中考物理复习第六章质量与密度课件

2.体积的测量
工 具 用 途 使 用 方 量筒、量杯 测量液体体积(也可间接地测量固体的体积) ①看：观察量程、分度值(单位：1 mL＝1 cm )； ②放：放在水平台上；
3
③读：量筒里的液面是凹形(凸形)的，读数时， 相平 法 视线要和凹面底部(凸面顶部)________
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第8课时┃ 质量与密度
第8课时 质量与密度
第8课时┃ 质量与密度
考点1
质量及其测量
定义
性质
质量 物质 的多少叫做质量，用字母____ m 物体所含______ 表示 质量是物体本身的一种属性，不随物体的 位置 、______ 形状 、______ 状态 的改变而改变。如宇航 ______ 位置 改变，质 员将签字笔从地球带到月球上，______ 形状 改变， 量不变；将一块橡皮泥捏成泥人，________ 状态 质量不变；一杯水结成冰后，______ 改变，质量 不变
3.密度的测量
(1)测固体的密度
m V2－ V1
m V2－ V1
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第8课时┃ 质量与密度
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第8课时┃ 质量与密度
[点拨] 测固体密度时，如果先测体积，会使得物体表 面有液体残留，造成所测质量偏大，所测密度偏大，误 差较大。
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第Hale Waihona Puke 课时┃ 质量与密度(2)测液体的密度
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第8课时┃ 质量与密度
单 位 及 换 算
千克 ，符号是______ 基本单位：______ kg 常用单位：比千克小的单位有________ 克(g) 、 毫克(mg)；比千克大的单位有________ 吨(t) ________

m 2．理解密度公式 ρ＝ V (1)同种物质，ρ 不变，m 与 V 成正比； (2)质量相同的不同物质，密度与体积成反比； (3)体积相同的不同物质，密度与质量成正比。 (4)密度图象：如图 8－1 所示，ρ 甲>ρ 乙。
3．密度与社会生活 (1)密度与温度：温度能够改变物质的密度(体积)。常见物质受 热胀冷缩 ，一般气体受温度影响较大， 温度影响的规律是____________ 而固体和液体受温度影响较小。 最大 。温度 (2)水的反常膨胀：事实表明，4℃时水的密度________ 高于 4℃时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于 4℃时，随着温度的降低，水的密度也越来越小。水凝固成冰 变大__，密度________ 变小 ，人们把水的这个特性叫做水 时体积______ 的反常膨胀。 m (3)密度的应用：①鉴别物质：ρ＝ ；②求质量：m＝ρV； V m ③求体积：V＝ ；④判断空心。 ρ
(2)测蜡块密度 ①用调好的天平测出蜡块的质量，记作 m； ②向量筒中倒入适量的水，记下体积 V1； ③将蜡块放入量筒中，用细铁丝将其压入水中，使其完 全浸没，记下体积 V2； m ④蜡块密度表达式：ρ＝ 。 V2－V1 ⑤说明：测蜡块密度还可以使用铅坠法。
(3)测盐水密度 ①用调好的天平测出盐水和烧杯的总质量，记作 m1； ②向量筒中倒入适量盐水，记下体积 V； ③用天平测出剩余盐水和烧杯的质量，记作 m2； m1－m2 ④盐水密度表达式：ρ 盐水＝________ 。 V ⑤评估交流：实验中，若先测出空烧杯的质量，再测液体 和烧杯的总质量， 然后将液体全部倒入量筒， 由于烧杯内 液体倒不尽，使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较 大。
考点27
密度
密度与社会生活
1．理解“密度” (1)定义：某种物质组成的物体的________ ________之比叫 质量 与它的体积 做这种物质的密度，用符号 ρ 表示。 (2)性质：密度是物质的一种特性，不同物质，密度一般不同。 m (3)公式：________ ρ＝ 。 V (4)单位：国际单位是千克每立方米 ____________，符号是________ kg/m3 。换算 3 关系：1 g/cm3＝_______kg/m 。 103 3 (5) 水 的 密 度 ： ρ 水 ＝ _____________kg/m ；物理意义是 1.0×103 _____________________________________________ 。 每立方米水的质量为1.0×103千克

