长河落日圆”写出了塞外独特的景象。请对这两句诗加以描述。 烽火台上燃起的一道道孤烟在广阔的沙漠上冲天而起；落日在蜿蜒曲折的黄河的映衬下，显得又大又圆。 【活动三：丝路人杰】 请从“班超”“玄奘”这两位历史人物中任选一位，结合他的事迹，仿照上句句式，补写下句。 上句：张骞艰忍通西域， 下句：示例一：班超智勇固丝路__示例二：玄奘执着取佛经。 【活动四：丝路物语】 石榴、核桃、葡萄、胡萝卜、绿豆等都是由丝绸之路传入我国的，这些物种极大地丰富了我们的生活。请选出你最熟悉的一种，推介给大家。要求：须突出所选物种特点；至少使用一种修辞手法。 示例一：我推荐给大家的是石榴。每到秋天，它总会笑开口，露出红玛瑙似的籽儿，吸引人们去品尝。它全身都是宝：籽儿营养丰富，皮可以入药。示例二：我推荐给大家的是胡萝卜。它长在地下，头顶绿荫，随风摆动，好像在昭示人们自己正在旺盛地生长；它红里透黄，富含胡萝卜素、维生素，生吃熟食皆可，是人们餐桌上常见的一种蔬菜。示例三：我推荐给大家的是绿豆。它身着绿装，靓丽诱人，像一颗颗晶莹的小珍珠；它能消暑解毒，功效奇佳，深受人们的喜爱。 2．(2016陕西大附中四模)今年4月23日是第21个世界读书日，但我国的“全民阅读”并不乐观，为了激发大家的阅读热情，特请同学们参加以“让阅读成为全民的习惯”为主题的综合性学习活动。 【摘名言】圣贤先哲们留下了许多读书的名言，请从朱熹的名言中，摘抄出两个四字词语来概括他的“读书方法”，并规范地写在田字格中。 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 ——朱熹

【谈看法】下面是年逾花甲的王老师对“数字阅读”和“纸质阅读”的看法，你和同学们与他的看法相反，请写出你对这两种不同阅读形式的看法。 王老师：数字(电子)阅读浪费电，对视力影响大，且容易导致人们流于轻松、快餐、娱乐化的内容，以及碎片化的内容，这些会对人们深度、系统的阅读带来影响，而纸质阅读的舒适度高，有质感，便于做笔记，便于深度阅读，对视力的伤害相对要小些。 你的看法：纸质图书和电子图书只是媒介、载体不同而已，或许阅读感受有所区别，但在内容获取上并无差异。并且“数字阅读”是未来大趋势，可以为不同人群提供低成本、易获取、内容多的阅读选择，此种方式不仅方便阅读，也易于保存和内容搜索。而随着纸质图书价格的不断上涨，许多原本就不经常买的书更让人望而却步，“纸质阅读”也是一种不够环保的阅读方式。 【写广告】为了激发同学们的阅读热情，校图书馆准备征集一批广告宣传语，张贴于图书馆的墙壁上，请仿照示例，补全宣传语，并使之构成一组排比句。 纸质书，电子书，形式多样读经典； A午饭后，睡觉前，时间灵活赏美文； 阅古今，读中外，B内容丰富知天下 【析图表】下面是某同学在活动中搜集到的有关我国国民阅读情况的调查统计表，请简洁概括表中所反映的情况。

国民倾向的阅读形式构成 国民用数字化阅读方式的人群分布特征 阅读形式 所占比例 年龄段 所占比例 拿一本纸质 图书阅读 75.3% 18周岁～29周岁 54.9% 网络在线阅读 11.8% 30周岁～39周岁 30.3% 手机阅读 9.4% 40周岁～49周岁 10.7% 在电子器上 阅读 2.5% 50周岁及以上 4.1% 习惯从网上 下载并打印 下来阅读 1.0% 在国民倾向的阅读形式中，纸质阅读所占比例最多，超过四分之三；而倾向数字化阅读方式的国民所占比例不到四分之一；其中用数字化阅读的人群多为“18周岁～29周岁”，所占比例在二分之一以上，最少的是“50周岁及以上”的国民。 3．综合性学习。阅读下面材料，按要求答题。 世上有一部永远写不完的书，那便是母亲；世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，为了让同学们更好地认识母亲，感恩回报母亲，在今年5月10日母亲节前，我校九年级准备开展“献给母亲的歌”综合性学习活动。请你踊跃参加吧！ 【活动一：营造氛围】 请你为本次活动拟一条简洁、富有感染力的标语，张贴在教室里。 示例：品味无私母爱，感恩无尽亲情(注意表述语言的逻辑性) 【活动二：设计活动】 为了让活动开展得丰富多彩，为了让同学们能多角度地展示母爱的伟大，请你为本次活动设计两种形式。 例如：活动一：母爱歌曲我来唱 活动二：母爱诗文我来诵 活动三：母爱故事我来讲 【活动三：仿写母爱】 根据材料提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。 每天吃过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 (梁晓声《母亲》) 示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行；母爱是母爱是黑暗微光下细密的针线，那份关爱伴随我们成长。 【活动四：探究材料】 下面是老师向同学们展示的一份调查结果统计表。请你写出探究结果： 项目 小学生 初中生 高中生 祝福母亲生日的 54% 66% 91% 祝福同学生日的 56% 86% 92% 差值 2% 20% 1% 我发现：随着年龄的增长，关注母亲生日和关注同学生日的学生越来越多，我们应尽快学会品味母爱，感恩母亲。或初中生对母亲生日的关注率远远小于对同学生日的关注率，值得我们深思，说明初中生尤其要注意对母爱的感恩。 4．公益广告是为开展公益活动和慈善事业，弘扬社会公德而作的宣传广告。请你参加以“传递信息，播种文明”为主题的公益广告综合性学习活动。(导学号：) 【活动一：邀请】 班委会决定邀请王老师，利用班会时间，为同学们做一场“公益广告知识”讲座。你去邀请王老师时，会怎么说？ 示例：王老师，您好！我们班准备举行以“传递信息，播种文明”为主题的公益广告综合性学习活动，您能在班会时为我们做一场“公益广告知识”讲座吗？ 【活动二：书写】 下面是同学们评选出的优秀公益广告语，请把第①则广告语规范地写在教室的宣传栏(田字格)中。 ①文明是最美的风景。 ②阅读，就是要让真正的阳光住在心里。 ③分类产生价值，垃圾变成资源。

