仪器室管理员工作职责

消费设备管理员岗位职责和权限〔共8篇〕第1篇：仪器设备管理员的职责和权限仪器设备管理员职责一、建立仪器设备、计量标准、标准物质〔参考物质〕档案、台帐,并维持其有效性，建立消耗品目录和档案；二、负责制定溯方案；三、制定仪器设备检定方案和采购方案，组织仪器检定，监视仪器的使用、维护、修理、和更新；有权制止违背量值溯及期间核查控制程序的偏离行为，并责成当事人予以纠正；四、粘贴仪器设备、计量标准校准状态标识；五、监视仪器设备的自校〔验证〕、维护和期间核查；六、负责仪器设备的借入和借出；七、对仪器设备的完好性负责,组织仪器设备的修理；八、有权阻止不合格的仪器设备投入使用。

第2篇：设备管理员岗位职责设备管理员岗位职责直接上级：消费部部长，副部长下属人员：机、电维修工一、主要管理职责：1，贯彻设备管理各项规章制度，制订设备维修方案和消费设施之维修保养管理工作。

2，负责建立设备、模具台账统一编号，对日常设备、模具进展维修管理。

并对设备零件、工装零部件等易耗配件进展采购储藏。

3，参加设备、模具更新、改型工作，需添置设施、工装模具，由需求部门提出申请，设备管理员办理。

4，根据公司消费实际情况，编制可行德维修方案，并带着机电维修人员对设备施行维修，确保消费才能和产品质量要求。

5，参加设备、模具质量事故分析^p ，对设备、平安、人身事故坚持“三不放过”6，负责建立设备技术资料档案，完善设备资料〔包括图纸。

说明书、合格证〕7，定期对操作工进展正确的使用设备的宣传指导和培训。

8，负责对设备、模具外购、工装、料架制作等任务进展统一安排并带着机电维修等人员对可自制的简易设备、工装、料架等进展制作。

9，负责指导消费车间、操作人员对设备正确使用、维护管理，催促操作者遵守有关消费设施、消费模具的使用要求。

10，负责制定公司平安、文明消费等各项管理制度并进展监视检查。

11，负责公司内部临时的水、电、气路改造任务的统一安排和施行。

12，按时完成领导交办的其他临时工作任务。

小学科学实验室仪器设备管理制度1.实验室设备的购置和配置：(1) 根据实验教学计划和需要，购置合适的科学实验仪器和设备。

(2) 设立一个专门的仪器设备管理人员或委员会，负责设备的购置和配置工作。

(3) 根据实验项目的要求，有针对性地制定设备购置标准和指南。

2.实验室设备的登记和标识：(1) 每件实验设备都需有一个唯一的编号，并建立设备档案。

(2) 每件设备都需在明显位置贴上设备标识，包括设备名称、型号、厂家、购置日期等信息。

(3) 每件设备都需有一个使用登记表，记录设备的使用情况和维护情况。

3.实验室设备的借用和归还：(1) 每次借用设备前，需填写设备借用申请表，说明借用的设备名称、借用的时间和用途等信息。

(2) 借用设备的人员需在设备使用登记表上签字确认。

(3) 归还设备时，需经过检查确认设备的完好性，并在设备使用登记表上记录归还日期。

4.实验室设备的维护和保养：(1) 定期对设备进行检查和维护，保证设备的正常运行和安全使用。

(2) 设立设备维护记录，记录设备的维护情况、维护人员和维护日期等信息。

(3) 对于故障设备，及时修复或更换，确保设备的可用性和维修及时性。

5.实验室设备的报废和淘汰：(1) 对于老化、损坏或无法正常使用的设备，及时报废或淘汰，不得继续使用。

(2) 严禁私自处置设备，需经过管理人员或委员会的审批和决策。

6.实验室设备的安全管理：(1) 在实验进行前，需对设备进行安全检查，确保设备没有任何安全隐患。

(2) 通过设备使用培训和安全教育，提高实验人员对设备的安全意识和操作技能。

(3) 维护一个设备安全台账，记录设备的安全情况及事故事件，及时进行故障分析和改进。

7.实验室设备的定期检验和鉴定：(1) 定期对实验室设备进行检验和鉴定，确保设备的准确性和可靠性。

(2) 对于需要定期检定的设备，务必按时进行检定，并及时跟踪和更新检定证书。

