申辩
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申 辩
教授评级工作首先要秉承“公开、公正、公平”之原则,这个原
则就是评级工作的“宪法”,其它的一切细节条款都要遵从这个原则。
纵然是教师代表大会“举手”通过的条款,发现有悖于这个原则
也应该及时予以修正。不能明知不合理,还要硬性执行。那是机械的
形而上学的行为,与辩证唯物主义的意识形态背道而驰,更是对我党
实事求是基本原则的粗暴践踏!
拟定方案之后,还要征询多方意见,执行过程中也要进行不断地
反馈,及时地进行调整。微观上说要集思广议,宏观上说就是群众路
线或人民共和。
引进一个院士,来自工厂或研究所,刚刚报道2天。这次评级依
据你们对文件的解释,他只能评教授4级或副教授7级,这样的结果
显然是荒诞的,不合情理的。
教授评级评的是学术水平,按现“职”业绩评定,这个“职”不
是职位,也不是职务,而是职称。职称有国家的统一标准,至于所谓
的什么文件,如果有悖于“公开、公正、公平”之原则也要及时向上
级反映情况,尽早予以更正。
米粮川
2015/12/3