班主任培训资料Microsoft PowerPoint 演示文稿

小学教师电脑培训PowerPoint培训教案第一章：PowerPoint简介1.1 了解PowerPoint的作用1.2 熟悉PowerPoint的界面1.3 掌握PowerPoint的基本操作第二章：创建与编辑演示文稿2.1 创建新的演示文稿2.2 编辑演示文稿的基本操作2.3 插入文本框、图片、图表等元素2.4 设置演示文稿的背景、主题和动画效果第三章：添加与编辑幻灯片3.1 添加新的幻灯片3.2 编辑幻灯片的内容和布局3.3 复制、删除和移动幻灯片3.4 设置幻灯片的切换效果和计时器第四章：演示文稿的演示与分享4.1 演示文稿的放映设置4.2 开始演示文稿的放映4.3 控制演示文稿的放映过程4.4 将演示文稿分享给他人第五章：PowerPoint的技巧与实践5.1 使用母版统一幻灯片的样式5.2 插入超和动作按钮5.3 使用动画和过渡效果提升演示效果5.4 实践项目：制作一份简单的教学演示文稿第六章：PowerPoint的高级编辑技巧6.1 使用格式刷复制文本格式6.2 插入SmartArt图形和图表6.3 调整幻灯片的版式和布局6.4 掌握快捷键提高编辑效率第七章：多媒体与互动元素的添加7.1 插入音频和视频文件7.2 使用屏幕录制功能7.3 插入幻灯片片头和片尾动画7.4 创建交互式幻灯片和测验第八章：演示文稿的审阅与协作8.1 演示文稿的审阅功能介绍8.2 插入注释和反馈意见8.3 共享演示文稿进行协作8.4 掌握演示文稿的版本控制第九章：PowerPoint在教学中的应用案例9.1 教学演示文稿的设计原则9.2 制作教学演示文稿的步骤9.3 使用PowerPoint进行课堂讲解9.4 案例分析：优秀教学演示文稿示例第十章：PowerPoint的进阶技巧与拓展应用10.1 使用PowerPoint进行数据分析和报告10.2 利用PowerPoint制作互动式教学游戏10.3 结合OneNote和PowerPoint进行高效教学10.4 探索PowerPoint的隐藏功能和插件第十一章：PowerPoint的快捷键与高效操作11.1 常用快捷键列表11.2 定制个人快捷键11.3 使用快捷键提高工作效率11.4 练习：通过快捷键完成演示文稿制作第十二章：动画和过渡效果的精细调整12.1 动画效果的添加与编辑12.2 过渡效果的设置与调整12.3 动画和过渡效果的组合使用12.4 练习：制作动态演示文稿第十三章：演示文稿的输出与分发13.1 演示文稿的导出格式13.2 将演示文稿打包为CD或USB13.3 演示文稿的线上分享与发布13.4 练习：将演示文稿导出为视频文件第十四章：PowerPoint的辅助工具与资源14.1 使用PowerPoint模板和母版14.2 利用PowerPoint插件扩展功能14.3 参考在线资源与教程14.4 练习：应用在线模板制作演示文稿第十五章：综合练习与实战应用15.1 综合练习：制作一份完整的教学演示文稿15.2 实战应用：结合PowerPoint进行课堂演示15.3 实战应用：使用PowerPoint进行学生作业展示15.4 实战应用：制作期末复习指南演示文稿重点和难点解析一、重点：1. PowerPoint的基本操作和功能；2. 创建、编辑和演示文稿的步骤；3. 幻灯片的添加、删除和编辑；4. 演示文稿的演示与分享；5. PowerPoint的高级编辑技巧；6. 多媒体与互动元素的添加；7. 演示文稿的审阅与协作；8. PowerPoint在教学中的应用案例；9. PowerPoint的快捷键与高效操作；10. 动画和过渡效果的精细调整；11. 演示文稿的输出与分发；12. PowerPoint的辅助工具与资源；13. 综合练习与实战应用。