小学科学实验室仪器设备管理制度（2）第一章总则第一条为了规范小学科学实验室仪器设备的管理，确保仪器设备的安全使用和有效利用，制定本制度。

仪器设备管理员岗位职责
作为仪器设备管理员，主要职责是负责实验室仪器设备的安装、调试、维护、维修及更新换代等工作，以确保仪器设备的正常运行
和安全使用。

具体岗位职责如下：
1. 管理仪器设备档案：负责对实验室内的全部仪器设备进行明
细的统计、归档和记录，建立每一台仪器设备的档案，及时更新仪
器设备的使用记录。

2. 仪器设备采购：了解和学习相关仪器设备的新技术新产品，
为实验室选购符合实验需求的仪器设备，并验收入库，做好相关档
案记录。

3. 仪器设备维护：实验室内的仪器设备需要定期进行清洗、维护、保养及调试，负责维护设备在正常的工作状态中运行，确保仪
器设备的长寿命和精确性能。

4. 仪器设备维修：为实验室设备提供日常检修、维修和加固服务，对不正常工作的仪器设备进行现场处理或安排维修，并向用户
提供相关技术支持，确保仪器设备的可靠性和稳定性。

5. 实验室安全管理：负责实验室仪器设备的安全和保障工作，
遵循相关规章制度和保障措施，保证实验室设备操作的安全性，提
供必要的安全培训和操作指导。

6. 实验室环境卫生：负责实验室环境卫生的监管和管理，保障
实验室环境清洁整洁，减少生物、化学、物理等有害元素的影响。

7. 仪器设备更新升级：负责实验室内的旧式仪器设备更新升级，了解相关的新技术、新产品和设备，跟进市场发展趋势，提出更新
换代的方案并进行实施。

总之，仪器设备管理员是实验室管理中至关重要的一环，必须具备技术娴熟、责任心强、具有团队精神等特点和素质，以保证实验室仪器设备的先进性、稳定性和安全性。

学校实验室仪器管理制度篇一：学校实验室管理制度学校实验教师职责一、执行学校有关实验室工作计划，遵守、执行实验室各项规章制度，负责实验室的建设与管理工作。

二、努力学习专业知识，不断总结经验，积极开展实验教学研究和教学仪器研制，改进管理方法，提高实验室管理水平。

三、负责做好仪器设备的采购、验收、保管、使用、维修以及废物回收、处理工作，保持实验室整齐清洁，教育学生保持良好习惯。

四、做好实验器材的准备工作，协助任课教师辅导学生实验，切实保证完成实验教学任务，并积极创造条件开放实验室，组织学生开展课外科技活动。

五、采取措施，确保人身安全和健康，保护好国家财物，按规定处理好三废。

教学仪器领用借还制度一、教学仪器专供实验教学、研究和课外科技活动等使用。

禁止擅自挪用教学仪器用于非教学活动，更不允许个人占用。

二、校内师生开展教学活动时借用教学仪器，应先填写“实验通知单”，演示实验提前三天，学生实验提前一周交实验教师准备，然后签字借出。

三、外单位借用教学仪器，需持单位证明，在不影响本校教学的情况下经学校主要领导批准签字后方可借出。

四、教学仪器使用完毕要及时归还，实验教师对借用时间到期而未归还者有责任督促归还，学期末要将借出器材全部收回入库。

对归还、收回的教学仪器要当面清点，全面检查，发现问题，及时按有关规定处理。

教学仪器损坏赔偿报废制度一、教学仪器若有损坏或丢失，应由当事人填写“仪器损坏、丢失报告单”，实验教师应及时查明原因，根据有关制度和损失情况提出处理意见，报学校领导批准签字后实施。

二、本校师生实验教学过程中正常损坏的仪器一般免于赔偿，但若属不按操作规程操作或粗心大意、玩忽职守等原因造成的损失，应视情节轻重，赔偿部分或全部损失，并给予批评教育或处分，情节严重的加倍赔偿。

三、外单位借用或本校教师非教学借用造成损失的，应视影响教学的程度，赔偿全部损失或加倍赔偿。

四、对于损坏或丢失的教学仪器，确已无法修复或追回的，学期末统一填写“教学仪器报废申请单”，学校要组织有关技术人员逐件进行技术鉴定并填写鉴定意见，需报废的低值易耗品直接报学校主要领导审批，需报废的固定资产经学校主要领导同意，报县教学仪器站,县教学仪器站依据有关规定组织鉴定审批。