【活动三：欣赏】 请从上面三则公益广告语中选择你最喜欢的一则，进行赏析。 示例一：第①则广告醒目易记，设喻新颖，给人无尽的想象，告诉人们只有文明的言行、美好的心灵才最美，才令人赏心悦目。示例二：第②则广告用“真正的阳光”比喻阅读给人以温暖、滋养、充实等，生动形象地揭示了阅读的力量。示例三：第③则运用对偶的句式，突出了变废为宝的方法和收益，朗朗上口，简洁易记。 【活动四：设计】 据报载，以色列国民一年人均纸质图书阅读量为64本，日本为40本，而我国仅为4.3本。针对这一现状，请你设计一则公益广告语，呼吁人们重视阅读，养成良好的读书习惯。 要求：不得抄用名人名言等，不超过20字。 示例一：沉浸书香墨海，感悟经典魅力。示例二：阅读点亮智慧，好书伴我成长。 综合性学习(二) 1．(2016高新二中三模)请参加“探究西安地名”综合性学习活动，完成下列问题。(导学号：) 【追根溯源】 汉语地名，因其以汉字这种“因形示意，寓意于形”的文字体系为载体来表达呈现，故基本脱离不开传统文化的范畴。 (1)请在田字格里抄写下列汉字。 因形示意，寓意于形

【各具风貌】 端履门位于东大街中段南侧。明初建秦王府后，在今东大街南沿，北大街街心建秦王府萧墙。当时在此街北口萧墙开一门叫端履门。此门是僚臣晋见秦王等候传谕的地方，端履意示行止检点之意。骡马市这条古老街道的名称，到现在已有四百余年的历史了。到清光绪十九年(1893年)，中浣舆图馆测绘的《清西安府图》中，街道两旁栽有拴牲口的木桩，还有骡马店，为远路客商拴养牲口。尚勤门是西安北城墙最后一门，开于建国后。与尚德门、尚武门、尚俭门共同表示儒家崇高的“良好品德、习武健身、勤俭节约”。 (2)请根据以上材料，概括西安古地名的三个来源。 从以上材料可知，西安市古地名有的来源于历史上的礼仪活动，有的来源于当时的贸易往来，有的来源于人民的文化追求。 【深入人心】 (3)请你结合西安古地名，完成下面的对联。 大明宫兴庆宫筑就宏伟气象， 示例一：尚德门尚俭门弘扬中华美德__示例二：大雁塔小雁塔再谱时代华章。 【传承发展】 (4)西安市地铁站命名时，将“金花路”站改为“通化门”站。请你向外地游客讲一讲，这样改的好处是什么。 示例：朋友，您好！欢迎你来到西安这个有着悠久历史文化的古城，我们这里的地铁站常常从古地名里找寻雅致的名称，例如把“金花路”站改为“通化门”站，它会向南来北往的旅客展现西安的地域文化特点，让我们在身边的地名里追溯历史的变迁，不是很有特色吗？ 2．请你参加“中华文化活动周之茶文化”的主题活动。 (1)下面是同学们搜集到的关于茶的一首诗，请你将“芳茶”“溢味”两个词语规范地抄写在下面田字格中。 西晋诗人张载有诗云：“芳茶冠六清，溢味播九区。人生苟安乐，兹士聊可娱。”据史载，这首诗被称为第一首咏茶妙诗。

(2)你所在的小组打算就人们喜欢茶的原因进行一次调查，以下是对不同年龄、不同身份的人的采访记录。请你根据采访记录概括出茶为大家所欢迎的两个原因。