小学一年级语文下册《一分钟》同步练习及答案(新)

16.一分钟备课素材【写作背景】《一分钟》是一年级下册第七单元的第2篇课文，本文又以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。

主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的是20分钟的迟到，是一路焦急地等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬，是深深的后悔和宝贵的教训。

故事与学生实际生活联系十分紧密，教学中很容易引导学生联系自己的生活实际体验、理解课文内容，从中受到教育和影响。

【作者介绍】鲁兵：原名严光化，笔名鲁兵。

编辑过《中国儿童时报》、《童话连篇》、《小朋友》、《365夜》（故事）、《365夜儿歌》、《365夜谜语》等儿童读物。

他还写了不少优秀作品。

如《唱的是山歌》（获全国第二次儿童文学评奖一等奖）、《老虎外婆》（获全国儿童读物优秀奖）、《小猪奴尼》（获儿童文学园丁奖的优秀作品奖）。

他还节编了古典文学作品《水浒》、《西游记》、《说岳全传》，改写了《小西游记》、《包公赶驴》等。

【与文章相关的资料介绍】从交通红绿灯谈起在日常生活中，我们经常看到交通红绿灯，它美丽而又醒目，装点着我们的城市，同学们也大都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”的交通规则。

然而，当我们提出为什么要用红绿灯作交通指示灯?而又为什么偏偏规定为红灯停绿灯行呢?可否反过来规定为红灯行而绿灯停呢?想必单靠生活经验就很难说得清楚了，因为这里蕴藏着一定的科学道理。

为了说明其中的道理，不妨让我们先来做这样一个实验，如图1所示，用一强平行光束（可用幻灯光源）照射一玻璃立方形容器，容器内注入洁净的水（蒸馏水最好，或煮沸后冷却的水）。

开始时从侧面是观察不到光束的，滴入二三滴牛奶，将水搅拌均匀，水已微显浑浊，这时从侧面观察，可明显看到有光束通过。

再滴一二滴牛奶后，可以看出向侧面散射的光微微的带有蓝色，而观察透射光（对着光源观察）却有由黄变红的过程，直至完全看不清光源。

在理想情况下，光束在极为均匀的介质（如真空、蒸馏水）中传播时，只能在传播方向感到有光，从侧面是观察不到光束的，但是，当光通过密度或折射率等不是均匀分布的介质时，除在光的传播方向外，在其他方向也可见到光，这种现象称为光的散射。

2021部编版一年级语文下册《一分钟》课时练习题及答案一、看拼音，写词语。

cháng j iāng méi yǒu běi jīng gè zhǒnghuǒbàn zhè yàng jīn zi guǎng dà二、给下面加点的字选择正确的读音，打“√”。

文具．（jùjùn）检查．（cáchá）哪．些（nǎ nà）所．以（suǒ shuǒ）新．笔（xīn xīnɡ）丢．掉（diū duī）决．定（jué jié）后悔．（huǐ měi）背．（bèi bēi）书包汽．车（qì chì）影．子（yǐn yǐng）哈欠．（qian qiè）已经．（jīng jīn）决定．（dìng dìn）丁零．零（līng líng）三、比一比，再组词。

字（_______）左（_______）时（_______）万（_______）动（_______）学（_______）在（_______）对（_______）方（_______）云（_______）四、选择恰当的字、词填空。

元园原圆员关心爱心专心1.公（___）里的花好看极了！2.爸爸给了我两（___）钱，让我买铅笔。

3.地球是（___）的吗？4.羊儿在草（___）上吃草。

5.我爸爸是共产党（___）。

6.小红在教室里（___）地做作业。

7.王老师对同学们很（___）。

8.每个人都应该有（___）。

五、按照声母的顺序连一连。

六、课文内容我知道。

丁零零，闹钟响了。

元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧！就睡一分钟，不会迟到的。

1．我会仿写：丁零零：（_________）（_________）2．当闹钟响了以后，元元是怎么做的？____________________________七、课外阅读。

2021年一年级语文下册《一分钟》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写汉字。

1．蓝蓝的大海yòu 宽yòu 远，黄黄的沙滩，yòu 长yòu 软。

2．海滩上有漂亮的海螺hé贝壳。

3．小娃娃在沙滩上快活de 跑着。

二、照样子，写词语。

1．蹦跳——（蹦蹦跳跳）明白——（_______）快乐——（_______）2．又大又圆的西瓜又（_____）又（_____）的桃子又（_____）又（_____）的花三、我会组词。

本（_____）小（_____）羊（_____）公（_____）山（______）木（_____）少（_____）半（_____）云（_____）出（______）四、对号入座。

（填序号）①看②讲③踢④玩⑤搭⑥下（______）电视（______）故事（______）游戏（______）足球（______）象棋（______）积木五、读一读，连一连。

一片片大雁江南可采莲，柳绿对桃红。

一群群雪花望着国旗，近听水无声。

一只枣山清对水秀，莲叶何田田。

一颗猫远看山有色，我们敬礼。

六、重点段落品析。

丁零零，闹钟响了。

元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

1．我会仿写。

丁零零：_________ __________2．当闹钟响了以后，元元是怎样做的？______________3．想一想，你一分钟能干什么？我一分钟能走（______）步。

我一分钟能写（______）个字。

七、阅读短文，回答问题。

一分钟（片段）丁零零，闹钟响了。

元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

过了一分钟，元元起来了。

他很快地（）了脸。

（）了早点，就（）着书包上学去了。

到了十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。

他叹了口气，说：“要是”。

1．选择合适的词语填在文中的括号里。

吃洗背2．在文中的横线上补写句子。

3．丁零零，闹钟响了，此时元元是怎么想的？请用“”画出来。

2021部编版一年级语文下册《一分钟》同步练习及答案（合集）一、我会拼，我会写。

（写得正确、整洁）gōng zòu shàng qùbái tiān nǐhǎo lìzhèngshuǐguǒshàng yīxīn zhōng yìzhīshūběn二、我的书写最漂亮。

三、比一比，组词语。

白（_______）土（________）门（_______）中（________）自（_______）上（________）们（_______）田（________）四、选一选，填一填（填序号）。

①绿②数不清③红④没花没草（_______）的雨点儿（_______）的花（_______）的地方（_______）的草五、根据图画，选择合适的音节连起来。

xiàqízhézhǐcāyǐzidāji mùhuàhuàdǎgǔ六、重点段落品析。

丁零零，闹钟响了。

元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再睡一分钟吧，就睡一分钟，不会迟到的。

1．我会仿写。

丁零零：___________ ___________2．当闹钟响了以后，元元是怎样做的？请用“_____”划下来。

七、阅读下文，回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。

”机灵猴抢着说。

山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”“我一分钟能背好几个词。

”乖乖兔说。

“我一分钟能写几十个字。

”嘟嘟熊说。

“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。

“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。

所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。

1．一分钟能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，机灵猴能________。