2015-2016 广州越秀区九年级上学期期末物理试卷(word版)

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2015-2016 广州越秀区九年级上学期期末

物理试卷

一、选择题

1．如图所示的电器中，属于利用电流热效应工作的是 （ ）

2、在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（ ）

A．用热水袋暖手，手温度升高

B．将冰块放入饮料中，饮料的温度降低

C．在炉子上烧水，水的温度升高

D．用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

3、下列数据符合实际情况的是（ ）

A．我国家庭电路的电压为220V

B．家用空调的额定功率为100W

C．家用电扇的额定功率为500W

D．台式计算机的额定功率为2000W

4、下列物质中,在通常情况下属于导体的是（ ）

①陶瓷 ②铜 ③盐水 ④塑料 ⑤玻璃 ⑥水银

A.①④⑤ B．①⑤⑥ C．②③④ D．②③⑥

5．通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是（ ）

A．合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关

B．合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关

C．合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小

D．通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大

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6．下列关于热学知识的说法正确的是（ ）

A．柴油机的效率可以达到 100%

B．烧开水是通过做功的方法增加水的内能

C．物体很难被压缩，是由于分子间存在斥力

D．端午粽子飘香，说明分子间存在引力

7．如图2是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（ ）

A．开关S1控制整个电路

B．电动机与小灯泡工作时，通过他们的电流一定相等

C．电动机工作时，小灯泡可以不亮

D．只闭合开关S1时，电动机与小灯泡是并联的

8．将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），以下判断正确的是（ ）

A．甲图放置最不合理 B．乙图放置最不合理

C．丙图放置最不合理 D．三种放置方法都不合理

9、现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（ ）

10、在如图所示的电路连接中，下列说法正确的是( )

A．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L2的电压

B．灯泡L1和L2串联，电压表测的是L1的电压

C．灯泡L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流

D．灯泡L1和L2并联，电压表测量的是电源电压

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11．压敏电阻的阻值是随所受压力的增大而减小的．小红同学想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大．以下电路不符合要求的是（ ）

12、如图7所示,不计摩擦和绳重，把总重为6N的钩码沿竖直方向在2s内匀速提升1m,所用拉力F如图7所示，下列说法正确的是（ ）

A．动滑轮重2.4N

B．2s内拉力F做功2.4J

C．2s内拉力F的功率为2.4w

D．滑轮组的机械效率为83.3%

二、填空作图题

13、如图所示，是一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小块蓬松的硝化棉，当迅速压下活塞时，可看见筒内硝化棉燃烧起来．硝化棉燃烧， 是因为玻璃筒内的空气的 增加， 升高，达到硝化棉的燃点，使硝化棉燃烧．

14、请完成以下计算：

（1）质量为1kg的水，温度升高30℃要吸收 J的热量。

（2）质量为1kg的水，温度从30℃加热到80℃，要吸收 J的热量。

（3）汽车在行驶过程中消耗汽油2kg，这些汽油完全燃烧时放出 J的热量。

[c水=4.2×103J/（kg•℃）q汽油=4.6×107J/kg]

15、如图9所示的电路中，电影电压保持不变，当开关S从闭合到断开时，电路中：电流表的示数 ，电压表的示数 。（ 均选填“变大”“变小”或“不变”）

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16、小红用如图10甲所示电路对一只标有“0.8A”字样的小灯泡L进行了测试，电源电压恒为9V，电阻箱R0的阻值可在0——9999Ω之间调节，根据所测数据作出了灯丝的I—U图像（如图乙所示），根据图像可知小灯泡正常发光时的电阻为 Ω；如果将电阻箱R0的阻值调为10Ω，此时电流表的示数为0.6A，若通电10s电流通过电灯泡产生的热量为 J。

17、如图11所示，在以0点为支点，质量忽略不计的杠杆上，挂上10N的重物A，A对杠杆的拉力标为FA，杠杆同时还受另一个大小与FA不等，方向竖直向下的力FB作用处于平衡，请在图11中画出：

（1） FA 的力臂LA

（2）FB 的示意图并标示它的大小

18、 小红把两支电热棒R1、R2分别通过规格完全相同的两个电能表接到电压恒为220V照明电路.电能表转盘每转一圈表明消耗电能W0. 如图20所示，R1、R2分别把放在相同规格烧杯中初温、质量相同的水加热到80℃，记录数据如下表

(1) R1通电100s消耗的电能是 J

(2) 两支电热棒R1、R2，电功率较大的是

R1 R2

电能表转盘转过的圈数/圈 20 30

加热水所用时间/s 100 200 温度计

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19、如图甲是家用插线板，请用笔画线代替导线，在乙图画出插线板内部开关和两插座的连线，并接入家庭电路中，要求：①插线板上的开关可同时控制两插座的通、断

②开关接通时两插座都能提供220V电压．

三、解析题

20、如图20所示，手用F1的力直接将物体B匀速提升h，F1做功300J；若借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是30%，求：

（1） F2做的功

（2）F1与F2的比值

21、在图（a）所示的电路中，滑动变阻器R2是规格为“20Ω，2A” ，闭合电键S，当变阻器连入电路恰好为其最大阻值的一半时，电流表的示数为0.3安，此时：

①若电阻R1的阻值为20欧，求R1两端的电压U1及R1消耗的电功率P1．

②若在电路中正确连入两个电压表，示数分别如图（b），（c）所示，请通过计算判断两个电压表的示数。

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四、实验探究题

22、如图16所示，实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量相等，初温相同的煤油，完全相同的温度计，烧瓶内还分别装有阻值为10Ω的电阻丝R1和阻值为5Ω的电阻丝R2。为了探究“电流通过电阻产生的热量跟电阻的关系”，小刚设计了如图17所示的电路

（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不是水，主要是由于

（2）当通电一段时间后，比较亮烧瓶中 ，是为了探究电热与电阻的关系

（3）实验中，把两根电阻丝串联在电路中，是为了

23、请回答以下问题：

（1）小刚用如图18所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”。电源电压恒为3V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个。

①请你用笔代替导线，把图18所示的实验电路补充完整

②将5Ω的定值电阻换成10Ω定值电阻，闭合开关，为了保持表的示数不变，应将滑动变阻器的滑片P向 （选填“左”或“右”）移动

（2）有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图19所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：

①甲、乙两种保温杯，保温效果较好的是

②估计实验过程中，第五小时的室温是

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24、小刚做“测量小灯泡的电功率”实验，实验器材齐全且完好，电源的电压有：4V、6V和8V三档，滑动变阻器有A、B两个（A标有“20Ω 2A”字样，B标有“10Ω 1A”字样）．待测小灯标有“2.5V”字样，小刚选用电源的电压为6伏档，并选取一个变阻器进行实验，他正确连接电路且实验步骤正确．闭合开关时，发现小灯发光较亮（此时电压表的示数是2.8V、电流表的示数是0.32A）

（1）请在下边方框画出小刚同学连接的实验电路图

（2）请在图20中画出电压表的示数是2.8V时，指针的位置

（3）你判断该小灯泡正常发光的方法是：

（4）小刚在实验中，选的变阻器是： （“A”“B”）

（5）若要测出该小灯泡的额定功率，小刚可采用的方法有：

方法一：

方法二：