实验突破
实验一 测量固体的密度（2013 年益阳、邵 阳、怀化考查；2012年常德、张家界、湘西 州、衡阳、怀化考查；2011年岳阳、娄底、 长沙、怀化考查）
实验突破
命题点： m 1.实验原理（ V ） 2.天平的正确使用（调平和读数） 3.量筒的读数 4.测量固体和液体密度时测量值偏大偏小的判断(分析在测 量过程中m和V的测量结果是否正确,若不正确,运用 m 密度的计算公式 V 进行分析即可) 5. 计算物质的密度或写出密度的表达式 6. 实验方案的选取和完善 7.特殊测量法:对于在液体中漂浮的物体,可以用“针压法” 测体积，对于不易与液体接触的物体，可以用固体小颗 粒代替液体进行体积测量
实验突破
实验结论：测密度的实验原理是密度的计算公式
用天平测出质量,再用量筒测出体积就可算出物质的密度.物 体的质量等于砝码的质量和游码对应的刻度的总和(游码以 左边缘对准的刻度为准).
m 即 V
例1 (’13 泉州)德化盛产陶瓷,小李同学想测量一块 不规则瓷片的密度.
实验突破
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移到零刻度处,然 平衡螺母使天平平衡. 后调节________ （2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的 个数和游码的位置如图1甲所示，则瓷片的质量为 32 g. _____ （3）他发现瓷片放不进量筒,改用如图1乙所示的方 法测瓷片的体积. a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的 位置上作标记,然后取出瓷片; b先往量筒装入40mL的水,然后将量筒的水缓慢倒入 烧杯中,让水面到达标记处,量筒里剩余水的体积如 图1丙所示,则瓷片的体积为____ 14 cm3.
实验突破
【解析】(1)当指针指向分度盘中线的左边时，平衡 螺母应该向右调节.即平衡螺母调节的方向与指针 所指的方向相反,(2) 物体的质量m=m砝+m游= 60g =2g=62g,物体的体积为V=V总-V水=80cm360cm3=20 cm3,所以物质的密度为 =3.1g/cm3,所以该物质不是黄金. 针对训练2 （’11岳阳）小明想确定一银质小工艺品 是否为实心 ( 银 =10.5 103 g / cm3 ) 实验步骤如下：

考点三
密度的测量
一、天平、量筒测密度 1、测固体密度
m （原理： ρ＝ V ）
(1)用天平测出固体质量m (2)把适量的水倒入量筒，记下体积V1 (3)再用细线拴住物体使其浸没，记下此时体积V2 m (4)计算物体密度 = V V 2 1 2、测液体密度 (1)用天平测出液体和烧杯的总质量m1 (2)把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒中液 体的体积V
一个苹果的质量约是150g 一只公鸡的质量约是2kg
例题1（2013湘西州）夏天来了，一些同学喜欢自制冰棒， 他们将一杯80g的水放入冰箱中，完全结冰后，其质量 （ ） A．仍是80g B．大于80g C．小于80g D．不能确定 分析：质量是物质的属性，只与所含物质的多少有关， 与物体的位置、状态、形状、温度无关，故将一杯80g的 水放入冰箱中，完全结冰后，其质量仍然是80g． 故选A． 点拨：抓住物理量的概念，深入理解并能运用物理知识 进行判断其是否变化。质量是属性，只与所含物质的多 少有关，与物体的位置、状态、形状、温度无关。
②总体积与各物质体积之和的关系， 即 V 总＝η(V1＋V2)。根据上述关系，列出方程即可解决。
例题3（2013长沙）浏阳腐乳以其口感细腻、味道纯正而远 近闻名，深受广大消费者喜爱．现测得一块腐乳质量约为 10g，体积约8cm3，则其密度为 g/cm3。若吃掉一半， 剩余部分密度将 。 分析：知道腐乳的质量m=10g和体积V=8cm3 ，根据密度公式 ρ =m/v=10g/8cm3=1.25g/cm3，求出其密度为1.25g/cm3； 密度是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关， 与物质的质量和体积无关所以若吃掉一半，剩余部分密度 将不变仍为1.25g/cm3。故答案为：1.25；不变。 点拨：本题考查了密度的基本计算和密度的特性。密度是 物质的一种特性，受环境条件（如温度、气压等)影响。 只不过，固体、液体受影响较小，气体受影响较大。