我的出现，班里马上安静了下来，两个正在扭打的学生甲和乙也立刻停下了，但双方都瞪着眼睛
，扭着脖子怒视着对方。其他同学都在看着我如何处置他们。我意识到当面批评教育他们会影响
到别人的学习，也不一定能解决好，何况事情的原由也没有弄清楚。于是我平静地说：“请同学
们抓紧时间学习，你们俩和我去办公室。”同学们又投入到学习中去了。
一、做一个学生喜欢的老师 二、做一名智慧型班主任
正飞制造，必是精品
做个阳光型、智慧型的班主任
一、做一个学生喜欢的老师
我们用微笑面对 学生，同时也会
尊重学生，同时也 会得到学生尊重。
回的学生的微笑；
尊重学生是教师 的天职，这种尊 重较之朋友之间 的尊重更有其深 刻而久远、博大 而无私的内涵， 他是教师职业道 德的灵魂。
红星四场学校 Hongxingsichangxuexiao
班主任培训
正飞制造，必是精品
班主任培训
一 做个“五心”班主任
2
二 做个阳光型、智慧型班主任
4
Click to add Title
正飞制造，必是精品
做个五心班主任
1
责任心
2
宽容心
3
公平心
4
爱心
5
细心
正飞制造，必是精品
做个五心班主任
一、责任心：是做好班主任工作的前提。
正飞制造，必是精品
做个阳光型、智慧型的班主任
二、做一名智慧型班主任
1、要有学生心
“我们必须学会变 成孩子，才配做孩子 的先生”——陶行知
马可 教师的威信首先建立在责 连柯 任心上。
1 班主任的职责。
2
关心爱护学生，引导教 育孩子。
正飞制造，必是精品

班主任培训
正飞制造，必是精品
培训依据 教育部办公厅《关于启动实施全国中小学班主任培训计划的通知》 教师厅 〔2006〕3号，从2006年12月起，建立中小学班主任岗位培训制度。今后凡担 任中小学班主任的教师，在上岗前或上岗后半年时间内均需接受不少于30学时 的专题培训。根据中小学班主任工作的实际需要，培训内容主要包括：班主任 工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理、未 成年人思想道德教育、相关教育政策法规等相关专题。
2）关心爱护每一个学生，做好后进生的转化工作。 对学生进行思想政治和道德教育，保护学生身心健康。教育学生热爱祖国，树立为 人民服务的思想和志向，培养很好道德品质和心理品质，遵守《中小学生守则》、 《中小学生日常行为规范》和学校、班级的规章制度。 3）教育学生努力完成学习任务。 配合科任教师教育、帮助学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法， 提高学习成绩。
班级管理的“大治”和学生能力的全面提升为目的的。
正飞制造，必是精品
三、冷热交替 ❖ 所谓“冷”，就是“冷处理”；所谓“热”，就是“热加工”。 ❖ 在班级管理中，有些事情的发生，需要趁热打铁，如：表扬学生，
激励学生，肯定班级的成绩，不良苗头的出现等，都要“热加工” ，这样有利于激发学生前进的动力。 ❖ 象学生偶而违犯纪律或因能力所限管理不到位，理解不全面或有偏 颇导致失误等问题的产生，则要延缓时间，冷却降温，予以“冷处 理”，再不失进机地予以帮助教育，也许这样做效果会更理想一些 。
马可 连柯
教师的威信首先建立在责任心上。
1
班主任的职责。
2
关心爱护学生，引导教育孩子。
正飞制造，必是精品
做个五心班主任 二、宽容心： 是给后进生的一剂良药。

学要把票箱摇一摇，确保选票混合均匀。
认真遴选班干部做好管理左右手
竞选式赛马：
第四步：唱票。选票整理好以后，数一下张数，然后公开唱票。 第五步：公布第一轮投票结果。如果哪一个岗位所有参选者得票都没有过半数，就在票数最高的前
两名中，进行第二轮投票。
第六步：宣布选举结果。 第七步：当场销毁全部选票 第八步：发表就职演说，宣布就职。
教师培训主题
中学生班主任 培训讲座
培训时间：XXX年
部门：教育局
单亲家庭多，留守孩子多
学
生
心理问题多，逆反情绪多
现
状
严格管带少，科学训练少
情感交流少，社会实践少
目录
CONTENTS
做好开学第一课 班会及网络多渠道开展德育工作 严明纪律讲规矩，惩恶扬善树新风 认真遴选班干部，做好管理左右手 日常管理强抓不懈，安全问题警钟长鸣
六、营造正确的舆论，创建良好班风和学风
形成正确的舆论与良好的班风和学风
在班集体中只有形成了正确的舆论与良好的 班风和学风，才能使集体具有巨大的教育力 量，成为教育的主体。
但这是一个长期工程，它需要班主任及全体 任课教师一起花费较长的时间，做大量的工 作才能养成。
七、强职业道德修养，以自己的人格感染学生
部门：教育局
骨干队伍建设效果 干部团队之间由于性格各异，配合堪称完美。 他们之间的合作，类似于面试中的无领导小组讨论，会自然产生一个领导核心，班主任所做 的，只是观察、引导。
PART 05
日常管理强抓不懈 安全问题警钟长鸣
开篇
众所周知，班主任工作是非常辛苦和琐碎的，班主 任不但要教好所任教的学科，还要使所带的班级具 有良好的班风，使每个学生各方面都得到充分发 展，形成良好的个性品质。