第二节走进科学实验室（第一课时）【学习目标】1、学习并遵守实验室的安全守则，知道实验室一般意外的紧急处理。
【重点难点】1、学习实验室安全规则，提高遵守实验室安全规则的自觉性。
【课前预习】1、实验室内有大量可供我们做实验时使用的和。
它们的存放点必须符合，并按，并按有序存放，特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于。
2、当你进入实验室时，你觉得应该注意些什么？【科学情景】奥斯特第一节中讲过奥斯特发现了电流的磁效应，什么是磁效应？百度百科（/view/3409705.htm?fromId=25553&redirected=seachword）告诉我们：1819 年上半年到1820年下半年，奥斯特一面担任电、磁学讲座的主讲，一面继续研究电、磁关系。
1820年4月，在一次讲演快结束的时候，奥斯特抱着试试看的心情又作了一次实验。
他把一条非常细的铂导线放在一根用玻璃罩罩着的小磁针上方，接通电源的瞬间，发现磁针跳动了一下。
这一跳，使有心的奥斯特喜出望外，竟激动得在讲台上摔了一跤。
奥斯特发现的电流磁效应，是科学史上的重大发现，它立即引起了那些懂得它的重要性和价值的人们的注意。
在这一重大发现之后，一系列的新发现接连出现。
安培曾写道：“奥斯特先生……已经永远把他的名字和一个新纪元联系在一起了。
”奥斯特的发现揭开了物理学史上的一个新纪元！你知道为什么说：奥斯特的发现揭开了物理学史上的一个新纪元吗？你还知道哪些科学实验或科学家的故事吗？【合作学习】一、实验室的安全1、学习实验室安全守则先阅读实验室安全守则，然后归纳：（1）听从老师的，未经老师的允许不能擅自进入实验室；（2）察看实验室的﹑等应急情况处理器材所在的位置，并牢记在心；（3）不能用接插实验室电源，不能用小刀、螺丝刀等物品插入电源插孔，以免发生事故；（4）没有老师的指令，不得或任何化学药剂；（5）没有老师的允许，不得随意改变实验程序或所用的等实验材料；（6）打翻化学试剂需，并及时向老师；（7）挥发性﹑腐蚀性﹑有毒溶剂等应在排风柜子里取用，用完后应立即容器；（8）不能将固体垃圾或有害有毒溶剂直接倒入，以免造成管道堵塞或环境污染；（9）若不慎烫伤﹑烧伤﹑化学药剂灼伤 或 时，应及时用正确的方法处理。
浙教版七年级上册第二节走进科学实验室学案仪器：放大镜、显微镜。
2、实验室里的仪器使用方法和注意事项试管：①试管中所盛的试剂不加热时不超过试管容积的21，加热时不超过31。
②试管可以加热,加热时要用试管夹夹在距试管口 31处 ③加热时，要先预热，以免破裂。
④加热时,管口不要对着别人或自己例3.用酒精灯给试管里的液体加热时，发现试管炸裂，可能原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前试管外壁的水没擦干；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的31；⑤加热时没有及时上下移动试管；⑥没有进行预热，直接集中加热试管里液体的中下部。
题中与之相关的是( )A ．②③⑤⑥B ．②④C ．②③⑥D ．③④⑤试管夹：①夹持试管时，试管夹应从试管底部往上套,最后夹在离试管口31处（试管的中上部）②手握试管夹时，应该握长柄部位，拇指不要按 在短柄上，以免试管滑落 酒精灯：加热时要用酒精灯的外焰 外内焰（温度最高） （温度最低）①添加酒精时，不超过酒精灯容积的32；酒精不少于41，使用前要先检查。
②酒精灯点燃要用火柴或纸条等，绝对不能用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯③加热时要用酒精灯的外焰。
④熄灭时要用灯帽盖灭，不能用嘴吹。
⑤绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火。
⑥不要碰倒酒精灯，万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用湿布扑盖。
例4.下列酒精灯使用中正确的是( )【变式】1.在酒精灯使用操作中，属于正确操作的选项是( )①向灯里添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3②绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火③当没有火柴时，可用另一只燃着的酒精灯上点火，以省时间④熄灭酒精灯时，可用嘴吹灭⑤万一酒精灯翻倒，洒出的酒精在桌上燃烧起来，可用湿抹布扑盖⑥酒精灯灯焰分焰心、内焰、外焰，用于加热时，应用外焰进行加热A ．①②⑤⑥B ．①③④⑤C ．②③④⑥D ．②④⑤胶头滴管①使用滴管时，胶头在上，管口在下，防止液体流入腐蚀胶管。
