质点在平面内的运动学案设计——参考人教版高中物理必修2第五章第二节

１ ２ 举例 说 明什 么是 正 比例 函数 ？ 的 图像 有 ． 它
什 么特 点 ？
② 蜡 块 和 玻 璃 管 一 起 向右 匀 速 移 动 吗 ？ 它
们 的横 坐标 始终 一样 吗 ？
２ 教 学 过程
２ １ 演示 与讨 论 ．
③ 蜡 块 的实 际运 动轨 迹大 致沿 什 么方 向 ？
参考文献 ：
［ ］陈海． 中学生 问题 意识 培 养的 必要性 ［］ 教 育探 １ 论 Ｊ．
索 ，０ ５ ７ ２ ０ ．
设 置为 学生 发表 自己 的想法 提供 了机会 。 问题 将 卡 在教 学 中 运用 ， 学 生 带着 问题 走 进 课 堂 ， 让 带 着 更多 的 问 题走 出课 堂 ， 在课 外 学 习 中延 伸 ， 如
Ｖｏ１２ Ｎｏ ４１ ．９ ． ５
（ ） ５ ２ ｌ ． ８． Ｓ ． ０ １ ６
理
教
学
探
讨
第２ ９卷 总 第 ４ ５期 １
２１ ０ １年 第 ５期 （ 半 月） 上
ｏ Ｐｈ ｓｃ Ｔｅ ｃ ｉ ｇ ｆ ｙ ｉｓ ａ ｈｎ
质 点 在 平 面 内的 运 动 学 案 设 计
物
理
教
学
探
讨
Ｖ ｏ． ９ Ｎｏ ４ ５ １２ ． １ （ ５ ２ １ ． ９． Ｓ） ． ０１ ６
Ｊ ｕ ｎ ｌ ｏ Ｐ ｙ ｉ Ｔｅ ｃ ｉｇ ｏ ｒ ａ ｆ ｈ ｓｓ ｃ ａｈｎ
① 记 录蜡块 上升 到管 顶 的时 间 ｔ， 和 （ ） 并 １
１ 预 习性 练 习 １ １ 举例 说 明什 么是 平 行 四 边 形 定 则 ， 么是 ． 什 力 的合 成与 分解 ？
中的 ｔ 比较 ： — ｔ ｔ 吗？ 玻璃 管 向右 移 动 时 ， 响 影
蜡块 Ｒ沿 玻璃 管 上升 的速 度 吗？
此 循环 ， 法 于课 内 ， 展 于课 外 ， 生 必然 收 益 得 拓 学 不浅 ， 从而 切 实有利 于学生 创新 能 力和 创新 品质 的提 高 。
［ １叶建柱． ２ 论物理教 学中提 出问题 的水平 ［］ 课 程 教 Ｊ．
材 教 法． ０ ７ ５ ２ ０ ．
Ｅ１ 凡 ・ ３伊 汉耐 尔． 高效提 问Ｅ ． Ｍ］ 黄洁华译． 汕头 大学 出
运动 ； 竖 直 方 向 ， 块 沿 玻 璃 管 做 — — 在 蜡 运 动 。 块 的 实 际运 动 方 向怎样 ？ 和 这 两 个 方 向 蜡 它
只秒 表 ； 每个 同学 两 张坐 标纸 ） 给 。 在 一 端封 闭 、 约 ｌ 长 ｍ的玻璃 管 内住 满 清水 ，
水 中放 入 一个 红蜡 做 的小 圆柱 体 Ｒ， 玻 璃 管 的 将
④ 有 人 说 ， 块 同 时参 加 了 两 个 方 向 的运 蜡 动， 你认 为 呢 ？
教 师在 多媒 体 屏 幕 上 投 影 出 足 够 宽 的 坐 标
纸， 坐标 纸 上建 立 平 面直角 坐标 系 。每 张课 桌 放 （
一
显然 ， 在水 平 方 向 ， 块 随 玻璃 管 做 — — 蜡
开 口端用 胶 塞塞 紧 （ 见课 本 图 ５ ２— ） ． １。 关知 识有 所 了解 ， 并进 行 认 真 的 思 考 ， 本 身 就 这 是 学生 主动 思考 和 培养 兴趣 的过 程 ； 问题 卡 能促 进 师生 互 动活 动和 民 主型关 系 的建 立 ｝ 问题 卡 的
的运 动有 什 么关 系 ？ 教师 改 变玻璃 管 水平 移 动 的速度 ， 复操作 重
，
即蜡 块 做 一 — 运 动 。 —
让学 生 深入 观察 物理 现 象 ， 亲身 体验 物理 探 究 的
奥妙 ， 以深 刻 领 悟 物 理 知 识 ， 到 有 效 教 学 ， 蜡块 上 ２教 在
升 的 同时将 玻璃 管 由 Ｙ轴 水平 向右匀 速移 动 。 请 你 认真 观察 蜡块 的运动 。 意 ： 注
一 ～
参 考人教版高 中物理 必修 ２ 第五章第 二节
王 兰 芳 ， 运 强 赵
海 南 省 东 方 市 民族 中学 ， 南 省 东 方 市 ５ ２ ０ 海 ７６０
摘 要 ： 文 对 质 点在 平 面 内的 运 动 进 行 教 学设 计 ， 设 计 以 实 验 现 象为 依 据 ， 力 的 合 成 与 分 解 作 类 比 ， 导 学 本 该 以 引
时 间 ｔ 观 察 到蜡 块 Ｒ 沿 玻 璃 管 上 升 ， 度 大 致 。 速
…
研 究 更 复 杂 的 运 动 问 题 ， 供 了基 本 的 研 究 思 提
路。 么， 那 如何 从基 本 观 念 上 渗 透 这 种 科 学 思 想 方法 的教育 呢 ？ 为此 ， 者精 心设 计 了如 卞 学案 ， 笔
版 社 ， ０ ３ １ ２０．０
［ ］ｉｄ ｏｐ Ｓ ｒ ａｅ 基 于问题 的学 ＞［ ． ４ Ｌｎ ａＴ ｒ ，ａａＳ ｇ． － Ｍ］ 刘孝群 ／
译 ． 国轻 工 业 出版 社 ，０ ４ 中 ２ ０
（ 目编 辑 栏
张 正严）
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第２ ９卷 总 第 ４ ５ １ 期
２１ ０ １年 第 ５期 （ 半 月） 上
生 一 步 步得 出本 节 课 的 主 题 — — 运 动 的合 成 与 分 解 。
关 键 词 ： 点 ； 动 ； 成 ； 解 质 运 合 分 中 图 分 类 号 ： ３ ． Ｇ６ ３ ７ 文献 标 识 码 ： Ａ 文 章 编 号 ：０ ３ ６ ４ （０ １ ５ Ｓ 一 ０ ６ — ３ １ ０ — １８ ２ １ ） （ ） ０ ８
把 一 个 运 动 分 解 为几 个 简 单 运 动 ， 研 究 是
问题 的一 种重 要 方法 。 种研 究方 法 为学 生 今后 这
（ ）教 师将 玻 璃 管在 坐 标 纸前 倒 置 ， 使 管 １ 并 与 Ｙ轴 重 合 ， 块 开始 时 位 于 轴 原 点 。 学 生 蜡 请 认 真 观察 蜡块 的运 动 ， 并记 录蜡 块 上升 到管 顶 的