部编版五年级语文上册期中测试卷二附答案
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部编版五年级语文上册期中测试卷二
（时间：90分 满分：100分） 班级：_____________ 姓名：_______________
一、积累运用（45分）
1．看拼音,写词语.（10分）
shōu huò gāo bǐng píng héng shāng yì jiāng yìng
2．把下列四字词语补充完整,再任选一个词造句.（8分）
（ ）（ ）有力 （ ）所（ ）然 人影（ ）（ ）
负（ ）请（ ） （ ）衣（ ）食 （ ）通人（ ）
造句
3．给下列多音字组词.（4分）
guān（ ） huá（ ） pián（ ） xiāng（ ）
冠 划 便 相
guàn（ ） huà（ ） biàn（ ） xiàng（ ）
4．照样子,写词语.（6分）
笑嘻嘻： 、 、
清波漾漾： 、 、
恋恋不舍： 、 、
负荆请罪（含历史故事）： 、 、
5.读句子,在括号里写出下列加点词语的近义词.（4分）
（1）秦王双手捧住璧,一边看一边称赞．．,绝口不提十五座城的事. （ ）
（2）真是令人难以置信,宇宙中在最快的东西居然．．可以轻易地拿在手上！（ ）
（3）老师一再叮嘱．．我们,过马路要注意安全. （ ）
（4）大家看见海力布变成了石头,都非常后悔．．,非常悲痛. （ ）
6.按要求改写句子.（6分）
（1）听了报告,受到了深刻的教育. （ 修改病句 ）
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（2）海力布舍己为人的精神值得我们学习.（改为反问句）
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（3）老师对我说：“我教你怎么写作文.”（改为转述句）
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7.按原文或要求填空.（9分）
（1） ,穿尽红丝几万条.
（2）暖风熏得游人醉, . dīng zhǔ hòu huǐ wǎn xiá huī huáng fèng mìng （3）我劝天公重抖擞, .
（4） ,一寸光阴不可轻.
（5）盛年不重来, .
（6）故今日之责任,不在他人, .
（7）《示儿》这首诗的作者是_____（朝代）的__________,其中表达诗人渴望祖
国统一的爱国之情的诗句是：“ , ”.
二、交际应用.（2分）
广场上有一块告示牌,写着“禁止吸烟”,可是有的人看了心里不舒服,你能
改动改动,让这条提示语既有情趣,又能打动人吗？
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三、阅读理解,回答问题.（21分）
（一）课内阅读.（9分）
搭石（节选） 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语.搭石,原本就是天然石块,踩上去（难
免 难道）会活动,走得快才容易保持（平稳 平衡）.人们走搭石不能抢路,也不能突然止步.（ ）前面的人突然停住,后边的人没处落脚,（ ）会掉进水
里.每当上工、下工,一行人走搭石的时侯,动作是那么协调（ tiáo diào）有序！
前面的抬起脚来,后面的紧跟上去.嗒嗒的声音,像轻快的音乐；清波漾（yàn y
àng）漾,人影绰绰,给人画一般的美感.
1. 用“√”在括号里选择正确的读音或词语.（2分）
2. 在文中空白括号里填上适当的关联词.（1分）
3. 解释下列四字词语.（4分）
协调有序：__________________________ 人影绰绰:_______________________
4. 用“ ”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语.（2分）
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（二） （12分）
看完电视以后,老王一整夜都没有睡好.第二天一大早就往武汉打电话,直到
九点,那端才响起儿子的声音：“爸,什么事？”他忙问：“昨晚的天气预报看了没
有？寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?要不然,叫你妈给你寄……”
儿子漫不经心地说□□不要紧的,还很暖和呢,到冷了再说□□老王还在絮
絮叨叨,儿子不耐烦了□□知道了,知道了□□说完就搁下了电话.
他刚准备再拨过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声
音有点发颤：“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加衣服了没有……”疾风阵阵,
穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏.
老母亲急了：“已经感冒了不是？怎么这么不听话？从小就不爱加衣服……” 絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住：“妈,你那边天气怎么
样呢?”老人回答道：“雪还在下呢!”
他不由自主地愣住了.
在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给
北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲.
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的？老王自己有点发懵(měnɡ).
1.给本文加个题目,最合适的是什么？（ ）（1分）
A.母亲的电话 B.父亲的唠叨 C.牵挂
2.在文中□处加上正确的标点符号.（4分）
3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为（ ) （1分）
A.老母亲竟然这个时候打来了电话.
B.他竟没有想到故乡已经下雪了；寒潮初袭时,竟对自己七十多岁的老母亲少
有牵挂.
C.母亲从老远打来电话让他感动不已.
4．概括本文的主要内容.（3分）
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5.“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的？”你认为原因是什么,写在下面.（3
分）
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四、习作.（30分）
同学们,五年的小学生活中,老师的谆谆教导让我们受益匪浅.请选择一位你
印象最深的老师用文字“画”出来吧！
以《漫画老师》为题,写一篇字数不少于450字的作文,让大家也认识一下你
的老师吧！
要求：
1. 先想一想你的老师有什么突出的特点,如外貌、衣着、性格、喜好等.
2. 再选择一两件能突出其特点的具体事情来写. 3. 字迹工整,语句通顺,表达出自己的真情实感.
100
200
300
400
500
600 参 考 答 案 一、1.收获 糕饼 平衡 商议 僵硬 叮嘱 后悔 晚霞 辉煌 奉命 2.铿锵 理 当 绰绰 荆 罪 丰 足 政 和 3. 鸡冠 冠军 划船 计划 便宜 方便 相信 相片 4. 略（符合要求即可） 5.（1）赞叹 （2）竟然 （3）嘱咐 （4）懊悔 6.（1）缺主语.示例：同学们听了报告,受到了深刻的教育. （2）海力布舍己为人的精神,难道不值得我们学习吗？/怎能不值得我们学习呢？ （3）老师对我说,他教我怎么写作文. 7.（1）家家乞巧望秋月（2）直把杭州作汴州（3）不拘一格降人才（4）少年易老学难成 （5）一日难再晨（6）而全在我少年（7）宋/南宋 陆游 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 二、香烟是魔鬼的契约/吸烟有害健康 答案不唯一 三、（一）1. 难免 平衡 tiáo yàng 2.如果 就 3. 相互协调,有一定的先后顺序. 形容人影多,姿态美. 4. 紧走搭石慢过桥 示例：人心齐,泰山移. （二）1. C 2. ：“ . ” , “ . ” 3. B 4. 老王在北京家中打电话给武汉的儿子让他多穿衣服,同时接到了母亲打来的电话让他多穿衣服. 5. 示例：在父母的眼里,孩子不管多大永远是个孩子,不管离自己多远,心永远牵挂在他∕她的身上.对于孩子而言,父母无微不至的关怀常常习以为常,甚至反感.他们还没有意识到,一颗感恩的心对父母来说是多么重要,也许那就是存在于父母和孩子之间的鸿沟,我们往往忽略了身边最爱我们的人.（言之有理即可）
